小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
在十二年的春秋中，我能回憶起的事情不多，可是在一年冬天，有一件事情已經發生多年，我至今沒有忘記，仍記憶猶新。(168 )
一年冬天，我起床一看，啊下雪了，今天陽光明媚是堆雪人，打雪仗的好日子。我暗中說道，不久我剛吃了幾口早飯，便穿好了衣服沖出家門，我開始尋找小伙伴，不久旁邊已經站著4、5個人了。我告訴他們今天要堆雪人，我才說到一半，他們便明白我的意思1，異口同聲的說開始吧。我先找好了一個天然的冰球，在厚厚的積雪上滾來滾去，可是不論滾多少下，冰球的大小都不見漲，我仔細觀察了一下，原來是球滾著滾著，沾上了不少雪，可雪在蓬松的情況下，易掉，于是我每滾一會兒，就用手把球捏緊，不一會兒，一個手一樣大小的球已經變得和足球大小差不多了，我一看已經不錯了，便把它放在地上，用腳踢，用手推，任它滾，這方法即好用，又省力，不久，球已經成為了雪人的下身了我們有做了一個小一點的球做它的下身，下面要做雪人的頭了，頭不僅要美觀大方，還不能太奇怪，我左顧右盼，找了一個長形的`石頭，我想用它裹滿雪做頭，不久我把它裹上了雪，做了一個長形的頭，把頭端正的放在上身，就這樣它的的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了，我回家取了2個土豆做眼睛，用石頭做鼻子，用膠條做了它o形的嘴，遠看這也近似于人，有把一枝樹枝放在它肩膀上想雪人拿著槍，保護著人的安全。雪人完工了，我們驚喜的大叫，這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。
快樂能使難忘永恒，當初的一瞬間表現了我的快樂，這次事后我給雪人取了個名字叫怪人。這件事我今生難忘。
小學生的作文 篇2
就在上個星期六，我們去了極地海洋世界，同學們懷著激動的心情，趕去參加春游。
我們在車上有說有笑，好像感覺花兒對我笑，小草向我點頭，大樹向我招手，不一會兒，極地海洋世界就到了。我們進去之后，我最先看到的是企鵝，它在水中游動的`速度非常快，好比一道閃光，接下來我們看到的是北極熊，我們還看到了水母，還看到了海馬……
這次春游也讓我知道了，我們要和這些動物和平相處。
小學生的作文 篇3
我希望21世紀有一種特殊的桌子。
這種桌子是用廢品加工做成的，并且消了毒，對人類身體沒有傷害，桌子的顏色是用環保的綠色顏色。
這種桌子有兩層是按上下分的，并且每層都是用鑰匙鎖著的.，這樣小偷就不會拿我們的東西，我們不會再向爸爸媽媽說：東西又不見了。這種桌子第一層是用來裝垃圾的，右邊角是個什么東西呢？哦！原來是一些愛寫鉛筆的同學準備的筆刀之類的東西，這樣我就不會叫爸爸或媽媽給我買筆刀等文具了，這樣我們隔個一兩天就把垃圾倒進垃圾庫里，這樣不盡保護環境且也干凈第二層是用來裝書包的，我們每天都覺得書包太重，就叫爸爸媽媽來接我，給我背書包，這樣子還擔誤爸爸媽媽上班，第二層就是把書包用鑰匙鎖著里面，每天只用一個口袋把家庭作業放在里面就不會太重了。
這種桌子的桌椅是連接在一起的，這樣同學們又會說：桌椅不在了，這種桌椅在大掃除和搬桌椅時就可以不用一點力氣了。
我希望這種桌子會盡快出現。
小學生的作文 篇4
校園一年一度的運動會馬上就要舉行了，我和班級同學們懷著激動的心情來到校園，準備在這次運動會上再展雄風。
這天，我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待老師的安排。
我們聽從校園的安排來到操場上，那里已經有好多班級同學和我一樣，滿懷激情的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊班級同學們的.加油聲，我加快速度奔向終點，最后只得了第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要知道失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。
這次的運動會我好開心，我知道成功的機會還有很多。
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