小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
小時候爸爸曾經叫我“小財迷”，因為我總是把過節時長輩們給的壓歲錢看得死死的，不讓任何人借用。
現在我可沒那么小氣了，我有了一個很好的理財計劃。這還要靠我的小小“自助存取款機”來幫忙了。這個存取款機雖然是個玩具，但理財還是很方便的，我可以將爸爸、媽媽買東西找回的硬幣通通存入“銀行”，它可以自動計數，無論是一角、五角，還是一元，均可以隨時存取，還有開機密碼，很保險的，絕對不會被盜竊。
當這里面存的錢滿了的時候，我便和媽媽一起到樓下的超市兌換成紙幣，一方面方便了超市為顧客找取零錢，另一方面也為我“化零為整”，將“銀行”庫存清零后繼續“開戶”存錢，這一舉兩得的好事到哪去找啊？
我的'積蓄還不止這些，從四年級開始，我就隨時和爸爸、媽媽一起收集家里用過的廢舊瓶子和廢棄的報紙、雜志等等，每月將它們整理好，送去賣廢品，雖然只有幾塊錢，但這也算得上是我的一點勞動報酬。我會把這些錢一點一點儲存起來，日積月累，一年下來也有幾十塊呢！
此外，每年春節過后，我都會將我的壓歲錢和“銀行”結算的錢，以及賣廢品的錢好好數一數，算一算。將自己需要用來訂閱各類文摘、雜志，募捐等用途的錢單獨存放，其余的通通存到我真正的銀行賬戶里，享受利息帶給我的好處，那里的數字可是要絕對保密的。雖然我在銀行里存的錢不會輕易去花費，但如果爸爸、媽媽，或者其他人需要我幫助時，我也會慷慨解囊的，決不吹牛！
有一次，學校為了幫助貧困地區，進行募捐活動，我攢的錢終于有了用武之地，雖然不多，只有零零散散的玖拾元，但這可是我辛苦一年賣廢品的報酬啊！用自己的勞動所得去幫助別人，我感到無比自豪，心里有著說不出的高興。我的理財計劃會堅持下去，一年、兩年、三年……我相信我會有能力幫助更多有困難的人。
媽媽說：“會理財的人，才會持家。”我是否可以稱得上“天生我才會理財呢？”開個小玩笑，由理財這件事我懂得了有計劃地做事情，并且堅持下去，最終會得到很大收獲的。
小學生的作文 篇2
他中等身材，寬寬的肩膀，梳著小平頭，圓圓的像麻將中的一筒。他的眼睛小小的，臉上總是帶著一種慈祥愉快的笑容。他就是我三年級時的同學——張凌瑜。
一天中午，老師不在，我們班便靜靜的做作業。而這個家伙截然不同，他會唱歌，也許說哼更準確。他最愛哼周杰倫的“雙截棍”。“快使用雙截棍，霍霍哈嘿······”他就只會這么一句。那唱功實在是無人能比、獨一無二、天下無雙啊！監制玷污了周杰倫的`“光輝形象”。我曾經苦口婆心的勸他不要唱，他就是當作耳邊風。光是唱幾下也就算了，他還拿了把掃把當吉他，在那兒一邊“彈”，一邊南腔北調的唱，頭還搖來搖去。這樣也就算了，更可恨的是，他竟踩在我的椅子上唱，我是士可忍，孰不可忍，來了個獅吼功，但他只消停了一會，一會兒有恢復了，真叫人無可奈何。
最要命的是，他在上課時總是踢我的椅子，叫人坐立不安、心煩意亂，問其為何，其曰：“生命在于運動！”我暈，這是無可救藥了，我只能以牙還牙，他再踢我的椅子時，我便掐他的腿，有時掐不到，我就踢他的腳，別說，這招還真有效，他后來便不踢我的椅子了。
天下沒有不散的宴席，現在我們只能在課間隔“江”相望，偶爾說一下話，相視一笑，一切皆在不言之中。
小學生的作文 篇3
今天，天氣涼爽，下著毛毛細雨，我和媽媽來到佛爺嶺公園，公園里靜悄悄的，只聽見幾只鳥叫的聲音。
我們來到荷花池，青翠欲滴的荷葉鋪滿了水面，荷葉上還滾動著許多水珠，像撒了一些珍珠。粉紅的荷花像一個小姑娘，坐在荷葉船上。荷花散發出沁人心脾的芬芳。我被眼前的`美景吸引了！特別想要 一朵荷花。我們繞著荷花池轉呀轉，舍不得離開。突然眼前一亮，出現兩朵盛開的粉紅色的荷花。我特別激動，趕緊撿起來。我小心翼翼地打開花瓣，映入眼簾的是黃澄澄的花蕊和金燦燦的蓮蓬。我對 媽媽說：“真是天上掉餡餅呀！”我哼著小曲走著，不時有人稱贊我的荷花。還有人問我：“你在哪兒里摘的！”我笑得合不攏嘴，心里像喝了蜜一樣甜！
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