成長作文300字

[精品]成長作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文300字 篇1

　　小弟弟——甜甜，是我的一個小鄰居。他大大的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴，一笑還會露出兩個小酒窩，模樣真甜！甜甜今年7歲，上幼兒園大班，由于父母望子成龍，每天從學(xué)校回來，都有很多很多的功課等著他。

　　我經(jīng)常能聽到從他的房里不斷傳出電子琴的演奏聲，ABC的'讀英語聲，以及背唐詩的聲音，還不時夾雜著責(zé)備聲。

　　一次， 我見他走出屋子，便趕快走過去親切地說：“小甜甜，咱們玩會吧！”

　　可他卻皺著眉頭說：“姐姐，媽媽才讓我出來玩5分鐘！”說完，小嘴一噘，臉上顯出不滿的神情。

　　你聽，他媽媽又在門口叫了：“甜甜，回來寫毛筆！”

　　他看了看我說：“姐姐，成天這么多功課壓得我都喘不過氣兒來，快壓趴下了，什么時候才能‘解放’啊？”邊說邊無可奈何地向屋里走去。我真同情他，他多么想再玩一會兒呀！

　　本來嘛，玩是咱們兒童的天性，更何況一個七歲的小弟弟呢！

　　哎，我真想對小弟弟的媽媽說，還他快樂童年吧！

成長作文300字 篇2

　　一直很想找個空間能把悅學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，與大家一起分享，也許是自己很懶的緣故，總是不能給以實現(xiàn)，今天終于發(fā)現(xiàn)了悅的學(xué)習(xí)小天地，呵呵，我呢利用此空間博客，把悅學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴生活記錄下來，與大家一起分享和探討孩子的成長教育！寫得不好，請大家好好指教！謝謝！

　　從悅上小學(xué)一到三年紀(jì)，我一直很關(guān)注她的學(xué)習(xí)！不管工作都忙，我都會利用晚上的時間給她檢查作業(yè)，給她講解，還有她的學(xué)習(xí)態(tài)度很自覺，慢慢養(yǎng)成一種愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以一直以來各方面總是很優(yōu)秀！直到現(xiàn)在她已經(jīng)是四年級，我慢慢放輕松了。我覺得現(xiàn)在孩子更需要是自己能獨(dú)立學(xué)習(xí)！我教給她的更多是學(xué)習(xí)的方法如何獨(dú)立思考。

　　作為家長，其實我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何教育孩子，學(xué)習(xí)如何和孩子進(jìn)行溝通。其實，我的性格也是很暴躁和嘮叨，有時候過高和嚴(yán)格要求孩子，當(dāng)孩子沒有辦法達(dá)到我的要求，我就會給以責(zé)備和嘮叨。然而責(zé)備反而達(dá)不到進(jìn)步的'效果，只能增加孩子的對學(xué)習(xí)的厭惡。因此我覺得自己應(yīng)該反想一下，檢討自己的教育方法。多給孩子一點(diǎn)鼓勵，好好溝通和引導(dǎo)！這樣我們的孩子更能快樂地成長！

　　好了，今天媽媽的嘮叨記錄先寫到這邊了！

成長作文300字 篇3

　　成長是一片沙灘，成長的足跡到處都有，就讓我挑幾件來說一說。

　　成長有時是酸的，像一壇醋。7歲那年我還不知道醋是什么東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來但是我只喝了一口就吐了出來，那感覺就像十個沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣，從那以后幾天一回味，嘴里還有余味呢！

　　成長有時是甜的，像一杯蜂蜜。在六年級的上期期中測試中，我的總分在我們班排名第一，聽到這個消息一開始我不相信后來在公布排名時，證實了，當(dāng)時我的心里比吃了蜜還甜。

　　成長有時是苦的，像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班，雖然我的輔導(dǎo)班不算多只有兩個，可是我就是不愿意上（那個小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班）但是不上也不行，唉，每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的'。

　　成長有時也是辣的，像辣椒醬。周末我總會約上同學(xué)打籃球，雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前，每次我不想練時我總會給自己加油，因為我有一顆火辣的上進(jìn)心。

　　成長像一桌菜，酸、甜、苦、辣樣樣全，當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>

成長作文300字 篇4

　　人人都說人就像一棵樹，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長不成，挺拔的大樹。生活中一定有必不可少的困難每個人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的'困難。

　　那是一個月亮皎白的夜晚，上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊到第56頁，當(dāng)時全班同學(xué)都開始說起話來，老師叫我們看第三道題的時候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下，便停留下來思考了一下便開始動筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫完了，我才寫到第二步驟到時候，我實在想不出來了當(dāng)老師走過來看了我寫的答案，看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來了，還好我忍住了。下課后我找班上成績好的同學(xué)請教，可她們都不理我，我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽，我就想，他們能做的我為什么不能做到，于是我就在草稿本上畫圖案來寫，于是我就寫出答案后又自己驗算了一遍，結(jié)果，對了。

　　所以說人總得自己去找答案，自己去克服困難，不要去依賴別人，要勇敢的去面對困難就得像小樹苗一樣，穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長成挺拔的大樹。

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