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誦讀學(xué)堂第一課
重陽(yáng)節(jié)的晚上，同學(xué)們紛紛來(lái)到了王家井社區(qū)的誦讀學(xué)堂。聽(tīng)說(shuō)今天誦讀學(xué)堂請(qǐng)來(lái)了一位有名的講師，為大家講解中華民族傳統(tǒng)的家訓(xùn)、家風(fēng)和家教。這也是誦讀學(xué)堂這學(xué)期的第一堂課。
只見(jiàn)講課的老師面帶微笑地走進(jìn)來(lái)，開(kāi)口第一句就問(wèn)在座的同學(xué)們：“有誰(shuí)告訴我家風(fēng)是什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答：“家風(fēng)是家里的作風(fēng)，家風(fēng)是家里的習(xí)慣……”老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“回答得很好，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚。是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)。良好的家風(fēng)形成不是靠說(shuō)教，家風(fēng)簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，一個(gè)家庭的良好習(xí)慣�！�
接著老師又問(wèn)：“那么，家教又是什么呢？”同學(xué)們爭(zhēng)著回答道：“家教就是家里的教育�！崩蠋熇^續(xù)問(wèn)：“那家訓(xùn)呢？”這時(shí)同學(xué)們都有點(diǎn)茫然。老師說(shuō)道：“家教是家庭父母對(duì)子女的一種教育規(guī)范，家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。我國(guó)有十大家教，弟子規(guī)就是其中的一個(gè)，相信同學(xué)們都有讀過(guò)。父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。家教還需要定一個(gè)好的家規(guī)，來(lái)提高子女們的自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。”
接下來(lái)，老師給我們講了一個(gè)故事。大致的內(nèi)容是：一個(gè)貧困的家庭，一位母親靠打臨工，賺得一點(diǎn)微薄的工資，全部寄給了在日本留學(xué)的兒子。只有一個(gè)月沒(méi)有匯錢(qián)給兒子，那是因?yàn)槟赣H身體不適，沒(méi)有出去工作，也就沒(méi)有了收入。就這一次，他兒子懷恨在心。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)回國(guó)的那天，母親高高興興地去機(jī)場(chǎng)接他。兒子竟然拿著一把水果刀，捅向他的母親。最終兒子被警察抓走，母親送去醫(yī)院搶救……這故事的背后，透出了一種現(xiàn)象：有高學(xué)歷的人，沒(méi)有道德，沒(méi)有素養(yǎng)，會(huì)成為一只可怕的“白眼狼”。這樣低德的人，只會(huì)給社會(huì)帶來(lái)負(fù)能量。而具有高德的人，有文化，有素質(zhì)，他懂得奉獻(xiàn)，懂得感恩，傳遞著正能量。
課雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是老師的話(huà)一直在同學(xué)們的腦海里回蕩。想想現(xiàn)在的自己，被爺爺、奶奶寵著，被爸爸媽媽?xiě)T著，很容易養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。我們要在心里鑄就一個(gè)夢(mèng)——傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，日行一孝。給爺爺、奶奶捶捶背，講個(gè)故事；給爸爸、媽媽夾個(gè)菜，倒杯水。讓他們感受到教養(yǎng)我們，帶來(lái)的幸福與快樂(lè)！
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