小學生作文300字

小學生作文300字

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文300字 篇1

　　生命，使我們生活在美好的時間里；生命，讓我們不斷創造出奇跡；生命，會在你困難時幫你一把，生命，會幫你把住機會，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇跡之歌！

　　其實，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。

　　小時候，我生病了，去醫院打點滴，當我走到重癥監護室的門口時，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的病人，在床上做仰臥起坐，做了時間很長，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個病人對生的渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的.美好！

　　有一次，我試著用醫生的聽診器傾聽自己的心跳。我聽到了生命的規律，給我極大的震撼！這是屬于我的，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負責。

　　生命是寶貴的！生命更是可貴的！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！

小學生作文300字 篇2

　　他是個獨自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人。這一回已在海上漂流了八十四天，卻沒逮上一條魚……他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，一樣深邃，在斑布的褶紋下透出一股堅毅的光芒，一種不服輸的的.執拗……

　　那天，老人帶著沙丁魚出海了，命運卻帶給他從所未有的考驗。千辛萬苦，在一無所獲的困境中，碰到了那條大馬林魚。這是一條巨大的大馬林魚，這是一場人與自然的抗爭，這是命運的挑戰。老人和大馬林魚斗，老人和鯊魚斗，老人和大海斗……也許老人得到了最終的報應，因為，回到海岸，大馬林魚就只剩下一大幅白色的骨架……

　　在海岸邊上，老人正在量這條大馬林魚的骨架。“足足有十八英尺長。”老人說。老人和大海一樣。一副骨架暗示了老人最終的成功——雖然沒能保住一條完整的大馬林魚，卻記載了一場英雄的斗爭。老人依然是勝利者。“這么大的鯊魚！”“鯊魚竟然這么美麗！”游客認錯了骨架，這是老人與鯊魚的征戰品啊！

　　在大路另一頭的窩棚里，老人又睡著了。他依舊臉朝下躺著，男孩坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子……

小學生作文300字 篇3

親愛的老師、同學們：

　　花開花落，歲月匆匆。轉眼小學六年的小學生活就要過去了。在即將要離開母校和同學的時刻，我們的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在且，母校的一草一木、一磚一瓦 都是那么的熟悉，那樣的親切。

　　親愛的同學我忘不了你們。我們一起度過了六年的繽紛歲月，我們曾在知識的`海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情地玩耍。忘不了!我們朝夕相處的美好時光;忘不了!我們結下的深情厚誼 。六年了，轉眼間要分開了，心中怎能平靜呢?

　　親愛的同學，我們在一個班級中生活了六年。我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人海中擁有無盡的廣闊和寬容。

　　一天，在我傷心的時候夢夢和瑞祥在哪安慰我。親愛的朋友是你們，在無時無刻不在陪伴我的生活。是你們，讓我在快樂時，學會與他人分享;是你，讓我再傷心時，得到友情的安慰。

　　這個夏天，雨水淋漓，有人說，只要在雨中，就能洗去悲傷，洗去不快樂……讓察覺不到你的眼淚，很天真的以為，蒙住了眼睛就能看不到外面的世界，捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧……自 嘲。

　　藍天上縷縷白云，那是我心頭一絲絲離別的愁緒，但我的胸懷和長空一樣晴朗;因為我想到了不久的重逢。

小學生作文300字 篇4

　　父母的愛在天地間，爸爸媽媽的愛比天高比海深，父母辛辛苦苦把我們養這么大，我們永遠也報答不完，我永遠都忘記不了。

　　那一件事我很感謝您，那是我六歲的時候，那一天，我在胳膊上劃了一道口子，直流血，我一直大聲的哭，我的妹妹趕緊去給您說了，您也趕緊的來了，看見我的胳膊上劃了一個大口子，就趕緊叫我爸爸開車來送我去醫院，到了醫院，醫院的.醫生對您說：“孩子必須把那傷口縫上，再呆在醫院里呆幾天就可以出院了”。在縫口子的時候，我疼得哇哇大哭，縫完了，過了幾小時，我也感覺不到疼了，才停止了哭泣，這時，我才發現我流血了，就趕緊暈過去了，您趁我暈過去的時候，您偷偷走出了醫院，我醒了以后，看見您沒在醫院，我還以為媽媽不管我了，沒想到，您回來以后，我才發現，您不是不管我了，而是，給我買食物去了，我吃了點食物，然后在醫院里呆了幾天，您就出院了。

　　現在我長大了，我還記得這件事，您為了照顧我，辛苦了這么長時間，而且也花了很多錢給我買食物，我永遠都不會忘記的。

小學生作文300字 篇5

　　我從一年級到五年級的校園里，有許許多多的花草樹木，學校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經非常讓人滿意了，但是還是沒有想象中的校園那么優美。

　　我想象中的校園，是一個環境優美、能讓孩子們受到良好教育的校園；我想象中的校園，雖然沒有那么漂亮，但它能傳授給同學們許多知識。當你再次跨進東橋中心小學時這時浮現在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的'東橋中心小學了，而是一個跨進新世紀的校園。校園里也同樣有許多花草樹木，但是這些花草樹木都是經過工人的修理，所以會發出一股清香，這種清香能使同學們在良好的環境下上學。大樓表面沒什么變化，只不過重新刷了一遍。還有一點！你為什么覺得非常舒服？原來，大樓表面的漆是最新發明的機器造成的，讓人一看就覺得非常舒服，每一間教室內都是100平方米，每間教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，這能使后面的同學看得清黑板我想象中的校園很優美吧！希望你能進入我想象中的校園。作文

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