實用的小學生作文【集錦5篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
有一年冬天特別冷，有一棵高大的樹上住著一直小松鼠吉兒和她的媽媽。
“ 終于織好了”，松鼠媽媽說。她把吉兒叫到身邊，對他說：“我織好了一條圍巾帶上試一試吧。”吉兒把它帶在脖子上正好。他說：“你能再織一么？”“可以”松鼠媽媽說。
松鼠媽媽找到了一個空瓶子。往里面裝了滿滿一瓶熱水。擰緊蓋子，塞進吉兒的懷里。吉兒對媽媽說：“你可以再做一個暖手瓶么嗎？”“可以，”媽媽回答道說。松鼠媽媽沒有找到空瓶子。只找到了一個盛滿果汁的'瓶子。吉兒對媽媽說“我口好渴。”
媽媽也說：“我口也渴。”
于是吉兒和媽媽把這瓶果汁喝完了。把里面也裝滿了水，做成了暖手瓶。
吉兒的媽媽做了一塊核桃酥吃給吉兒吃。吉兒剛想吃，忽然說：“你能再做一塊嗎？”媽媽說：“可以。”于是媽媽把手伸進核桃罐里。什么也沒有摸到。媽媽抱歉的說：“沒有核桃了。”
天越來越冷。忽然松鼠媽媽想到了下面還有一只狗熊，松鼠媽媽又是縫又是剪剪好了一條棉被。來到狗熊家。看到狗熊脖子上圍了一條圍巾，手里拿著一個暖手瓶，和吉兒吃那塊核桃酥呢。
松鼠媽媽終于明白了吉兒是個有愛心的孩子。
小學生作文 篇2
放學鈴聲響起，我一邊和身邊的好友說笑著，一邊走出了校門。忽然，父親出現在我面前，我的心猛地一顫，有了一種不祥的預感。
“你外婆走了。”父親平淡的話語飄入耳畔，我鼻子一酸，大顆大顆的眼淚涌了出來，心里一陣刺痛。
第二天一早，媽媽帶我匆匆趕回老家。一進門我就看見了外婆的照片，照片中的她是那樣熟悉，那樣慈祥。銀灰色的頭發梳得整整齊齊，清瘦的臉上一雙明亮的眼睛因為微笑而微微瞇起，她的嘴半張著，仿佛下一刻就會像往常一樣喚著我的名字：“曉芮，快來看看外婆給你準備什么好吃的啦。”我被照片的四周掛著的黑色絲綢刺痛了雙眼，忍不住再次痛哭起來。
就這樣，一天的.時光在我們悲痛欲絕的哭泣中悄悄地逝去了，出殯的日子來臨了。
嗩吶、笙、鼓……各種樂器競相演奏，為外婆送行。我們跟在外婆緩緩行駛的靈車后邊走邊撒紙錢，入冬的微風雖不刺骨，卻激得人眼眶通紅。我的外婆，您真的要走了嗎？我再也看不到您跑出門外迎接我們了嗎？我再也感受不到您慈愛的眼神和溫暖的懷抱了嗎？我的外婆，您永遠都不回來了嗎？想著，我的眼淚再一次涌了出來。
外婆就要下葬了。身邊的媽媽已經哭得癱倒在地，我的心也如撕裂般疼痛。寒風吹過臉頰，枝頭為數不多的樹葉“沙沙”作響，無比單調和凄涼。花圈、陪葬品被點著了，黑色的余燼如一只只黑蝶在火焰上飛舞，塵土一點點撒落在骨灰盒上，隔絕了我們最后一絲留戀的目光。難道這就是永別嗎？眼淚無法控制地肆意流淌。
太陽漸漸沉入西山，我們要離開了。穿過布滿枯萎雜草的羊腸小道，回頭望去，外婆的墓碑靜靜地佇立在那里，猶如以往外婆目送我離開時站在門口久久不曾離去的身影。
嚴寒止不住烈火，離別止不住親情。
外婆，一路走好！
小學生作文 篇3
今天是星期天。幾天來，我被繁重的功課壓得喘不過氣來，總算盼到了星期天。
吃過早飯我心想：今天除了預習好課文外該幫媽媽干點什么呢？經媽媽提醒，我決定跟她一起去摘豆。
一大早，我們就挎著籃子，高高興興地出發了。老天爺真賞臉，今天的.天氣特別好，大約走了幾分鐘就到達目的地了。
我一進豆園，看見這些豆一般分為三種色：一種是青色，一種是白色，另一種是紅色。一根根豆大約有無名指一樣大小，倒掛在一棵棵豆“媽媽”的身上。
我一見豆，不管大小就摘起來，這時媽媽對我說：“摘豆可不能這么摘，這樣摘一次可沒有豆再接啦。小的還不能摘。老的呢，應該留下做種子。知道了嗎？”“知道了。”我答應著。這一下我可不像剛才那樣亂摘啦！可我摘起來還是挺費勁，總是用力扯，那些被我摘過的豆藤真可伶，不是被扯出來，就是被扯斷了。這下媽媽不得不停下來，用教我的口吻說：“一根豆到了手，應該用大拇指和食指輕輕一折就摘下來了。”“瞧！”媽媽一邊說一邊給我做示范。這下我看清楚了，按媽媽所說的話，摘起來果然比剛才好摘多了，再也不傷豆膝子。我以前總以為摘豆是很好玩的呢，沒想到摘豆還有許多學問呢！
不一會兒，我們摘夠了，就挎粉籃子礴載而歸。
這個星期天我收獲可真不少哇！
小學生作文 篇4
我的爸爸非常喜歡買甲魚，然后把它們養起來，最后把它們吃掉。甲魚的樣子酷似烏龜，而我覺得它和烏龜最與眾不同的地方就是嘴巴，仔細看的話可以發現甲魚的嘴是三角形的，而烏龜的嘴是橢圓形的。
甲魚有一個特點那就是兇，每當有人去動動它玩玩它時，它會以迅雷不及掩耳之勢伸出它那長長的脖子，然后在動它玩它的人身上咬一口。有一次，爸爸買回來了一只非常非常兇的甲魚，而媽媽拿了一根小木棍去和它玩時，它就用嘴咬住了小木棍，媽媽費了好大的勁兒才把小木棍拔出來，當拔出來時，那小木棍上滿是它的牙印，有一節差點被它咬斷。而那只甲魚卻還是很兇的'看著媽媽，好像非咬媽媽一口才肯罷休似的。怎么樣？是不是很兇？
甲魚還有一個特點，那就是愛吃東西不愛動，為什么這么說它呢？因為抓甲魚的人大部分都是先用食物把甲魚引過來，然后趁機抓住它，甲魚因為愛吃這個特點被人類捉去了好多只。說它不愛動是因為有一次被我媽媽用小木棍弄翻了，可那只甲魚被弄翻以后就躺在那不動了，而不是想辦法把自己翻過來，怎么樣？是不是很懶？就連想辦法都懶的想。
呵呵，真是可愛又可氣的小甲魚。
小學生作文 篇5
為什么說有夢就有希望呢？因為聽了自貢市十大杰出人物――半丁先生的講座，讓我明白了有夢就有希望。
剛聽班主人說，殘疾人半丁‘先生要來我校進行講座，我剛聽說時還不以為然，以為不就是一個殘疾人嗎？我見多了。不就是身殘志不殘的書法家嗎？我也見多了。可聽了講座后，卻讓我為我自己的這些想法所后悔了。
星期五下午，半丁先生來了，來到了我們的學校，來到了我們的中間。我發現了半丁先生是個很樂觀的.積極的面對人生的人。
半丁先生是個幽默的人，他真是我見過所有殘疾人中最開朗的人，他真是值得我敬佩。
他也是個積極面對人生的人，但是他剛失去雙腿時，曾經想過自殺，可是死不了，因此他的自殺行動宣告失敗了。
當半丁先生講到他的家庭時，講到他的年邁父母時，講到他只有2歲的女兒時，他流淚了。我的眼淚在我的眼眶中一直打轉轉。
直到演講結束后，半丁先生為我們簽名時，他寫的是：“你就是奇跡”。
不錯，你就是奇跡。你就是你父母的奇跡；你就是你自己的奇跡；你就是這個世界的奇跡……
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