小學生的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
“那是長城！”喊聲剛落，汽車已停在八達嶺長城腳下。
我們扶著鐵欄桿，小心翼冀地爬了一座又一座城臺，最后向頂峰進發(fā)。
長城高大而雄偉，長城頂像條寬敞的馬路。每隔數百米就有一座長方形的城臺，城墻外側有兩米多高的垛口。垛口上面有了望口，下面有射口，是供作戰(zhàn)時觀察敵情和射擊用的。
啊，長城，我終于登上了長城！我成了好漢啦！
我站在最高的烽火臺上，放眼群峰，那些在下面看來是高不一可攀、直刺云天的奇峰，現在都在腳下變得矮小了。隱藏于群山中的`公路，像一條白線，纏繞山間。峰巒的底部，被霧遮住，深不可測。此時，放眼晴空，一輪紅日懸掛在天空，真像一個大火球，它離我們是那樣近，好像擱在對面山峰的頂上，真美！
站在長城上，我心潮起伏，不禁贊嘆古代勞動人民的聰明和智慈。潤，長城，你是千萬勞動人民的血汗凝結而成，你是中外建筑史上的奇跡！我暗下決心：“明天，我要登上科學的高峰，做一名真正的好漢。”
小學生的作文 篇2
“叮咚，叮咚……”我們家的門鈴又響起了。我大聲地說：“肯定是龍威他們——”果然不出我所料，“噌噌……”一會兒功夫龍威就到了我們家門口了。只見他，白里透紅的皮膚，小平頭下的臉蛋紅撲撲的'，像一個又大又紅的蘋果，一對黑亮的眼睛，說起話來，兩顆眼珠一閃一閃的，好像一雙明亮而美麗的珍珠在閃耀。這就是我的小表弟——彭龍威。
說起我這個小表弟，還有兩個特別的嗜好。
第一個嗜好——愛玩電腦。他每次來我們家，無人不知，第一件事向先我說：“大哥！我要玩電腦！”我打開起主機，表弟馬上進入娛樂空間，打開《紅色警戒2》，便開始進入世界大戰(zhàn)，一會兒派兵收集財寶大搞建設；一會兒調兵遣將，排兵布陣，生怕敵人來襲。如果被敵人干掉，表弟便會在床上蹦來跳去，弄得床上亂七八糟的，好像是個吃了敗仗的將軍，暴跳如雷。表弟一旦玩起電腦來，恐怕是九頭牛也拉不回的，姨媽怕是三顧茅廬或是三請樊梨花也無法請他“出山”。“再等一下”或是“再五分鐘”都快成了他的口頭禪，可是一個個五分鐘從他的身邊擦肩而過，他還是無動于衷，在電腦上玩得不亦樂乎。
第二個嗜好——愛在地滾。每次他來后，我們家煥然一新，地板上變得明堂了許多。被爸爸成為“綠色清潔機”。可愛的小表弟聽到這個稱號可高興，更加勤勞，在地板上滾來滾去，真像一架爸爸說的“綠色清潔機”。 將近11點半鐘小表弟的離去，我們家終于恢復了平靜。
瞧！這就是我淘氣的小表弟，他給我們帶來快樂和笑聲。小表弟繼續(xù)加油！
小學生的作文 篇3
今天我和媽媽和班里的同學去寶天曼漂流，汽車行駛在高速公路上，一個叔叔就提議讓我們小朋友表演節(jié)目，我們有的猜謎語、有的唱歌’有的講笑話，大家都很開心，不知不覺就到了內鄉(xiāng)寶天曼，又走了一會兒，就到了漂流的地點。
我們去買了雨衣和水槍，工作人員給我們每人發(fā)了一個救生衣，我和媽媽、小花和他的媽媽我們四人坐了一個橡皮舟，剛一下水不知是誰向我們身上潑水，我感覺涼爽爽的，我們就跟著水流劃槳向下游劃去。橡皮舟劃到了淺灘的地方，我們就開始打水仗了，我用我的水槍吸滿了水，對準別人的身體噴水，后來幾家的.橡皮舟都聚在一起打水仗，水珠滿天飛，笑聲也傳遍了整個山林，我們的衣服全濕透了，太開心、太刺激了。
打完水仗我們繼續(xù)向下游劃去，劃著劃著我們落在了最后，我們幾個人共同努力，即使有點累也堅持劃舟，終于我們超過了幾艘舟，看著后面被超過的橡皮舟我有種成就感。
我們的漂流結束了，通過這次的漂流，我深深的感受到：遇到困難要堅強的克服困難。
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