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小學生的作文

時間：2023-10-22 13:17:15 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學生的作文8篇，歡迎大家分享。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　風很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，輕輕地拂過你的臉。漸漸地，一切都有了溫度。空氣，不再冰冷了。校園里有鳥兒在飛了。很輕，很快。于是，常常看到蔚藍色的天，有了一道亮麗的風景線——鳥兒，有時，是大鳥帶著小鳥，一起飛。

　　古樹是不是要換新芽了？小草是不是要鉆出泥土了？玉蘭要開了吧？萬物都要復蘇了。學校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長。這真的是個人道的好提議呢。常常經過那草地。如果不是太急，不會去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了！學校你倒是罰我啊~”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈，把這春天的美好記錄下來——我想，如果多年后，我們再看看當初自己的稚嫩的'筆記，說不定會笑出聲來，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢，我若是抱著畫板去了學校，老師一定會又為我不努力學習而擔憂，校園里的回頭率一定也會很高。大家估計都會驚嘆：好一朵奇葩！畫畫都到學校來了。

　　但是，一切生命的新的開始，都是美好的吧。

　　所有的生命，都值得贊頌。

　　綠綠的一片，生機的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機的一天，生活也會多姿多彩，心情也會愉悅舒暢吧。可我約其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說：不必了吧，在網上查照片就可以了。又或者，推說沒空。而學業是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會為我擔憂：這孩子，天天不努力學習，倒去看什么玉蘭花開！不過，我還是冒天下大不韙，和幾個同樣愛著春天的同學，在玉蘭樹下，沉醉了很久。但真的，外面的鳥兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠方的”客人們“，是學校的風景線。學校的生機不僅僅在正值黃金學習時期的學生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。

小學生的作文篇2

　　在今天的世界是沒有什么大的問題，作為人口。人們開始擔心地球的支持能力。并有可能只有站在每個人在未來的`空間。

　　利馬的人口為5。 1985年700萬，但它增長到9。 20xx年的100萬。天津市1985年為7.9億。 20xx年，提高到9。 700萬美元。倫敦，大阪，莫斯科，北京，卡拉奇，新德里，雅加達，漢城和德黑蘭的人口增長有一個類似這樣的城市。加爾各答，上海，紐約，圣保羅和STO看到一個更快的人口的爆炸。東京有1880萬在1985年。在20xx年變成20xx萬。墨西哥城有1730萬人民在1985年，但在20xx年，其人口達2580萬！

　　什么是人口的增長意味著什么呢？這意味著越來越大的消費和更大的土壓力。如果有更多的人加入到我們的世界人口沒有被警告或采取任何行動，我們將只站在21世紀末的余地。

　　每個政府和聯合國應該看到，每個國家的人口和每個城市停留了未來50年增長。

小學生的作文篇3

　　剛下完雨的清晨是涼爽的，樹木花草精神了起來，在向我們打著招呼。廣場的一處傳來來一聲叫喊。

　　“看我的吧！”我一手搶過弟弟手里的籃球，縱身一躍,然后便把籃球往籃球架一扔，本以為能夠順利投籃，可是正當我沾沾自喜之時，球卻是懶悠悠地在籃球架上轉了一圈，然后就不留給我一點兒面子地往地上掉。“唉！”我搖了搖頭表示無奈。但這還不是最糟糕的，更糟糕的還在后面，當弟弟在后頭捂著肚子大笑時，那球卻滾向了水洼處……不到三秒，那球已經變成了“落湯球”了。這時候，我感覺到籃球的衰度是二星級。

　　球不幸的濕了，我們找了一塊布把它擦得干干的。但是這球的命運就是一個衰字啊。我和弟弟連續打了幾個球沒事，但是到了第七八個球，弟弟把身體向下蹲，縱身一躍的一球，竟然投到了廣場的一片泥土區。這下可慘了，我遠遠望去，仿佛看到了籃球的一臉無奈。沒辦法，我們把球撿了回來，擦擦擦。我還要用手把上面的一些泥土弄走。這時候，球的衰度是三星級。

　　接下來，我們像呵護小寶寶一般小心翼翼地打著籃球，生怕它再弄臟了。但是，球哥這一次不是弄臟，而是砸傷了人。“你們這些人啊，咋這么不小心！砸到的感覺是很疼的'知道不，整天只知道玩……”只聽見那被砸傷的老奶奶的手指頭一直在空中點啊點。嘴里沒完沒了地數落著我們以及這顆衰球。這時候，籃球的衰度是四星級。

　　真是的，我們姐弟倆投了好幾個球都投不中。由于我們的投籃技術實在是太差勁了，所以受到了許多路人的嘲笑。現在，這籃球的臉上就是大寫的五星級衰字啊！我不由得感嘆起來，這真是球在衰途啊！

小學生的作文篇4

　　世間有一種最偉大的職業，既不位高權貴，也不簡單容易。她是最平凡的，也是最偉大的，她就是教師。

　　老師是園丁，修剪我們旁逸斜出的枝丫，使我們向上生長;老師是工程師，時刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。

　　在我的身邊，有許多這樣的老師：美麗漂亮的化學老師，溫柔有耐心的語文老師，認真負責的物理老師，善解人意的英語教師，但我最崇拜的是數學老師，也是我們的班主任。她很負責，盡可能利用所有的時間來為同學們講課。她不是很嚴厲，但對我們卻十分的'盡心盡力。她照顧我們的學習和生活，經常督促學生做值日。老師還十分注意培養我們的品質。在我們心里，老師是一位母親，疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師，教導著自己的學生;老師是一位朋友，慰藉著

　　我們的心靈。老師的奉獻是無私的，她認為我們有一份好的成績就是對她最好的報答。

　　老師是一片映紅東方的朝霞，托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講臺是您施展才華的天地，您用點石成金的魔力指引我們前進。衷心的謝謝您，我的老師。祝您節日快樂!

小學生的作文篇5

　　懷著忐忑不安的心情我撥通了同學的電話：“喂，等下你來找我吧。我反正怕出不去了。到時候在窗戶那里叫我啊！”說完便緊張地啪的一聲掛斷電話。

　　聽到熟悉的腳步聲再次響起我像見到鬼一樣全身肌肉繃緊趕緊跑到桌子前坐好極力裝成在讀書的.樣子，媽媽走了過來提高聲音大聲說：“今天！哪里都別想去！給我好好待在家里啊！”媽媽說完便好像聽到了我與同學之間地談話一樣：把窗戶關上窗簾放下瞪了我一眼后走了。我心不在焉地隨口答應著：嗯、啊！待媽媽一走，我隨后又把窗戶打開一個小口因為怕等一下聽不到她地喊叫。我眼觀四路耳聽八方地小心翼翼著，一邊細細地觀察媽媽一邊小心地聽著那呼喚我名字的聲音??

　　時間一分一秒的過去，在我看來，就像半個世紀的那樣長。我擔心我沒聽到她的呼喊，擔心她自己又走了，擔心媽媽叫她明天再來，擔心??

　　終于，那聲呼喚出現了！我開心地小聲應和著，叫她等一會兒。我小心翼翼地走到客廳。磨蹭著想找個合適的理由向媽媽請個假：“媽媽，我出去一下下馬上回來？”“媽媽我同學來了我陪她買東西？剪頭發？”到最后我想了千千萬萬個理由卻都被我一一否決。最后我還是鼓起勇氣走到媽媽那里，一看到媽媽心里就像小時候遇見自己喜歡的男生那樣小鹿亂撞。剛開口要說理由時，媽媽突然哈哈大笑起來：“看把你嚇緊張的，好啦其實我都知道的！出去休息一會兒吧！”我開心又幸福地抱住媽媽又親又吻！

小學生的作文篇6

　　你們猜，我說的吃飯王是誰，其實他就是我的表弟小形，他活潑可愛，連吃飯都第一名，他才5歲。

　　他圓圓的腦袋，大大的眼睛，小小的嘴巴，你們可別看他嘴巴小，其實吃飯都是第一名的'，在學校沒人能超過他。有一次，我們在吃飯的時候，表弟連忙拿起勺子，夾起菜，放進自己的嘴里，就一口吞下了，在快速的吃，沒吃幾口，就吃完了，我們都驚呆了，我們都夸他，他都不好意思了。這就是我的表弟，他活潑可愛，又是吃飯王。