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技能大賽《網絡組建與管理》項目訓練之初探
技能大賽《網絡組建與管理》項目訓練之初探文/范士坤
摘 要：《網絡組建與管理》是學生選擇計算機網絡專業方向的必修課程，也是全國技能大賽信息技術類的比賽項目之一。如何提高網絡組建與管理技能訓練的效率，提升學生的比賽成績？結合網絡組建與管理技能訓練情況，從以下幾個方面談談如何有效地開展技能訓練，以達到提高技能比賽水平和成績。
關鍵詞：網絡組建與管理；技能；訓練
隨著教育信息化、現代化的高速發展，職業學校的技能大賽步入了新的發展之路。越來越多的職業學校更加重視技能大賽，學生在技能、創新、合作等各方面都取得了長足的進步。本人就技能大賽信息技術類比賽項目《網絡組建與管理》在職業學校的實際技能訓練情況，提幾點想法。
一、領導重視是技能訓練的前提條件
對于技能大賽比賽項目的訓練，首先領導在指導思想和實際行動方面應該支持和鼓勵，調集最好的設備、場地、師資等來為技能大賽的學生服務，創建優越的技能集訓環境。在集訓的過程中，需要領導在多方面大力支持和協調，以保障整個技能大賽集訓過程的順利實施。尤其是網絡組建與管理的訓練項目，需要大量的時間和設備的投入，學校應及時成立技能大賽領導小組，負責平時的檢查、指導、配合等各方面的工作，為技能大賽選手沖出市賽、省賽，甚至沖進國賽打下堅實的基礎。
二、制作翔實的訓練計劃是保障比賽有效實施的途徑
網絡組建與管理的比賽項目。準備市賽的訓練時間一般從暑假的七八月份就要開始，訓練內容先從基礎的路由器、交換機的配置，Windows、Linux服務器的安裝與配置到后一階段的模擬綜合訓練及比賽實戰演練，直到十一月或者十二月的市賽結束。一旦有機會進入省賽，就要充分備戰第二年三四月份的省賽。在整個訓練過程中，準備市賽到省賽都要從嚴要求，制作詳細周密的訓練計劃，以便更好地指導訓練工作。注重科學訓練，強調訓練細節。要建立總計劃、月計劃、周計劃、日計劃等翔實的環節資料，做到目標和任務相互驗證，防止偏差。
三、注重訓練過程，強調服務理念是比賽取得好成績的有力保障
訓練工作必須做到計劃可行、細致、周密；目標明確、專人負責、相互密切配合；訓練時應做好記錄、及時分析、集體研究；訓練過程中充分發揮每位參與者的積極性和主觀能動性，集思廣益，及時收集信息，及時解決訓練難題。訓練做到全方位，樹立訓練第一的理念。需要安排實驗室專人負責場地和設備，為選手在學習上、生活上做好各方面的服務。
四、團隊協作是比賽成功的重要環節
網絡組建與管理比賽為團隊項目，其訓練內容不僅僅強調個人技能水平、技能掌握熟練程度及過硬的心理素質，更需要團隊合作精神。兩個選手之間要配合默契，相互了解彼此的訓練項目和掌握情況，團結、和諧，共同解決訓練過程中遇到的難題。樹立大局意識，縱觀全局，相互學習，取長補短，共同進步。另外，還要掌握比賽實施方案的執行情況，及時溝通，耐心細致地做好每一個環節。注重技術的全面性，做好各方面的信息收集，及時調整訓練內容和
方向。
五、解決訓練中遇到的各種問題是走向比賽成功的必由之路
比賽訓練中可能出現的問題：
1.需要進一步強化參賽選手與外界的溝通和交流，突出比賽訓練的效果
2.教練員與選手之間的配合問題
教練員要有大局意識和集體意識，對整個訓練過程中出現的問題能及時地想盡各種辦法予以解決。特別是在比賽時，有些選手力求完美，時間安排上不合理，最后可能因網絡配置文檔都來不及打印或者比賽最終的設備整理不夠規范，導致在這些環節上出錯扣分。
3.防止訓練不系統
根據比賽設備及要求，積累選手經驗，避免在臨場發揮時比較緊張，出現一點小問題容易慌亂，心理素質不良，以至于未能發揮出自己應有的水平。
4.部分輔導內容深度不夠
對路由器、三層交換機等網絡設備的配置，學生記憶這些配置命令比較容易，但在理解和靈活運用上有很大的差別。建議在以后的訓練中側重這方面的內容。
5.臨場應變能力不夠
對最終按照網絡拓撲圖完成所有硬件的連接和配置后測試的連通性練習不夠，臨場應變能力不強，往往因為比賽中出現一些小失誤而慌張以致最后全盤皆輸。改進方法是認真考慮周全，要在參賽之前反復練習，以提高應付各種意外情況出現時的應變能力，比賽中要兼顧全局，抓住絕大部分內容，對部分較難的內容在條件允許的情況下放在最后。
總之，網絡組建與管理技能的訓練，需要全方位地把控。不僅有利于提高訓練效率，使專業教師在技能大賽訓練，包括對選手的訓練中提高成績，最終還能在知識面上有所收獲，技能水平上有所突破。同時，更利于平時的技能訓練教學，培養出更多的專門技能人才，鼓勵選手的個性發展，能夠在行業中起到帶頭兵的作用，爭取在更大的舞臺上施展自己的才華，取得更大的成績！
參考文獻：
［1］吳訪升。2009年全國中等職業學校計算機技能大賽江蘇省集訓比賽工作小結，2009-07.
［2］職業院校技能大賽《計算機網絡組建與安全維護》項目總結。山東傳媒職業學院，2011-04.
（作者單位 江蘇省建湖中等專業學校）
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