小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
前幾天爸爸用信用卡積分給我兌換了一根跳繩，今天放學(xué)回家，爸爸給我說(shuō)：“你的跳繩終于收到了，”我激動(dòng)的'打開(kāi)包裝盒，看見(jiàn)了一根黃色繩子、黑黃相間手柄的跳繩。我仔細(xì)一看，手柄上還有一個(gè)小小的顯示屏、還有一個(gè)清零按鈕。啊，原來(lái)這是一個(gè)能計(jì)數(shù)的跳繩。但是這個(gè)跳繩的繩子老是纏繞，爸爸就把我原來(lái)那個(gè)紫色的繩子給我換上了。
今天晚上我就用我的新跳繩學(xué)會(huì)了前挽花跳。我一定要好好愛(ài)護(hù)它，爸爸說(shuō)希望我用這個(gè)跳繩好好練習(xí)，越跳越好!
小學(xué)生作文 篇2
今天丹桂飄香，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我、媽媽和爸爸興高采烈地去摘桔子。
一路上，我們看到了在空中飛翔的大雁；一片金色的海洋；一棵棵大樹(shù)穿上了五顏六色的衣裳，大樹(shù)抖抖手臂，一片片黃葉在空中翩翩起舞著；一朵朵花兒散發(fā)出香味，芬芳撲鼻，向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎你們到桔園來(lái)。”
走進(jìn)桔園，我看見(jiàn)一片綠油油的果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的桔子。我四處尋找，找到一個(gè)很大的'桔子，迫不及待地跑過(guò)去，生怕被別人捷足先登。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。籃子里的桔子有的躺著呼呼大睡，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地爭(zhēng)論著呢！我跑到墻角，拿來(lái)一個(gè)桔子，剝開(kāi)皮，里面的果肉像一條小船，又像月亮。我嘗了一口，啊！酸酸甜甜的，真好吃！爸爸媽媽看到了，笑著說(shuō)：“臭小子，我們?cè)谶@里辛苦地摘桔子，你卻在那兒偷吃呢！”
我們滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)生作文 篇3
今天 我和爸爸、媽媽 弟弟還有爸爸的'同學(xué)——我和弟弟最?lèi)?ài)的鄒伯伯。一起去多倫多海洋公園。
一進(jìn)門(mén)就是海豚表演，有2只白鯨、5只海豚、3只海豹、1只海象表演十分精彩。然后用餐、我們還玩了許多游樂(lè)設(shè)施、我和弟弟還和白鯨合了影。最后我們還乘坐了世界上最長(zhǎng)的過(guò)山車(chē)。
小學(xué)生作文 篇4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我去中山公園玩。
一進(jìn)公園大門(mén)，首先印入眼簾的就是一片清清的湖水。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水平如鏡的湖面上立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下點(diǎn)點(diǎn)銀光，像撒滿(mǎn)珍珠一樣。湖里一群群可愛(ài)的小魚(yú)自由自在的.游來(lái)游去。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩慰蛡儊G下的食物，還不時(shí)地跳出水面，好像在說(shuō)：扔給我，扔給我，快點(diǎn)快點(diǎn)。真就是調(diào)皮。
中山公園不僅湖景秀美，而且游樂(lè)項(xiàng)目也很好玩：有碰碰車(chē)、海盜船、過(guò)山車(chē)……我玩了搖頭飛椅。剛開(kāi)始我坐上去十分害怕。沒(méi)想到椅子只就是慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)什么可怕的，我開(kāi)始扭動(dòng)著身體得意起來(lái)。也許就是得意忘形了，椅子忽然升到空中，高速地旋轉(zhuǎn)。我嚇得心驚肉跳，緊閉雙目，大叫救命。但就是過(guò)了一會(huì)，我的心就慢慢地鎮(zhèn)定下來(lái)，戰(zhàn)勝了“惡魔”。雖然我還就是害怕掉下來(lái)，想著有一條鐵鏈固定著椅子便不再害怕。我覺(jué)得那就是我像雄壯的老鷹在天上自由自在地飛來(lái)飛去。玩得正開(kāi)心的時(shí)候，椅子停下來(lái)。原來(lái)時(shí)間到了。我只好戀戀不舍地下來(lái)了。
我愛(ài)美麗又好玩的中山公園。
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