小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
有人問你開卷是否有義時，你可能會覺得這個問題有點冒昧，可我會肯定地回答，我覺得開卷有益！
無論在什么地方讀書，無論在什么時間，都離不開書！書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會有好知識。俗話說得好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只要讀書，長大才能做個頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：多看些書，作文才能寫好，如果只寫了一兩段話，又要被老師請家長了有些同學會覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對的，因為，讀書破萬卷，下筆如有神這句杜甫的名言使我明白：要寫好作文，就是多看課外書，這是最基本的`要求。可不像某些同學一樣，做完作業余下的時間就用來玩電腦，根本不知道課外閱讀的重要性，作文寫得糊里糊涂，恐怕自己寫的什么都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊涂的通過？學習和生活很重要，有些人成績好，可是一考語文作文卻直發慌，身體在發抖。這是不課外閱讀造成的后果啊！所以，我愿意多讀書，讀好書，是自己更加成熟、穩定。寫作文，讓我明白了一個道理：作文靠的不是運氣，作文靠的而是讀課外書，才能寫好作文，把每個句子寫得通順！
小學生的作文 篇2
“ 媽媽在哪兒，哪兒就是最溫暖的地方。”我的媽媽性格非常開朗，是個勤勞的好媽媽。
有一天早上，睡意正濃的`我被一陣鍋碗瓢盆聲吵醒了，我披上衣服走出去，只看見媽媽正在廚房里埋頭苦干，精心準備我的早餐。我走進廚房，對媽媽說：“才六點鐘呢！那么早起床準備早飯干嗎呀？”媽媽慢條斯理地說：“媽媽知道你喜歡吃炒年糕，但做起來比較復雜，要洗青菜、切年糕、剝冬筍、切肉絲，一道道工序挺多的，不早點起床，怕趕不及你上學。”“哦！原來炒年糕那么麻煩，怪不得您好起這么早！”上學去的路上，我坐在爸爸的汽車上，想到媽媽為了我能多吃點，吃得豐盛些這么辛苦，心里暖暖的，不由得往嘴里拼命地塞炒年糕。
記得還有一次晚上，我已經上床睡覺了，過了一會兒，我隱隱約約地聽到了
一些聲音，我大聲問道：“媽媽，是什么聲音？”“寶貝，是我在用洗衣機，沒吵到你吧？”媽媽回答說。“沒有，沒有，媽媽你也早點睡覺噢！”就這樣我伴著洗衣機的聲音甜蜜地進入了夢鄉！
媽媽經常對我說，人要心存感恩，感謝父母給了生命，感謝老師給了知識，感謝朋友給了友誼！我要好好學習好好鍛煉，讓媽媽給予我的生命充滿智慧，
健康成長！
小學生的作文 篇3
每一個人都有自己喜歡的季節，比如說：有些人喜歡春天，因為春天使萬物復蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因為夏天可以使人下河游泳。有些人喜歡秋天，因為秋天代表著豐收，農民伯伯會在這時露出歡喜的笑容，孩子們也會露出快樂的笑容，秋天讓人充滿快樂。
但我喜歡的季節是冬天，因為在窗外欣賞雪是一種享受，也是一種快樂，使人在寒風凜冽中感到一種堅強，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的`衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無時無刻不充滿著歡聲笑語。
而這時臘梅館卻是人山人海，想進都進不去，想出又出不來，真是寸步難行。臘梅形象獨特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹林里的許多樹木都死了，只有少數的樹木存活了下來，在這些存活下來的樹木里有一棵樹像戰士一般對大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻，在人們寒冷的時候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個季節都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天！
小學生的作文 篇4
秋天，一群小學生排著整齊的隊伍走進了果園。果園里果實累累，瓜果飄香。于是，同學們爭先恐后地跑進果園，開始摘起了果子。
放眼望去，樹上的蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹點起金黃的`燈籠，西瓜換上了條紋衣服。看，它們正搶著要人們去摘呢！
此時，同學們和老師正在興奮地摘美味的果子。近處，美美穿著淡粉色的衣服，一邊摘樹葉，一邊露出了燦爛的笑容。她仿佛在想：多么誘人的樹葉呀，做成標本一定很好看！樂樂也不肯放過那可口的果實，可他夠不著，只好把腳踮起來，為了保持平衡，只好把另一只腳放下來，他的臉上還露出了歡快的笑容，他在想：有了果子，就不用餓肚子了！
老師看了看表說：“時間到了，我們該走了！”
同學們滿載而歸，用依依不舍的目光看著果園：這個美麗的果園給大家留下了深刻的印象。
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