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小學生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
我有這樣一個和藹可親的“好朋友”，她，就是我們的班主任杜老師。有的人說老師是辛勤的園丁，默默地哺育著下一代的花朵;有人說，老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說老師是溫柔的春雨，悄悄的滋潤著萬物……
老師對我們的愛無處不在，她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的良師益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，她就像是我們的媽媽，一直愿意奉獻自己的母親。在學習上，她就像一位導游，帶領我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的歡喜。
我愛我的老師，愛她的美麗，更愛他對我們的諄諄教誨。記得在一次早會上，天氣涼颼颼的，我們班的孫聆淳沒有穿外衣，于是，老師毫不猶豫地把大衣給了他。可是，孫聆淳再三推辭，于是老師又尋找沒有穿大衣的同學，她那慈祥的`目光停留在了兩位女同學身上，是鞠涵因和宋雨桐，她們也不想讓老師挨凍，然而宋雨桐又太冷，所以，又送了回來。而我作為一個旁觀者，心里“怦”的一下，老師不顧惜自己的身體，把自己的大衣給了同學們，這雖是件不起眼的小事，但是卻在我的心中深深地印下了。
小學生作文300字 篇2
暑假，我們一家去位于河南駐馬店確山縣的薄山湖游玩。
在去薄山湖的路途中，鳥語花香，空氣中散發(fā)著泥土的香味，清新怡人。遠處，連綿起伏的群山和青黃的麥田，使人神清氣爽。
薄山湖風景如畫，游人如織。站在高高的堤壩上，向下望，便看見碧綠的湖水微波蕩漾。那湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；那湖水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；那湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。幾只游船在湖水中慢慢的劃動，好像一只只美麗的天鵝。遠處，幾座小島若隱若現，依稀能看見島上綠油油的一片。這綠島和綠水交相呼應，構成了一幅美麗的畫卷。
我們來到河邊，迫不及待地登上游船。游船緩緩的開動，船尾激起了雪白的`浪花，好似美麗的白蓮花在水面上漂動。我伸手去摸那湖水，湖水可真涼呀，涼得我全身的暑氣頓時消散。
下了船，登上一座小島，沿著彎彎曲曲的小路來到一片竹林。竹子郁郁蔥蔥，有的碗口般粗，有的手指般細，無倫什么樣的都傲然挺立，不屈不撓地向上生長。
薄山湖山水一色，再加上神秘美麗的小島，岸上綠蔭蔭的竹林，真是秀麗無比。
夕陽西下，我們結束了一天的快樂旅行！望著晚霞中的薄山湖，我流連忘返……
小學生作文300字 篇3
我的名字叫王芷。我隨我媽媽姓，姓王，芷的意思是一種叫做白芷的花，夏天開花，開出白色的花，根可以入藥，爸爸媽媽希望我像白芷一樣做一個對他人有用的人。
我長著一雙勻稱的眼睛，高高的鼻梁，小巧圓潤的.鼻子，勻稱的嘴巴，白皙的臉。今年我十一歲了，別看我小！我的成績向來很好，從來沒出過學年前一百。我性格孤僻，喜歡安靜的地方。我感覺吵鬧是一種罪，只有安靜下來才能靜下心來好好做事。我喜歡唱歌，可惜我天生唱歌跑調。我不可以放聲歌唱，更不可以在音樂課上大聲地唱新學的歌曲，我很傷心。我唯一的摯友是一本日記本。它陪伴我，和我一起分享我的喜怒哀樂。它從不嫌棄我在它的臉上亂涂亂畫，只是安靜地看每一個字，偷偷地哭，偷偷地笑。我的生活是快樂的。因為我懂得能夠做人是幸運的，只有通過自己的努力才能創(chuàng)造輝煌的人生。不論怎樣，不論任何人，誰都會有美好的明天。雖然生活并不怎么輕松，但我相信，明天一定是美好的！
小學生作文300字 篇4
我是誰？
戶口本說：“姓名：郝逸菲；年齡：10歲；生日：1999年4月19日；學校：趙苑中學；電話：7411368。”
老師說：“郝逸菲是個聰明伶俐的女孩兒，是班長、語文課代表。是我的得力幫手。”
書包說：“我的小主人可漂亮了，小小的眼睛，紅紅的`嘴唇，長長的頭發(fā)。只是小主人很喜歡看書，于是我就變得很胖了。”
媽媽說：“菲菲這孩子，什么都好，就是太驕傲，整天小尾巴在天上翹著。還有就是太懶，叫她洗個碗也不洗。”
爸爸說；“菲菲可努力了，都有3個優(yōu)秀班干部獎；4個三好學生獎；希望杯4年級組優(yōu)秀獎；三年級組英奧二等獎；年紀這么小就有這么多獎，真讓我驕傲。”
同學們說；“郝逸菲可好了，樂于助人、幫助同學，可就是有一個缺點；愛打人。所以她的外號特別多，什么母老虎，可多了！”
這就是活潑大方。有點驕傲的我，你愿意和我交朋友嗎？
小學生作文300字 篇5
我有一個小秘密，讓我悄悄告訴你。
我的屁股上有一個胎記，它長得有點像一只“小豬”，它是咖啡色的，它大概有一元錢的硬幣那么大。
以前洗澡的時候，姐姐老是嘲笑我屁股上的胎記，可是我又看不見，心里很著急。怎么辦呢？我想到了一個辦法，我讓媽媽拿著手機幫我把屁股上的胎記拍下來給我看。我很驚訝，它居然很像我的生肖——“豬”！我問媽媽：“為什么我身上會有這么難看的胎記？”媽媽說：“這是上帝給每個孩子的特殊記號！”我又問：“為什么上帝要給每個孩子一個記號？是不是上帝要記住每一個孩子，看誰表現好就給誰掉金子！”媽媽說：“哇！辛美君你太聰明了，居然能猜到上帝的小秘密！”我問：“媽媽，上帝真的會給表現好的孩子掉金子嗎？”媽媽說：“當然了，只要你好好學習，好好生活，上帝看見了一定會給你掉‘金子’的。”我聽了很激動，因為我一定會讓上帝給我掉多多的'金子的！
這就是我的小秘密。你們是否也有一個小秘密？身上是否也有上帝給你的記號呢？
小學生作文300字 篇6
有時我會認為，我是一條魚。固執(zhí)，多刺。我不會顧及迎面而來哪一滴水的表情，唯獨當那愛逆流而來的時候，我會停下盲目的步伐。
有時我會認為，我是一只候鳥。當我把愛當成生活的準則的時候。一切柳暗花明，我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空，而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。我曾經有著不計其數的夢想，但結果總是像那些戰(zhàn)死沙場的無名小卒——被掩埋或者因時間流逝而腐爛。我儼然是一個常立志之人，這種做法無疑是最消磨人的`毅力。恰恰我生性叛逆，軀體里隱藏著躁動不安的靈魂。所以我會抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌;為什么有那么令人誠惶誠恐的數學題等待我們去完成;為什么我們會長大而不可以永遠的無憂無慮……當質問已成為無盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時候，有個念頭不由自主的油然而生：我要放棄奮斗，那樣也許會更瀟灑。
我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開始了渾渾噩噩度日如年的日子。
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