實用的小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
今天上午第四節課，在我們班舉行了猜謎語活動。課上我們都專心的聽肖老師講課，開始猜謎語了，教室很熱鬧同學們回答問題都很積極。我也拿起準備好的謎語，很幸運被老師選到講臺上舉起手中的謎語讓同學們猜，你猜猜，我猜猜，大家都很高興。
一堂快樂的`謎語課很快結束了。
小學生的作文 篇2
回憶起冬天下的雪，那可叫做美不勝收。
去年，下雪了。雪粒子緊緊地打下來，落在瓦片上、玻璃上，發出叮叮咚咚的響聲，清脆得每一聲都能聽清楚。過了一會兒，雪粒子變成雪花越下越緊，越下越大，地面上馬上就起了一層厚厚的“棉被”。雪下得好大呀，一簇簇、一團團，鵝毛般大的雪花紛紛揚揚、爭先恐后地飄落下來，像千萬只閃著亮光的`白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞著，美麗極了。雪沒完沒了地下下了兩天兩夜，厚厚的白雪如同大地媽媽身上的一件雪白的棉襖，閃閃發亮。大雪紛飛，既像仙女散花，又像柳絮飄舞，房屋、樹木，銀裝素裹，到處一片白雪皚皚，好美啊！
哇，好漂亮的雪，好美的雪景！我愛冬天，也愛去年那潔白如玉、玲瓏剔透的雪花，因為它是那樣潔白、純凈、美麗。
簡評：雪化了,記憶還在，美麗在眼里，更藏在心底。大自然真的很奇妙，在百花凋零的季節，它卻醞釀出如此美妙絕倫的花兒---雪！
小學生的作文 篇3
記得我剛剛上小學的時候，媽媽就給我買了一個精美的日記本，讓我用鉛筆試著把每天發生的事情，或者每天的心情都記錄在這個本子上，這就是我當時還不是很理解的日記。
到了現在，我上了高年級，課程也多了起來，可是我還是保持著寫日記的好習慣，因為寫日記這個事情，一旦養成了習慣，就會每天寫一點，要不然總覺得有什么事情沒有做，心里空落落的.，
現在我每天寫完作業，不論有多晚，我都會打開日記本，或多或少的在上邊寫一寫東西，記錄一下當天發生的喜怒哀樂，或者寫一下我對一些事情的看法。
我會把我寫日記的這個習慣好好的保持下去的，成為終身的習慣。
小學生的作文 篇4
星期六是一個快樂的日子，這個星期六我卻因為要補課而苦惱，怪就要怪這場臺風“卡努”把我們星期一的`課刮到了星期六。
早上，大家象往常一樣早早地來到學校，我是小督察比一般同學更早到。剛到教室就聽見同學們在議論紛紛：“哎，今天本應該玩的，現在要補課，真沒勁!”“是啊!本來我和爸爸、媽媽說好今天出去玩的，現在沒得玩了，都是補課害的。”“老師們也真笨，不就是一天嗎，補什么課呀!”一個同學理直氣壯地站起來說道，他的聲音響徹了整個教室。“老師們不笨，他們也和我們一樣，需要休息需要玩，還要干家務，但他們為了能讓我們學好知識，怕落下我們的課，所以才補課的。他們為得是我們呀!”我好佩服這位同學的所思所說。
這時教室里馬上恢復了安靜，同學們快速地拿出書，頓時，教室里一片書聲瑯瑯。
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