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小學生作文300字

時間：2024-03-11 17:45:18 小學生作文我要投稿

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小學生作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字

小學生作文300字篇1

　　今天，在作文課上老師帶我們玩“猜字謎”游戲，有趣極了。

　　老師為了不讓我們亂說話，就定了一個規則：回答問題時必須先舉手，如果不舉手就回答，就算犯規，不得分。

　　鄭尚財最先出謎，他高興地走到前面說：“一口咬掉牛尾巴，打一字。”他的謎面一出來，班上立刻安靜了許多。有的.在思考，有的在本子上寫寫畫畫。我心想：口要是咬到牛尾巴的話，那就應該是“告”字。想到這，我立刻舉起手來，說：“是‘告’，告訴的‘告’。”鄭尚財說：“對了。”我的心里就像喝了蜜一樣甜。這時鄭尚財又開始出題了，這次的謎面是二小姐。我想：二小姐是怎么回事呢？聽老師說二小姐是次女，我一下想到了“姿”，可是我還沒來得及舉手回答問題，機會已經讓別人搶走了。

　　游戲還在繼續著，同學們都玩得非常高興。這樣的猜字謎游戲不僅好玩，還幫助我們記住了許多漢字，我愛猜字謎。

小學生作文300字篇2

　　我家有一本很重要的書籍：族譜。

　　它就是我們家的一本歷史書。上面記載的內容我都看不懂，經過爸爸的解說，還就是一知半解，我想要全部了解族譜，不就是件容易的事。

　　這本珍貴的族譜，就是祖父費盡千辛萬苦制作出來的。爸爸說，族譜的功用就是讓后代子孫了解世代祖先的來龍去脈，留給子孫一部“傳家之寶”，增進宗族、親戚之間的.情感交流。

　　從族譜里，我發現家族成員好多;名字排行及各代順序，均按字輩份，一代又一代的排列出來，讓我知道自己的輩份外，更知道我們家族人丁興旺，世代的子孫眾多，源遠流長，這本書真就是意義深遠。

　　為了傳承祖父的心意，我會好好保護這本“族譜”。把它傳給后代的子孫，讓他們了解自己祖先的歷史。

小學生作文300字篇3

　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

　　到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因為我是可以拉著走的，不像個別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時了，”剛說到這里，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因為他寫字學習的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“

　　我們才是主人最喜歡的呢，因為我們是語文，數學和英語。我們是當之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的'話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這里吹牛。

　　慢慢的安靜了，我又睡著了。其實每一樣東西都有它自己的有點，都是有用的，不用去和別人攀比。

小學生作文300字篇4

　　我本以為這個寒假可以去很多很多地方玩，可是，因為病毒，中國很多地方都封城了，所以只能在家里玩。

　　一天，我看見樓下沒有人，我想現在病毒太強了，大家都不敢出門，我還是不要出門了，好好地在家里吧。又過了一天，媽媽的快遞到了，她戴好口罩，戴上手套，然后下樓去了。當她上來的時候，我看見媽媽吃力地把一個大大的箱子和一個小箱子帶上來了。我心想媽媽真辛苦，在這個非常時期，我一定不要給媽媽搗亂。

　　年初一，我和弟弟決定偷點東西吃。我在寫字的時候拿了兩個面包，小弟弟在看電視的.時候拿了兩塊糖，我們在媽媽打電話的時候每人拿了一塊餅干。吃完東西，我們開心的玩了起來。這時，學校發來消息，二月底前不能開學，我們非常開心。

小學生作文300字篇5

　　我的家鄉是一個美麗富饒的村莊－－西洪。在西洪村的村道入口處，立了一塊刻著“西洪”兩個大字的石碑，石碑上還蹲著一頭威武的大石獅。公共汽車來來往往地行駛在平坦的水泥村道上。有一條小河穿過了整個西洪村。河水慢慢地流動，清澈見底的河水里，那調皮的小魚在自由自在地玩耍著，嬉戲著。每到秋季，一眼望不到邊的稻子成熟了，黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農民伯伯在用心地收割著自己辛辛苦苦種植出來的'稻谷，心里還樂滋滋地想著：真希望年年都有好收成呀！每到農歷節日的晚上，當你來到村莊廣場，就會看到人山人海的景象。有老人，有小孩，還有中年女；他們有的站著，有的坐著，還有的蹲著。大人們在臺下樂呵呵地看戲，而小孩則在旁邊三五成群地玩鬧。西洪因生產米粉而聞名。每當陽光普照的日子里，廣闊的田野上總會出現一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風景。

　　這就是我的家鄉，一個美麗富饒的村莊－－西洪。歡迎朋友們來參觀我的家鄉－－西洪。