小學生的作文范例(6篇)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
星期五早上我剛醒來就有一種不祥的預感，果然在去學校的路上發生了一起車禍。
我和媽媽剛經過石油大學，說時遲那時快只聽得“砰”的一聲，我們嚇了一跳，遲疑了一會兒，我驚魂未定的朝右邊看去，只見一個不幸的場面映入我的.眼簾：原來是兩輛公交車追尾了！被追尾的公交車后部凹陷了一大塊，追尾的公交車前擋風玻璃全碎了。我估計當時車上的乘客都嚇了一跳。我當時心想：你這公交車司機開車真應該小心點！
在這里我要提醒廣大司機：開車時一定不要走神！
小學生的作文 篇2
一陣微風過去，一片片樹葉在空中飛舞著，慢悠悠地落到地上。
我走下樓去，拾起一片落葉，發現上面有一個不規則的缺口，我想，也許是蟲子咬的，也許是人為弄的。細看這片葉子，雖有缺口，卻讓人浮想聯翩，我腦海里想象著這片樹葉經歷了怎樣的“挫折”，才形成了這個缺口。有時候殘缺也是一種美，殘缺的落葉綻放著一種不完整的美麗。
你看那殘缺的落葉，破口處的紋理似乎可以繼續延伸下去，它象征著還有更多的空間。美國的蘋果公司的品牌logo就是一個咬了一口的蘋果，說明他們始終保持著“當前仍不夠完美，未來將不斷進步”的心態，正是這種心態，讓蘋果做到了今天的規模。
在一棵香樟樹下，有一片快要腐爛的葉子。它在香樟樹上度過了快樂的一生，在風中如蝴蝶一般飄落到地上。它開始回報自己的主人，將自己為數不多的養分貢獻給自己曾經的家園———樹。雖然它逐漸腐爛，但它的生命在樹上又得到了延續，明年春天它將獲得新生�！盎鞔耗喔o花”，有時候落葉象征著一種奉獻與感恩精神。
在一個不起眼的角落，有一片普通的落葉，上面“嵌”著一顆露珠，還有些雨水沖刷的痕跡，那落葉綠中帶黃，過渡自然而美麗。或許，這就是落葉最普通的美，最樸實的美。
回到現實，我拋去一切聯想，看著地上的落葉。我怎么能忘記落葉本身的美呢？一片又一片，構成了一個彩色的.世界，就像一幅畫一樣，這幅用大自然的奇妙蠟筆繪成的風景畫，在調色板上是無法調出來的。只有用你的眼睛，細心地尋找才能看到這么美麗的事物。
無論是殘缺的落葉還是普通的落葉，都一樣充滿了魅力。每一片落葉都似乎在向人們訴說著不同的美麗故事……
小學生的作文 篇3
我家門前時常徘徊著一只被遺棄的小黃狗，它全身都是黃色的，尾巴一搖一擺，耳朵小小的，眼睛也小小的，鼻子有點大。
我第一次看到它時，它沖著我“汪汪”直叫，嚇得我魂飛魄散，趕緊跑進大門，關上了門。不一會兒，它就被樓上的老爺爺趕走了。我非常討厭它。
接下來一段時間，我每次回家都能看見它，它有時在花壇里睡覺，有時安靜地在樓道里吃著鄰居給它的食物，有時在小路上散散步……漸漸地，它好像成了我們樓道里看門的`“保安”，見到陌生人就“汪汪”叫。我好像不怎么討厭它了。
有一天，我放學回家，沒看見它，找遍了小區也沒看到它。它去了哪兒呢？我很擔心它。我想：小黃，外面大馬路上車又多，開得又快，別多停留，快回來吧！
昨天，它回來了。我看到它生龍活虎的樣子，很高興。晚上，我和爸爸媽媽還有弟弟一起出去散步，它一直跟著我們。走到永定橋時，它獨自下了橋。我好奇地跟上去，發現原來它住在橋洞里面。小黃，在外面著涼了，就回來暖暖！在外面餓著了，就回來填報肚子！還有，別忘了回來看看我們！
小學生的作文 篇4
今天是勞動節，學生們決定要把整個教室打掃干凈。
勞動開始了，小紅去擦窗子，她拿了一塊小抹布，站在椅子上，伸直了手，認真地擦著每一扇窗戶，她把窗戶擦得晶瑩透亮，都能照出人影來了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右來回地擦著，白色的粉筆灰落在他的頭發上，臉上看著就像個白發的老爺爺。學生們看著他的樣子都笑了起來。他卻滿不在乎地說：“你們看，我把黑板擦得多干凈��！”小王臉上露出了自豪的笑容。大家繼續打掃教室。小月拿著掃帚，彎著腰認真地清掃著教室的每個角落。小明正在擦桌椅，他仔細地把桌椅上的油跡，灰塵抹得干干凈凈。最后，小軍給清掃過的地面上灑上了水。水花濺了起來，就像我們快樂的.心情在跳舞呢！
今天的勞動結束了，整個教室被打掃得一塵不染，窗明幾凈。學生們圍在教室門口，看著自己的勞動成果，雖然都覺得很累，心里卻開心極了！
小學生的作文 篇5
有一天傍晚，我、小玲和小梅相約來到一片草坪。看到草坪上有很多人，有老人、有小孩；有的老人在打太極拳，有的老人在練劍；有的小孩躺在草坪上，有的小孩在捉迷藏……
微風中，我們躺在草坪上閑聊著，時而發出格格的`笑聲，我們盡情地享受著這秋天傍晚的草坪！我順手摘了一根小草放在嘴里嚼著，覺得有點淡淡的青草味。這時，小玲對我和小梅說：“明天是中秋節，我們三家人一起來這里賞月，你說好不好？”我們滿口答應。小玲說；“那要帶什么來賞月呀？”小梅說：“帶月餅、燈籠、水果、還有飲料”。我們正在商量著，小麗忽然跑過來問：“我可不可以參加你們明天晚上的聚會？”小玲和小梅一骨碌爬起來異口同聲地拍著手回答說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”直樂得她們三個搶在一起，引來草坪上很多人的目光。
離我們大約五十米的地方，幾只可愛的麻雀正在得意的耍鬧著，我很想逮住一只麻雀把玩個夠，便建議小玲和小梅一起圍捕它們�？墒�，沒等我們靠近它們，機靈的麻雀們就飛走了，留給我們的只是一串銀鈴般的麻雀叫聲……
小學生的作文 篇6
云南的小學生們：
你們好！
我們在祖國媽媽的懷抱中共同成長，我們是祖國的花朵，請允許我以一個不知名的朋友來信。我們雖然沒有見過面，但是我愿意將一顆真誠的友誼之心送給你。我叫江曉彤，我有一頭烏黑的亮麗的，黑溜溜的眼睛。也許你是個和我一樣無憂無慮的小女孩，或者是一個勇敢的小男生。不管怎樣，我們都在偉大祖國媽媽的懷抱里快樂的成長著。
我的家鄉在婁底市新化縣，雖然，它并不富饒，可是，我愛我的家鄉。這里有梅山龍宮，大熊山，紫鵲界等等，梅山龍宮是一個非常好玩的地方，那里樹木茂盛，天空湛藍，空氣清新。這里還有很多好吃的：豬血粑，向東街的粉，糯米粑等等，歡迎你來玩，我會把這里的風景和特長一一介紹給你。
我有這樣一個美好的設想，如果我們能夠成為好朋友，就可以經常通信，經常聊天，我們可以聊自己的學習，聊心中的煩惱，聊身邊有趣的事，聊家鄉的變化，聊心中的理想等等，總之一個詞：暢所欲言。另外，我還會給你寄一些學習用具和我家鄉的'風景照片。
我真誠的希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習，體會我們生活的所得，暢談快樂的人生，美好的理想。好嗎？r讓我們架起一座有意的橋梁，讓我們互相幫助，助長補短！
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