小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
一轉眼，這只小龜來我家已經半年了。它看起來像一個圓，是草綠色的，直徑約三厘米，頭伸出時，有一厘米。眼睛長在頭的兩側，眼后有一條紅色的線。它身上最漂亮的是龜甲，由黑綠色的線條畫出許多幾何圖形，整齊地排列著，像一件用心編織的衣服。我覺得漂亮又神氣。
說起我和它，還挺有緣的。記得那天，我在一個池子邊玩耍，忽然，一只小烏龜正朝我們這邊游來，它昂著頭，眼睛盯著我，好像在對我說：“快帶我走，快帶我走�！庇谑牵逸p輕地把它捧回了家，養在了一個透明的塑料盒內。我每天都要給它喂食，看著它在水中自由自在地爬行。
但我覺得它沒有伴，很孤單，就專門為它買了一只紅色的小錦鯉給它作伴。小烏龜一看到它，就立即興奮了起來，興高采烈地朝它游去。時而用爪子摸摸小錦鯉的'頭，時而用嘴啄啄小錦鯉的尾巴。不就它們就成了形影不離的好伙伴。
我希望它們在我家幸福、快樂地生活在一起。
小學生的作文 篇2
還記得開學第一天的時候，同學們猶如散落在沙漠中的一粒沙子，被風吹在一起，空氣中彌漫著生疏陌生。
但隨著家長的離去，同學們開始互相傾訴著對初一新生活的期盼和期待。
不一會兒，同學們就打鬧成一片了，嘰嘰喳喳的結交著朋友無意中也熟悉了班上許多人的名字，教室被渲染上了熱鬧。
男生們一談到打籃球，好像是多年的老朋友一樣，之間的隔閡完全沒有了。
女生們則是在一起笑嘻嘻的聊天打鬧：哇，你的架子真多，她的字真好看，今天中午我們一起去吃什么呢？
打鬧了一陣后，甘老師進來了。她帶著青春洋溢的微笑，向我們打著招呼，做著自我介紹。最令我哭笑不得的是，甘老師讓我們把她說的開學注意事項都記在本子上，當她說到同學們要嚴格要求自己，作業字跡整潔，注意生活衛生……
當她說到自己有強迫癥，要十分愛護自己的科任老師，要幫老師搶著做事情時，同學們也將“甘老師有強迫癥”，這一條規規矩矩的抄在本子上，并附上不好惹不好惹……
到了吃中午飯的時間，同學們手里都攥著飯卡，拉上自己剛結交的新朋友，懷著一顆激動的心，隨著人流走向食堂。
初中跟小學真不一樣，小學都是在教室里吃飯，而初中卻在偌大的食堂里吃飯，第一頓在學校吃的中午飯，我們去的晚了些，不太懂該怎么打飯。
去的時候打飯的人，已經排好了長長的隊伍了，一些同學只好到外面去吃面。那時候，同學們都還沒有發現食堂里的抄手和餃子，真的是十分美味！
到了后來，同學們都嘗試著在各個窗口買飯，也嘗到了抄手和餃子的美味。之后，外面排隊吃抄手餃子的.同學就不再空空如也了，以后的每天中午無論我跑多快，排抄手和餃子的同學，總會是最多的。
其實，第一天很多同學都以為只是在宿舍里把床鋪好，來報個到就可以了，后天才住進學校。而當得知今天開始就要在學校里住了，我的心早已不停地上下躍動著，為我初中新生活的開始而興奮激動。
晚上躺在寢室的床上，許多同學都睡不著，學校里的床跟家里的床真不一樣，小了許些，卻十分溫暖，這是新生活開始的第一頁。
小學生的作文 篇3
說到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數學天才”.“美術神童”.“體育小明星”.“音樂之王”等等的小能人。
我們班的“數學天才”就是黃銦桐了，她的腦很會解決問題，她還是我們班的的數學科代表呢！你們說黃銦桐真是一個數學天才。她平時會的問題自己解決，如果真的不會的問題就會問老師。后來，她的成績一直上，名列前茅，真棒！
“美術神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時畫的畫雖然不會很好，但她畫呀畫，很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術老師平時最多給兩顆星給同學們的作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的`一次啊！最后，老師也把馬瑕粼選進了美術小組了。
說道體育小明星就是非林立業莫屬了。他呀，體育什么都棒，跑步.籃球.足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊去參加比賽，也為我們學校爭了光，不光光彩，還光榮呢，拿個3等獎呢！
“音樂之王”你們知道是誰嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點，嬌小了點，但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊，現在可厲害了，都進入合唱隊練習唱歌去了，你們說她做音樂之王有沒有得做呢？有，我們為她加油吧！
這就是我們班的小能人了，其實在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個一個地給你們介紹吧！
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