小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字，一個時代的印記。小時候，我聽奶奶講過許多關于雷鋒的故事，所以對雷鋒并不陌生。盡管雷鋒離我們遠去了，可一個又一個的活雷鋒卻時刻在我們周圍，等待著幫助需要幫助的人們。
有一年夏天，媽媽開車帶我去鄉下外婆家，行駛到半路上，車子的老毛病又犯了。迫于無奈，我和媽媽只好下車，在路邊觀望，希望有好心人能幫助我們。毒辣辣的'太陽烤得我和媽媽汗流浹背。這時一輛貨車飛快地開了過來，那輛貨車就像沙漠里的“綠州”，我和媽媽急忙打手勢，貨車卻理也不理開走了。四周風塵肆意亂飛，塵土飛在臉上，身上，也飛進了我的心里。沒想到“綠州”是海市蜃樓，希望轉瞬即滅。我和媽媽狼狽地等了好久，車子一輛輛開過，卻沒有一輛停下來。就在我們快要絕望時，希望卻悄悄來臨了。又一輛小火車從我們身邊經過，卻又折了回來，從車上走下來一位年輕的叔叔：“讓我來幫你們吧。”說著拿出了繩子把我們的車子綁在他的車后，一路拉到了維修站。正當媽媽要向那位叔叔答謝時，那位叔叔卻說：“咱們學雷鋒，好事不留名。”聽了這句話，我的心溫暖了許久。
雖然雷鋒叔叔離我們很遠很遠，但他那寶貴的精神財富卻保存在我們的心里……我想，在這文明的社會中，一定還有許許多多不為人知的“活雷鋒”在無限地為人民服務。同學們，讓我們一起努力，攜手共建“幸福溫暖小站。”吧！
小學生作文 篇2
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。
我是一個愛看書的二年級小男孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那些頑強不屈的'精神都值得我們學習。讀成語300使我了解了很多成語故事，也受到了很多啟發，開闊了視野，拓寬了知識面。
書，像一位忠實的領路人，引我走進知識的殿堂;書，像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門;書，像一位知己的朋友，伴我走過每一天 。
小學生作文 篇3
“噠,噠,噠” ！廚房里傳來打雞蛋的聲音，我知道爸爸又在為我做我最喜歡吃的西紅柿雞蛋瘦肉湯了。
“哎，吃飯嘍！”我邁著沉重的腳步走進餐廳，爸爸把一碗香噴噴的蛋湯端到了我面前說：“快！趁熱喝!”我膽怯的坐了下來，抬頭看見爸爸那雙溫柔的眼睛，我不禁輕松了很多，開始吃了起來。“劉婧，還記得早上的事嗎？”我并沒有回答爸爸的問題。“遲到了嗎？”爸爸又問道。我不由自主的想起早上的事來：早上，我到食堂吃炸醬面，和別人聊天還東張西望，結果被爸爸罰跑到學校。得！這下又遲到了！想到這兒，我老老實實地回答道：“遲到了” ！爸爸又問我怎么想的。我覺得爸爸有點煩，便隨口答道：“下次改正，好好吃飯！”爸爸又說：“知錯就改還是好的，可不要屢教不改，快吃吧！湯冷了。你現在是六年級，學習負擔大，要多吃點雞蛋、瘦肉，補一補。孩子，保重身體。”突然，我心頭涌上一絲溫柔，一絲暖意，它的源于那句“……孩子，保重身體”以往的蛋湯是有點酸的，但今天的卻是那么甜，那么暖……
“爸爸，等會七點開家長會” ！“噢！知道了，快洗手，今天有你喜歡吃的菜” ！要是在以前，我早就開心地跳了起來，可是今天，我的心情是那么的沉重，畢竟今天是家長會之夜嘛，誰能不緊張，更何況我的考試還考砸了……菜，是一道我喜歡吃的——“青椒肉絲”,我并沒多大食欲，只吃腌魚而沒吃爸爸為我做的“青椒肉絲”，爸爸可能看出了我的不愉快，說：“是考試沒考好吧？一次挫折就怕了？你看，這肉絲有酸有甜，而這辣椒你知道是辣的，但湯卻略帶苦澀。但你知道嗎，合在一起卻是人生美味，一種人生境界，人生就這樣，一次就怕了，以后該怎么面對人生？好了”。爸爸看見我低聲抽泣，便為我拭去眼淚“別哭了，快吃吧，這可是我為你精心烹制的'！”我聽了，情不自禁的笑了。
星期一我補習，補完課問同學幾點，她說已經到六點了，啊！六點？我欲哭無淚，如果現在六點，我到家里不就已得六點半了嗎？我肚子還餓的咕咕叫呢！這可怎么辦呢?正在焦急時，我看到不遠處一個熟悉的影像離我越來越近，咦？那不是爸爸嗎？他飛快地將那輛早該退休的“飛魚牌”自行車騎到我面前，把我抱了上去，一陣風似的一下子到了家。一看，哈！飯菜早已做好。哇！是花菜炒瘦肉——我最愛吃的！我慢吞吞地吃了起來。
“婧，把菜全部撥到你碗里，快吃！”“那你呢？”“我吃完了！”看著爸爸那瘦小的背影，我的鼻子有點酸，強忍住快要掉下來的眼淚……
我喜歡吃爸爸做的菜，我更能感受到那份濃濃的愛……
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