小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
在我居住的院子里，生長著很多桂花樹，我常和我的媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。周日的下午，做完了作業，我和我的'媽媽到院子里花壇邊賞桂花。還未走到跟前，遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
慢慢地，我對桂花產生了熟悉的感覺。每當我走近它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的漂亮，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
小學生的作文 篇2
自信與努力是矛，善待與包容是盾，唯有將矛刺進他人的心窩，才能使他人受陽光的洗禮；唯有將盾賦予別人，才能抵擋生命的一切坎坷，在我的認知里，矛與盾從不矛盾。
設Ｘ為幸福人生，Ｙ為感悟，Ｚ為重視，Ａ為不輕言放棄，則Ｙ+Ｚ+Ａ=Ｘ。宇宙之可貴在于每種生物都懂得潔身自愛，生命本身就是一個奇跡，奇跡的定義是難得一見的，不把握當下等待何時？奇跡不會等人的，這就是上帝在造我們時所希望悟到的課題。“珍惜生命，享愛人生是最大的幸福。”只是畫家謝坤山從云：“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄，當你不再為自己畫限，世界跟著無限寬廣。”黃美廉也說：“我只看見我所有的，不看我所沒有的。”圣經上更是這樣寫：“似乎貧窮，卻是富足的，似乎一無所有，卻是樣樣都有的`。所以，生命何等美好！”
生命都是美好的，不順也只是短暫的，別為自己畫地自限，進而喪失對生命的熱情，當我們真正懂得善待自己、看得起自己，上帝便會展開雙臂擁抱你，因為天無絕人之路啊！
讓生命的陽光綻放吧，別局限自己的一切，我對自己有著極大的信心，有著在成功中的喜悅，在挫折中成長的毅力，在追求中堅持。相信生命的陽光已照射在我身上，我對自己有著很大的期望，因為我已在我的生命中綻放無限的光芒。
如何找尋生命中的陽光，是我們所該琢磨的，當自己懂得對生命負責，并能在中擁抱它，就能使生命發出永恒璀璨的光輝。
小學生的作文 篇3
每當我看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時候，心里羨慕極了。我纏著媽媽，要她叫我汽車，媽媽答應了。 我推著自行車和媽媽來到了球場。媽媽先給我講了騎車的要領，說先要扶正車龍頭，然后騎上車，身子坐穩后再用勁蹬腳踏。我聽了，便按媽媽講的`去做。媽媽在車右邊幫我扶車。我扶穩車龍頭，開始上車。我雙手緊緊地握住車龍頭，兩腳踩在腳踏上。剛跨上車，車子好像故意和我作對似的，車龍頭不聽話，它老是向左拐，我身子一歪，摔下來了。第一次失敗了。第二、三、四次都沒有成功，我泄氣了，這時，媽媽走過來勸我：＂膽子要大些，別怕摔跤，要有信心。＂聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來。經過反復練習，我每次都累得滿頭大汗，終于有長進了。一個星期下來，我終于學會騎自行車了。 現在我知道，學本領如果膽小，就永遠學不到。五年級:謝穎欣
小學生的作文 篇4
說起奶奶的“神功”，我總是情不自禁地想哈哈大笑，因為奶奶的“神功”可不一般。
每天早上，奶奶都會叫我起床，我不僅怕冷還想睡懶覺，所從每天奶奶叫我起床，就變成了一件有難度的事情，不得不下一番功夫。
早上六點半一到，奶奶便慢吞吞地走進來叫我起床，而我卻懶洋洋地不想起，在經過十來分鐘的'斗爭之后，我卻仍是賴在床上。這時，奶奶便會把她凍得如冰塊般的大手伸進我的被窩里，還不斷地想要觸摸到我熱乎乎的大腿。
哎呀！這下可把我冰得大叫起來，立馬投降，開始穿衣服。這時奶奶才把她那冰塊般的雙手收了回去，這就是奶奶的絕密“神功”了。之所以奶奶的手那么冰，是因為她每天都早早起床給我們做飯，天氣又冷時間長了手就凍冰了。
雖然奶奶的“神功”會讓我天天早起，可我實在太怕了，因為用冰手摸大腿會讓腿上長許多小疙瘩。雖然怕那“神功”但我還是享受到了奶奶每天早起給我們做飯的那份愛。
哎！看來我以后還得自己乖乖早點起床，不要天天享受奶奶的“神功”了。
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