【合集】我的好伙伴作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
在學校里我的朋友可多了，但最要好的，還是我的'好伙伴陳怡了。
陳怡在我們班那可是無人不知無人不曉的大明星呀！她性格開朗，臉上總掛著笑。她笑得時候，臉上就像綻開了一朵花，小櫻桃嘴可會說了。陳怡也是我們班德“掌門人”，她每天都早早地到學校給要搞值日的同學們開門。你看，她干事情很認真負責吧？！
又一次，我和另外一個小朋友到她家玩，她把一些平常自己都舍不得吃的東西都拿出來和我們一起分享。吃完晚飯，她還幫媽媽洗碗。我們就問她：“你咋不讓媽媽洗碗，干嘛非自己洗呢？”她說：“洗碗是我們小朋友力所能及的，多幫媽媽干點家務活，既能鍛煉身體，也能增強我們的勞動觀念，并且替媽媽分擔憂愁”，你瞧瞧，陳怡是不是很懂事呀？！
陳怡不光是負責、懂事，她學習還非常認真刻苦，成績優秀，和同學們相處得非常友好。她得體育也非常棒，在前幾天我們學校舉行的運動會上，還得了獎呢。
我的好伙伴作文2
我是一個橡皮，是一個普普通通的橡皮。
別看我不起眼，其實也有很大的作用呢。小主人寫錯了字，就用我擦掉寫錯了的字。
小主人不認真，書上滿是大叉，我就生氣了，就把紙都擦破了，還把正確的字擦掉。因為我的'愿望是小主人的書上滿是又大又紅的大勾。只要這樣，我也就心滿意足了。
小主人很愛護我，我才不像小明的橡皮擦那樣，身子破破的，連件衣服都沒有。
我愛我的小主人，因為他一直愛護我，不讓我變成一個又爛又破的橡皮。
我的好伙伴作文3
我有一個好伙伴，他因拾金不昧而高尚，他因助人為樂而善良，他因成績優秀而聞名。
為什么說他拾金不昧？有一次，叮鈴鈴，下課了，我和他出去玩，忽然，他發現有一個老師的`鑰匙掉了。我大搖大擺地走過去，但他停下來，撿起鑰匙，還給了老師。我呆若木雞，一動不動地盯著他，直到他走過來，說：“走吧。”
大課間來臨了，我和他留在教室里打掃衛生，忽然，田穎心的腳指甲破了，直流血。他走過來，說：“疼嗎？要不去醫務室？”
我又被這一刻感動了。
你猜他是誰？他就是——裴澤禎。
我的好伙伴作文4
你能猜出我的好“伙伴”是誰嗎？它們是我的學習用具。
我的筆盒是長方形的。盒長22厘米，寬9厘米，高2厘米。盒面上印著一幅漂亮的小精靈圖案，兩個可愛的小精靈坐在桌子旁看書。一頭卷發，一雙明亮的大眼睛，長長的眼睫毛，櫻桃般的小嘴。穿著藍色的禮服，脖子上系著一個小蝴蝶結，十分漂亮。
打開鉛筆盒，盒里住著許多“小伙伴”：有“瘦長的小巨人”鉛筆，有“畫線專家”尺子，有“改錯能手”橡皮擦，還有“武俠勇士”卷筆刀。我是“伙伴”們的.小主人，它們可聽話了，沒有我的命令，它們是不會善自行動的。
凡是我分配的任務“伙伴”們都能認真完成。它們不但陪伴著我成長，為我所用，還激勵著我努力學習，為我學知識做出特殊的貢獻。
我愛我的好“小伙伴”。
我的好伙伴作文5
的前一天，給我買了一臺最新款的點讀機。它的外面是淺綠色的，形狀就像一本書。
打開點讀機，它就會說：“媽媽再也不用擔心我的'學習。”把書本放上去后，它提示：“請去書中點點吧！”它會讓你選輔導、背單詞、聽課文、測驗等項目，因為我的朗讀水平不好，所以我選讀課文。
聽到點讀機發出的朗讀聲時就好象聽到錢在為我們朗讀課文。我想跟著她一起朗讀，可是我跟不上，不過可以選輔導跟著他一句一句念，真是貼心。
等到測試的時候，點點松我為“答題高手”讓我興奮不已。
當我在面板上點到詩詞故事時，視頻輔導的一個個小故事讓我看得津津有味，當我要關點讀機的時候點點會約我下一次再跟他玩。
點讀機真是我的好玩伴。
我的好伙伴作文6
我有一個好朋友，她的名字叫崔嘉怡。她的個子沒我高，身材勻稱，眼睛雖小，但很有神。
崔嘉怡是個很文靜的女孩子，和我的`性格很象，所以我們能成為一對好朋友。我們一有時間就在一起做作業，經常因為討論一道題而爭論不休。我們還經常在一起畫畫、寫毛筆字。一次，我們兩個一起畫畫時，我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的范畫上。我心里很著急，因為老師經常告訴我們一定要愛護自己的畫。怎么辦呀？我懷著不安的心，小崔也在看著我，笑笑說：“不要緊。”這時老師進來了，小崔對老師說：“對不起，是我把畫弄臟了。”啊！當時我就想起了富蘭克林說過的一句話：兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛！于是我不忍心看到老師責備她，就對老師說：“畫是我弄臟的。”老師看看我們，非但沒說我們，還告訴我們不要往心里去，你們也不是故意的。
老師還夸我們是好孩子。
我的好伙伴作文7
我有一個開朗、樂于助人、長得美麗的好朋友，她就是胡恩暢。
胡恩暢長著金色的長頭發，像個仙女的頭發，有一雙水靈靈像玻璃球一樣的眼睛，還長著一張能說會道的嘴巴。
胡恩暢會畫動漫人物。一次，我去她家里，找她幫我畫一幅動漫。胡思暢拿出一張紙，就開始畫了起來，她把人物的樣子和外貌先用鉛筆勾出來，再用顏色填滿，不一會兒胡恩暢就畫好了。這個人物就是“關羽”。每當下課鈴響了，她也會去看一些畫畫的.百科全書，也會隨手把看到的人物很快地畫下來，那認真仔細的樣子讓我們甚是喜歡。
胡恩暢不僅會畫，學習也認真。下課后同學們跑出去玩，就只有胡恩暢在教室學習著，每次考試，胡恩暢都會認真作答，細心做題。考試結果出來，胡恩暢總是能拿第一，胡恩暢在自習時，總像個教師幫助我們。
我喜歡胡恩暢，她能教我不會的知識，告訴我怎樣去畫漫畫，讓我明白這個世界沒有我學不會的東西。
胡恩暢，我喜歡你！
我的好伙伴作文8
我有一個好伙伴，她的名字叫陳家馨。她是一個快樂，活潑可愛的12歲小女孩。先說她的相貌吧，她長著一張圓圓的，粉嘟嘟的小臉扎著一條馬尾辮，那圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，還想會說話似的.。
她不胖也不瘦。1米55的個子，她還十分愛幫助人，雖然有些事早已望卻，但這件事卻無法忘懷。有一次，我和她一起出去玩，在路上發現了一個錢包，她大聲呼喊:“誰掉錢包了？”可還是沒人應。她看錢包鼓鼓的，打開來一看，一數，里面有2千元現金和一張身份證。這時她想到丟錢包的施主一定很著急，于是，她便在街上等，一直等到5點多，才有一個阿姨走過來，邊走邊說:“我的錢包呢，我的錢包呢。”陳書馨立刻跑過去，問：“請問阿姨丟的是不是這個錢包？
那個阿姨連忙說：“是呀，今天下午來接同市不小心把錢包弄丟了，后來在買菜時才發現錢包不見，這才趕了過來。”“原來你就是施主呀，阿姨還給你。”說完便拉著我的手，跑了。這就是我的好伙伴。
我的好伙伴作文9
她是一個開朗又陽光的女孩。她留著平劉海，眼睛總是睜得大大的。她很善良，說話很溫柔。
她是我小學最早的.同學之一，很喜歡和我玩。我們一起過家家，她總是選擇做媽媽，我們就成了她的小寶貝。這個“媽媽”做得很專業。班上有很多朋友喜歡和她一起玩。
有一次，她扭傷了腳，疼得哭了。呂珊沖她做了個鬼臉，她立刻笑了，眼淚還掛在她的小臉上！
順便說一下，她父親是一個強大的海軍叔叔，他曾經帶我們參觀過海軍基地。
你能猜到我的好搭檔是誰嗎？
我的好伙伴作文10
我在班里有一個好朋友，猜猜他是誰？
他長得不高也不矮，不胖不瘦，一對水汪汪的大眼睛格外明亮，高高的鼻梁上戴著一副藍色的`眼鏡，還有一張小嘴巴。
他是我們班上的語文高手。每次語文考試都能取得好成績，默寫的正確率也很高。
他是我們班的小作家。考試作文一直是我們班的“終極關卡”，好多同學都一直被這個“攔路虎”擊敗，可他總是輕而易舉就順利過關，拿到了五角星！還經常被老師當成范文來讀。
他也是我們班的三大朗誦家之一。我們班舉辦過一次“朗讀大會”，朗讀好的都自告奮勇，積極參加。他也不例外，剛一開口，熱鬧非凡的教室就變得鴉雀無聲，似乎連眨眼的聲音都能聽見。朗誦結束了，教室里爆發出熱烈的掌聲。
聽我說了這么多，你一定想知道他是誰了吧？沒錯！他就是陸逸軒。
我的好伙伴作文11
我有一個好伙伴，名叫陳東潤。他看上去很有精神，烏黑的頭發，一雙機靈的小眼睛，高高的鼻子下有一張小小的嘴巴。他總愛穿著一件馬夾，下身穿著牛仔褲，顯得特別帥氣。
陳東潤是個愛幫助別人的`孩子。有一次，我把自行車抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我一下子犯愁了：我家住在五樓，要花多大的力氣才能把車扛上去呀。我正著急的時候，陳東潤向我走來，對我親切地說：“我和你一起把車子抬回家吧。”我感激地答應了。我倆就慢慢把車子抬回了家。到五樓時，他氣喘吁吁，我說謝謝，他擺擺手說：“小事情，不用謝。”
經過幾年的交往，我和他逐漸成了形影不離的好伙伴。
我的好伙伴作文12
在我五歲生日那天，爸爸在我的房間里安裝了一個31寸，外型美麗的電視機。從那時起，我與電視機就成了形影不離的好伙伴了。
我房間里的電視機又大又美麗，它有著一個用玻璃做成的方形屏幕；還有用塑料做成的灰色外殼；外殼的最下端還有十幾個按鈕；例如：一至十的數字按鈕和總開關按鈕。左右還有兩個音箱，當然我說得還不夠全面，例如：它里面還有配備、DVD、MP3、MP4等等。
我特別喜愛我的電視機，因此，每當我發現它的身上有一點點灰塵的話，我必定會馬上拿起抹布把電視機擦得一干二凈。如果我不在房間里時，我會拿起一條布巾給電視機披上，讓它有個伴，不會覺得孤單、寂寞。
電視機對我的幫助特別大，在電視機上能了解以后的天氣情況，冷時多穿一點，熱時少穿一點，就因為有這個電視機，我才不會那么容易感冒。我在電視機上還能觀看新間，了解世界各地今天發生的.每一件事情。
我和電視機是很好的朋友，我愛我的電視機。
我的好伙伴作文13
今天，我向大家介紹一種動物——螞蟻。
螞蟻是一種非常團結的動物，而且分工明確！會幫我們處理不小心拉下的垃圾。在我們去野餐的時候，一定會不小心剩下一些吃的。這時，螞蟻就會慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。這樣這些不小心丟棄的食物垃圾，就會被螞蟻吃了。
如果一只螞蟻碰到它拖不動的食物，它就會叫同伴來，螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的.路線向食物方向爬去，不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。大家齊心協力一起把食物抬回螞蟻窩。
螞蟻還可以幫忙松土。你看，螞蟻在造蟻巢的時候，會把土松得軟軟的，是植物生長的好幫手。
螞蟻是我們的朋友，一定不要傷害它們！
我的好伙伴作文14
初冬的早晨，我路過小道旁那一排排不知名的樹。
它們在水藍藍的天空下默默地站立著。
仿佛昨天還是一樹鮮活的綠色，如今已變成了一樹明黃。葉子如同一顆顆明亮的小星星一般掛在樹梢上，俏皮可愛。明黃色的葉子落了一地，踩在上邊便會發出清脆的聲音，令人留戀。于是，我常常和小伙伴走在這樣的路上。腳踩樹葉的清脆聲中又夾雜著我們如鈴般的笑聲，構成了我秋天回憶里最美妙的音樂。那一樹樹燦爛的`明黃色，它們一動不動地貯在那里。每天目送著我高高興興地上學放學。幸運的時候，還會有一兩片樹葉落到我的頭上，如母親般慈愛地撫過我的發梢。
書上說，被樹葉砸中的人是幸運的。雖然知道這是騙人的，但還是會忍不住去相信這些樹葉會給我帶來好運氣。我家樓下的樹分享著我所有的秘密：今天被老師表揚啦，考試考了100分啦，或是與同桌鬧矛盾了，掃地時弄臟新衣服了……樹是我的好伙伴，它見證著我的成長。我愛那一棵棵挺拔的大樹。
我的好伙伴作文15
我有一個漂亮的小鬧鐘，它是“六一兒童節”媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它，它能給我帶來很多幫助。
它的外形是“kitty貓”，它的衣服和蝴蝶結都是粉色的，它手上的銀光棒是黃色的。小鬧鐘可以陪伴我學習、可以提醒我抓緊時間、可以叫我起床、可以幫我計時，每當我學習累的時候，我就欣賞它那圓圓的臉，聆聽它那清脆的`“滴答……滴答”聲，每當我無聊的時候，會跟著那不會疲倦的長針不討其煩的數12個永遠不變的數字。每個人將會在指針的一圈圈轉動中慢慢長大，慢慢成熟，慢慢衰老。
我非常喜歡我的小鬧鐘。
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