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淺談高中體育特色學校的構建
淺談高中體育特色學校的構建李 杰
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摘 要：如今，隨著素質教育的不斷推進和新課改的逐步深入，加強體育教學工作、構建體育特色學校成為當今從事體育教育事業工作者重點關注和熱點議論的焦點話題。下面就以高中體育為例，并結合多年教學實踐經驗，對高中體育特色學校的構建提出幾點淺見。
關鍵詞：高中體育；體育特色學校；領導小組；制度；文化建設
下面，筆者就從自身教學經歷出發，為高中體育特色學校的構建提供一些理論依據和實踐經驗。
一、成立領導小組，制訂完善制度，保證特色構建工作有序開展和進行
要想創建高中體育特色學校，首先要建立一支體育特色學校創建工作的領導小組，選出主要負責人，對其余組員進行明確的分工和職責的落實。同時，依據學校現實實際和發展特點，制訂一份體育特色學校的構建規劃，領導小組要及時對構建規劃的實踐工作和落實情況進行監督和檢查。
其次，學校要制訂完善的管理制度，對學校體育特色的構建情況進行定期通報，并采取嚴格的評價機制，從而引起廣大教師對這項工作的極高重視。
二、加強校園體育文化建設，彰顯校園體育特色
我認為，加強校園體育文化建設、彰顯校園體育特色，可以從以下幾方面著手：
首先，身為體育教師的我們，要明確以"學生身體鍛煉和體育學習"為中心的教學觀念，使學生形成進行體育鍛煉、提高體育能力的意識。
其次，學校要組織開展內容豐富、形式多樣的體育課外活動。如進行籃球比賽、廣播操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等等，使教師和學生一起參與體育課外活動，或者是組建各種各樣的體育興趣小組，如田徑小組、乒乓球小組、籃球小組、跑步小組等等，這樣既能發展學生的學習興趣，還能提升學生的運動水平。
第三，學校要采取各種手段進行校園文化宣傳。比如，建立"以特色求發展，以質量求生存"的教學宗旨，開辟以各種體育運動項目為主題的體育特色專欄；或者是利用廣播、黑板報、標語等傳播媒介，進行校園文化的宣傳；學校也可定期開展有關體育知識專題的講座，或者舉行體育知識競賽等等。這樣，既能豐富學生校園生活，還能彰顯校園的體育特色，我們何樂而不為呢？
總之，希望廣大體育教師能夠認識到構建體育特色學校的重要意義，并采取一切行之有效的構建措施，爭取早日創建出符合學校發展特點的體育特色品牌來。
參考文獻：
錄春霞。體育特色學校在新課標背景下發展的困惑及對策[J].漯河職業技術學院學報，2010（09）。
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