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現象掩蓋本質問題綜述
現行高一《思想政治》教材，從分析一系列經濟現象入手，揭示其背后隱藏的經濟活動的本質和經濟運行的規律。在教材（上冊）中，所列舉的種種現象都是事物本質的反映。這些問題既是教學中的重點，也是學生學習中的難點。教師在教學過程中，必須引導學生認真分析。這樣，不僅可以幫助學生加深對教材的理解和把握，而且可以逐步培養和提高學生透過現象抓住事物本質的能力。現綜述如下：
●商品、貨幣關系
從表面上看，商品、貨幣關系好像是物與物之間的關系，而實質上體現著商品生產者相互交換勞動的人與人之間的生產關系。
●商品價格的決定
由于商品的市場價格受供求關系的影響，供不應求價格升高，供過于求價格降低，因而從表面上看，商品的市場價格是由供求關系決定
的。實質上，商品的價格是由價值決定的，供求關系只是影響商品價格升降的重要因素。
●價格波動
由于市場上商品的供求不平衡，致使價格經常背離價值而上下波動，好像是對價值規律的否定。實質上，價格不會偏離價值太遠，它總是圍繞價值上下波動的，這正是價值規律發生作用的表現形式。
●剩余價值的源泉
剩余價值是在資本主義生產過程中產生的。從現象上看，好像是由不變資本（資本家購買生產資料的這部分資本）和可變資本（資本家購買勞動力的這部分資本）共同帶來的。實質上，不變資本只能將自身的價值一次或分次轉移到新產品中去，不會增加其價值，它只是生產剩余價值不可缺少的物質條件，剩余價值只能是由可變資本帶來的，即雇傭工人的勞動創造的。
●資本主義工資
資本主義工資表面上好像是工人勞動的全部報酬，而實質上只是資本家支付給工人的勞動力價值的貨幣表現，即勞動力的價格。它表面上掩蓋了資本家對工人的剝削關系，而本質上卻體現了資本家對工人的剝削關系。
●勞動力商品的買賣
在資本主義社會，勞動力商品的買賣表面上是“自由”、“平等”的，而實際上工人出賣勞動力的自由是以沒有生產資料、無法為自己勞動的不自由為前提的，工人也不可能擺脫受資本家剝削這一人世間最大的不平等。
●資本主義生產目的
資本家關心商品的使用價值好像是為了滿足社會成員的消費需求，而實際上其唯一動機是為了生產并實現剩余價值。資本主義生產的各個方面、各個環節都圍繞著剩余價值而進行。
●資本主義經濟危機
資本主義經濟危機表面上是資本主義社會里生產的東西太多了，是一種生產過剩的危機，而實際上這種生產過剩只是一種相對的生產過剩，即相對于勞動人民的購買力來說是過剩了。
●現代工人工資的提高、生活的改善
在現代資本主義社會，工人的工資逐漸提高，生活不斷改善，表面上工人所受的剝削程度好像減輕了，實際上這種提高和改善是以受更重的剝削為代價的。在工人創造的新價值中，工人所占的份額越來越少，資本家所占的份額越來越多，工人所受的剝削更加沉重。
●資本主義社會的“福利制度”
現代發達資本主義國家普遍推行“社會福利制度”。從表面上看，工人的福利收入好像是工人取得的一份額外收入，實際上它是被資本家占有的工人勞動力價值的一部分，現在又通過社會福利的形式，繞著彎兒把其中的一部分還給職工而已，正所謂“羊毛出在羊身上”。
●“讓工人參加管理”
在新的形勢下，出自緩和階級矛盾的需要，現代發達資本主義國家以不同形式“讓工人參加管理”。從表面上看，這似乎是資本家在提高工人地位、尊重和發揮其主動性和創造性，實際上這樣做的真正動機在于提高勞動生產率，從雇傭勞動者身上榨取盡可能多的剩余價值。
●資本主義的發展趨勢
戰后，資本主義的階級矛盾出現了不同程度的緩和，經濟出現了相對的穩定和發展。從表面上看，好像兩大階級之間的對立和資本主義所固有的各種矛盾正在消失。實際上，只要資本主義私有制存在，資本主義所固有的各種矛盾走向尖銳化的總趨勢就不會改變，資本主義的滅亡和社會主義的勝利也不會改變。
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