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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長(zhǎng)，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
兩千多個(gè)黑夜與白天，裝在籃子里是沉甸甸的，摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多，攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕，或許，我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏，一個(gè)人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這里的`一個(gè)身影，一個(gè)歡笑；或許我們會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間，細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔，揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們即將分開(kāi)，大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說(shuō)：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”這句話使我們都留著眼淚分開(kāi)，各自去往那所我們向往的初中。
六年級(jí)的生活似一本畫(huà)冊(cè)，記錄著我們的生活；六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的記事本。
讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，讓我們一起回憶。
小學(xué)生的作文300字 篇2
春節(jié)快到了，同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。因?yàn)樵诖汗?jié)里，同學(xué)們可以收到一些長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)。家長(zhǎng)們之所以過(guò)節(jié)時(shí)給孩子壓歲錢(qián)，我覺(jué)得一是對(duì)孩子的`關(guān)愛(ài)與祝福，二是希望孩子在新的一年里平平安安的。所以，我們一定要合理地使用它：
壓歲錢(qián)可以這樣利用：因?yàn)槲沂菍W(xué)生，所以就要以學(xué)習(xí)為主，可以去拿著一部分錢(qián)買(mǎi)幾本課外練習(xí)或幾本小學(xué)好的作文書(shū)。我還可以把一部分錢(qián)給家長(zhǎng)。最后一部分，可以去獻(xiàn)愛(ài)心，把這些錢(qián)捐給那些想上學(xué)，而沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)的孩子們——貧困山區(qū)的兒童，還可以給媽媽買(mǎi)一份禮物，等到媽媽生日或母親節(jié)時(shí)就給媽媽一個(gè)“意外驚喜”，把這個(gè)禮物送給她。最后一種辦法就是全部交給媽媽保管，等開(kāi)學(xué)時(shí)，用它買(mǎi)學(xué)習(xí)用品與交學(xué)費(fèi)。最重要的是要好好珍惜這些壓歲錢(qián)，不要養(yǎng)成從小大手大腳花錢(qián)的壞習(xí)慣。
這樣做的好處就是可以為家長(zhǎng)減輕一些負(fù)擔(dān)，還可以讓那些貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，向城里的孩子那樣感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是我們等待已久的六一兒童節(jié)，這是屬于我們小學(xué)生自己的節(jié)日，學(xué)校安排了六一活動(dòng)，我很開(kāi)心，也很期待今天的活動(dòng)，我希望會(huì)是開(kāi)心的一天。
清晨的陽(yáng)光格外燦爛，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣的花香。這特殊的一天，學(xué)校組織我們集體出游，去公園游玩。
整理好攜帶的東西，聽(tīng)完老師講解各種注意事項(xiàng)。我們便分好小組，每組由一個(gè)老師帶領(lǐng)，此時(shí)，大家的神情都是興奮的，同學(xué)們一路嬉笑著步入公園，。幽靜的公園里，有許多不知名的花草，我們都很好奇的`問(wèn)老師，“老師，這朵白色的是什么花啊?好香。”老師微笑著說(shuō)，“這是梔子花，特別的香，也很很好看，同學(xué)們要注意愛(ài)護(hù)花草哦。”我們邊點(diǎn)頭邊觀賞著花朵。一路上，我們看見(jiàn)了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木。游玩結(jié)束，學(xué)校組織集合，大家還是一臉興奮的樣子，有點(diǎn)意猶未盡。
雖然有些累，但是很開(kāi)心，能和大家一起出來(lái)玩，還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開(kāi)心這樣就好了!
小學(xué)生的作文300字 篇4
要說(shuō)我身邊熟悉的人很多，但要說(shuō)我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛(ài)的愛(ài)心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語(yǔ)文課，教的是口語(yǔ)交際《我的課余生活》，為了打開(kāi)大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長(zhǎng)檔案》跟我們分享。
林老師問(wèn)：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的`。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“誰(shuí)能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無(wú)言了，你看看我，我看看你，都希望有人來(lái)解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見(jiàn)她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說(shuō)說(shuō)吧。”老師打開(kāi)了那本《檔案》，開(kāi)始滔滔不絕講開(kāi)了，“平時(shí)，我最喜歡收集整理各類(lèi)資料。瞧，這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長(zhǎng)檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽(tīng)得很入迷。后來(lái)，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺(jué)得林老師好親切，我好喜歡林老師。
小學(xué)生的作文300字 篇5
XX年06月30日 星期六 天氣：晴星期五，是我們發(fā)期中試卷的日子。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。 上課鈴急促地敲響了，這讓我的心情更加緊張了。“到底考得怎么樣呢？”“考不好的話老師是不是會(huì)批評(píng)我？媽媽也會(huì)失望的。”
我心里有很多問(wèn)題冒了上來(lái)。老師抱著一摞試卷走進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)心里像揣了十五只小兔子，七上八下的'，緊張得我的心都要跳出來(lái)了。 老師開(kāi)始逐個(gè)地念名字發(fā)試卷：“李寧語(yǔ)文105分、數(shù)學(xué)110分；王小飛語(yǔ)文114分、數(shù)學(xué)109……張正語(yǔ)文115分，數(shù)學(xué)110分。”老師把試遞到我手中的時(shí)候笑著對(duì)我說(shuō)：“這次你考得不錯(cuò)。”我聽(tīng)了心里非常高興，懸著的那顆終于平靜下來(lái)了。
老師這次表?yè)P(yáng)了我，但我知道我不能驕傲，我一定會(huì)好好努力爭(zhēng)取下次考得更好。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在上學(xué)期間終于盼到了寒假，在寒假期間終于盼到了過(guò)年。這一次，絕對(duì)是一個(gè)非同尋常的過(guò)年。
大年三十等于一年的結(jié)束，也是一年的開(kāi)始。這個(gè)大年三十有一個(gè)十分明顯的缺陷——鞭炮放的個(gè)數(shù)急劇增加，這使得許多城市已經(jīng)達(dá)到了空氣重度污染，所以我家沒(méi)放鞭炮。
我的過(guò)年和老爸的過(guò)年十分不一樣。老爸的過(guò)年對(duì)老爸來(lái)說(shuō)是十分有意義，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有新衣服穿，沒(méi)好東西吃。而過(guò)年了是想要什么就有什么。我的過(guò)年幾乎和平時(shí)一樣，過(guò)年能穿新衣服，平時(shí)也能穿新衣服，這都是因?yàn)楝F(xiàn)在的物質(zhì)生活不像以前那么單調(diào)了，我想我對(duì)過(guò)年的認(rèn)識(shí)不夠多，只知道玩游戲。老爸小時(shí)候只在乎有新衣服穿有好東西吃，這就是我和老爸兩代人對(duì)過(guò)年認(rèn)識(shí)的不同和差異。
過(guò)年的`含義是各種各樣的，現(xiàn)在全新的物質(zhì)生活大家一定要珍惜！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有許許多多的好朋友，多得猶如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的還是王芊懿。
王芊懿長(zhǎng)著一雙明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話似的。小巧玲瓏的.鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮，走起路來(lái)一搖一搖的，好看極了。
王芊懿不僅人漂亮，而且還樂(lè)于助人。
一天下午放學(xué)，我剛跑出教室，雷公公就發(fā)怒了，把雨寶寶直往地上扔。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，“哎！怎么辦呀？爸爸要6時(shí)30分才下班呢！媽媽也沒(méi)有來(lái)接我，怎么辦呢？”這時(shí)，我聽(tīng)一個(gè)清脆又而熟悉的聲音。“姝帆，姝帆，快到我這兒來(lái)。”我扭頭一看。哦，原來(lái)是王芊懿呀！她撐著雨傘向我跑來(lái)，把雨傘向我這兒一推，說(shuō)：“來(lái)吧，咱們一起回家吧！”
在回家的路上，王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發(fā)現(xiàn)后，也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中，不知不覺(jué)到了我家。王芊懿轉(zhuǎn)身離開(kāi)我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的左身全淋濕了。頓時(shí)，我脫口而出：“王芊懿，謝謝你。”王芊懿沖著我一笑，“不用謝。”然后扭轉(zhuǎn)頭又沖進(jìn)了雨霧之中。望著好朋友離去的背影，我的心情久久不能平靜。
啊！我為能有這樣一位好朋友感到自豪。
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