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小學生作文300字

時間：2024-02-07 14:26:42 小學生作文我要投稿

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小學生作文300字范例[7篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字范例[7篇]

小學生作文300字篇1

　　在教室里有著一盆白色的菊花，那盆花是我的花，也是我最喜歡的花之一。

　　我的菊花在顏色上被稱為白菊，在開放的時間上被稱為中菊。這盆白菊的瓣是一條一條的，如果不仔細看的話就會以為花是由豆芽組成的。

　　菊花的莖是深綠色的，一片片葉子和一朵朵花朵往上一搭那真是絕配了！

　　你們知道嗎：要讓它孕育花蕾需要短日照，他對溫度的'適應性是很強的，只要是零攝氏度以上的度數，它就能頑強的生長。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”晉代大詩人陶淵明也甚愛菊花。你們知道為什么菊花這么招人喜愛嗎？因為：菊花不像牡丹一樣富貴。它卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之后。人們愛它的清秀，更愛它的凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。以此比擬自己的高潔情操，堅貞不屈。

　　我愛菊花，更愛它的一身傲骨和堅貞不屈！

小學生作文300字篇2

　　第二天，小男孩又來到高爾基的房子門口。這一次小男孩多帶了一卷備用膠卷，剛想走進去，小男孩又開始擔心高爾基會不會很生氣不讓他進去呢？

　　這時，秘書正好經過門前看見是昨天那個小男孩，他趕忙讓小男孩進去。秘書把男孩領到高爾基的房間里，高爾基讓小男孩坐下，問：“孩子，你今天是來給我照相的嗎？”小男孩感到很慚愧，吞吞吐吐地說：“高爾基叔叔昨天浪費了很多時間，實在太對不起您了。”高爾基笑著說：“沒關系，我這回還是坐在那兒看報紙嗎？”“我希望您可以坐在這兒練字，行嗎？”小男孩問，“可以。”高爾基說完轉身朝書桌走去。

　　一切準備妥當，“咔嚓、咔嚓”兩張笑容滿面的照片出來了。小男孩非常感謝高爾基，向高爾基深深的.舉了一個躬，說：“等照片洗出來再給您送一張過來。”

　　高爾基又帶小男孩來到自己的書房，小男孩見到這么多書，下巴都拉得老長老長的。小男孩小聲地問：“高爾基叔叔可不可以看一看您的書。”高爾基開心地說：“我這兒的書很多，隨你看，再送你一本吧！”小男孩高興地向高爾基又深深的鞠了一躬。

　　高爾基看著小男孩跑遠，他那燦爛的笑容像剛剛盛開的花朵一樣。

小學生作文300字篇3

　　也許有時會氣妥，不如意，沒出息，自認為沒救了，大錯特錯了。

　　自己是多么重要，需要自己認真對待，去真正認識她，包括接納！！

　　沒有人能打敗你，除了她，自己是自己的神，自己是自己心理咨詢師，不信你試試。

　　只有去戰勝她，克服她，更加要征服自己。現在我明白了，自己的健康才是最重要的！！人都不健康了，還有什么？每一步都走的好辛苦，好心酸，更艱辛！中間有太多，轉折也好，失去了什么，然而有得到了什么，我已不想計較了，當你放下了，全然輕松了，好好愛自己，好好的給自己一個未來，美好的未來，有希望的未來，別讓自己再禿廢了，虛度光陰，都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，高中一年級作文《致自己_450字作文》。別等未來的`自己，討厭，厭惡，現在的你！！

　　當我真正踏出了這片天，我終于不再迷!因為我走出了烏云，走出了另片天，走上了自己的路，你還在迷茫，只因你沒走上自己的道路，當你懂的釋懷，你才知道，自己當初是多么傻，還記得么，自己，你的夢想，你的理想，你的努力，你的奮斗。

　　自己你好像忘掉了所有責任，別再覺得你自己有多委屈多憋屈，活出來，何必，別只站在陰影里面。致自己，致那些忘掉快樂小伙伴。

小學生作文300字篇4

　　那一晚，全家人比賽吃飯，誰最后吃完誰洗碗，結果我落在了最后。雖然不得不去洗碗，但我覺得這簡直是“小菜一碟”。

　　走進廚房，我左手從水池里拿出一只碗，右手打開水龍頭一沖，不一會兒便把幾個碗碟給洗好了。這時，爸爸走過來看了一眼，皺著眉頭蹦出兩個字：“重洗!”仔細一看，原來我并沒有把碗洗干凈，碗都變成了“大花臉”。

　　爸爸手把手地教了我一遍后，我開始認真地洗第二遍。首先我拿起碗先用水沖了一遍，接著左手捏住碗邊，右手將鋼絲球放在碗里搓洗。只見鐵絲球像一只頑皮的小猴東竄竄、西竄竄，這溜溜、那轉轉，它走到哪里，哪里就會閃閃發光，所有油污見它就溜。洗完里面，我開始洗碗的外邊，這時的'鋼絲球就像一條游龍，游了一圈又一圈，終于把所有的碗洗好了。像做題目一樣，我又檢查了一遍，發現有些碗上還有一些微小的污漬，我就用手指用勁搓一搓，再用干凈的抹布逐一擦干凈，這時碗個個晶瑩透亮，潔凈無暇。一邊擦著碗，我還收納起了碗筷，這也是很有講究的哦：首先把大盤子放在下面，接著放大一些的碗，最后放小碗。

　　通過洗碗這件事，我明白了“小事不小”的道理，也明白了爸爸平時所說的“事非經歷不知難”的真正含義。

小學生作文300字篇5

　　在作文課上，我帶領同學們做了一次有趣的實驗。

　　我讓他們找來樟腦丸和幾只小螞蟻，并把學生分成六個小組來做實驗，告訴他們做實驗的要求，要邊做邊記邊觀察。實驗開始了：孩子們分頭行動，首先在地上放一只小螞蟻，用樟腦丸先畫一個圓圈把它圍起來，觀察它的行進方向有什么變化，個頭小的螞蟻聞到刺鼻的氣味后就不敢勇往直前，它就在原地轉圈圈，分辨不出東西南北；個頭大的螞蟻橫沖直撞往前沖，無所畏懼，同學們又連續在它們面前畫了一圈又一圈，也沒能阻擋他們前行的道路。同學們感到很好奇，爭先恐后的舉手問我。趁此機會，我告訴學生這其中的`奧秘，原來螞蟻前進是靠嗅覺器官辨別方向，一旦嗅覺器官受到影響，小螞蟻就會迷失方向，暈頭轉向。而大螞蟻自身抵抗力強，嗅覺器官影響不是很大，所以就能沖出去，同學們這才恍然大悟。

　　這節課既讓學生練習了動手能力，又讓他們懂得了知識的奧秘，孩子們在這節課上興趣濃厚，紛紛表示很喜歡上這樣的實驗課。我想以后會多做實驗的，讓他們在知識的海洋中盡情遨游。