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通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景（一）
隨著畢業(yè)生人數(shù)劇增，計(jì)算機(jī)與通信 工程、自動(dòng)化、電子技術(shù)等相近專業(yè)間擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象更加突出。我國(guó)人才和勞動(dòng)力配置的市場(chǎng)化程度低，高校與用人單位間也缺少便捷、高效的供需機(jī)制。
由于畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)不規(guī)范、制約機(jī)制不健全等因素的存在，導(dǎo)致了不公平競(jìng)爭(zhēng)、虛假招聘、隨意毀約等現(xiàn)象在各地普遍存在。尤其在北京、上海等城市，對(duì)外地大學(xué)生落戶設(shè)置的種種政策限制，致使眾多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生成為“臨時(shí)工”，嚴(yán)重傷害了他們的個(gè)人利益。于是，計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)意愿開(kāi)始遭受嚴(yán)峻考驗(yàn)。
受到媒體發(fā)展變革的影響，不少單位嚴(yán)格控制新聞采編人員的數(shù)量；與此同時(shí)，國(guó)家新聞出版總署也整頓新聞出版秩序，削減停辦了一批報(bào)刊。
然而，與此同時(shí)，新聞專業(yè)的開(kāi)設(shè)規(guī)模空前龐大，從以往的新聞?lì)悓I(yè)開(kāi)始只有老牌院校的中文系辦，到現(xiàn)在的綜合性院校、行業(yè)性院校等也在搶著辦。這樣一來(lái)，新聞人才的供求失衡就顯而易見(jiàn)了，事實(shí)上，如今就連進(jìn)一些好的新聞單位實(shí)習(xí)都要通過(guò)打通“人脈”獲得寶貴的機(jī)會(huì)，而那些“過(guò)五關(guān)、斬六將”殺入最后面試環(huán)節(jié)的應(yīng)聘者，事后回想起來(lái)，也許還會(huì)心有余悸。
通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景（二）
就業(yè)有三個(gè)方向
1 通信技術(shù)研發(fā)人員
職業(yè)道路：研發(fā)員 → 研發(fā)工程師 → 高層市場(chǎng)或管理人員
2 通信產(chǎn)品銷售人員
職業(yè)道路：銷售助理 → 銷售工程師 → 銷售（市場(chǎng)）經(jīng)理
3 電信運(yùn)營(yíng)商工作人員：
職業(yè)道路：職員 → 主管 → 中高層管理人員
目前市場(chǎng)前景最好，最缺的是技術(shù)研發(fā)人員，但只是本科學(xué)的知識(shí)想進(jìn)華為，中興這種大型企業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。建議 : 如果單片機(jī)及電路知識(shí)學(xué)的好的話，可以嘗試自己動(dòng)手做個(gè)板子玩玩，為畢業(yè)后找份單片機(jī)開(kāi)發(fā)工作做準(zhǔn)備，然后在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，最好能學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)知識(shí)，技術(shù)路線這樣走還是比較合適的。
目前在西安有針對(duì)這種技術(shù)包就業(yè)培訓(xùn)，對(duì)已經(jīng)掌握理論知識(shí)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人也有專門實(shí)訓(xùn)班。主要項(xiàng)目也是應(yīng)企業(yè)要求設(shè)置的。與企業(yè)掛鉤的定向式人才培養(yǎng)保證了就業(yè)率，行業(yè)本身薪金也高，不失為好的選擇。
通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景（三）
通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運(yùn)營(yíng)商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設(shè)備、電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)和技術(shù)管理以及通信設(shè)備的營(yíng)銷、裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作。
通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
通信技術(shù)專業(yè)主要去向?yàn)榧庸ぶ圃欤哼@主要是給各個(gè)通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù)，懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。我國(guó)精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高，主要通信技術(shù)專業(yè)是因?yàn)槲覈?guó)一線工人的文化素質(zhì)偏低，只懂操作，不懂技術(shù)。所以，就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。一般的管理人員：通信技術(shù)專業(yè)這個(gè)層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員，維護(hù)和管理單位的通信和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。這部分工作要求學(xué)生對(duì)通信基礎(chǔ)知識(shí)有較為深刻的理解，能獨(dú)立維修和管理設(shè)備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。通信工程師：通信技術(shù)專業(yè)這個(gè)層次要求學(xué)生完全掌握通信基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)通信設(shè)備能安裝、調(diào)試、維護(hù)升級(jí)和改進(jìn)。能參與設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)新型通信設(shè)備。了解本專業(yè)的發(fā)展前沿，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
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