小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我經(jīng)歷的事中，有高興的、悲傷的、尷尬的、后悔的……其中最使我難忘的還使那次……
那年暑假剛過完，我的壓歲錢好多哦！我拿了一些錢出去玩，兩個好朋友知道了，想到我家看看，我高興得一蹦三尺高，防備之心早拋到九霄云外去了�；氐郊遥野汛鎲魏土硗獾囊恍╁X給她們看。心想：讓她們看一下好了，估計不會想偷錢的。我們在家玩了一會兒，就下去了。
而令我擔心的事發(fā)生了，一星期后，媽媽要用那些錢，我翻箱倒柜，急锝滿頭大汗，那些錢還與我捉迷藏，就是找不到。我就想起前幾天他們兩個看見那些錢時，羨慕的樣子，就想：會不會是他們拿走的.？哎！那些錢真不該給他們看，不然就不會發(fā)生這件事了。
使我更后悔的還在后面呢！我把這件事告訴了媽媽。我和媽媽決定去問問她們兩家的家長有沒有見錢，她們再三表示，她們的孩子一回家，就檢查孩子的書包，一元錢都沒有。其中一家人不允許我和她的孩子玩。
每到假期，我一個人站在院子里，沒有人和我玩，我終于感到孤獨、寂寞。天啊，我竟為了那一點錢把珍貴的友誼丟掉了。
這件事一直印在我的心中，使我隱隱作痛。我十分后悔，因為我不但丟失了錢，而且失去了珍貴的友誼。
小學(xué)生作文 篇2
我印象最深的人她有著黑黑的眼睛、長長的睫毛、軟軟的頭發(fā)、漂亮的小腳丫、小小的酒窩、白白的`皮膚、靈活的四肢，她吃飯的時候總是到處亂跑，媽媽總是追著他喂飯，她喜歡玩球。聽見音樂她會跳舞。有時候她在游戲墊上玩的時候偷偷跑下去，一開始她膽子小就趁媽媽不注意悄悄地把腳伸下去，媽媽看見了她就再拿上來，現(xiàn)在她的膽子大了就一下子跑下去，媽媽越追她越跑。她還會學(xué)舌別，人干什么她也干什么。
她就是——我妹妹。
小學(xué)生作文 篇3
星期六，我和爸爸來到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見買水寫大字筆的爺爺在那，我就對爺爺說想給他講個故事聽，爺爺同意了。
于是我拿著《中國神話故事》書，把“阿里山的'傳說”讀了一遍，剛開始由于太緊張有點結(jié)巴，后面就流利多了，講完后爺爺夸獎了我，可我知道自己還要多練習。
小學(xué)生作文 篇4
幸福是什么？
幸福對大家來說是什么？
幸福對我來說又是什么？
玩電腦、吃大餐或是賺大錢就代表著幸福嗎？“幸福”這兩個字的意思到底是什么？我覺得它可以在不經(jīng)意中方現(xiàn)出來，幸福的滋味來自滿足﹑來自付出，來自懂得 感恩……。晚上爸爸下班，全家人坐在一起，聊著學(xué)校里發(fā)生的事，有說有笑共度晚餐。假日和家人一起到戶外，在腳踏車步道騎腳踏車，互相追逐在蔚藍的天空 下，盡情的享受大自然動人的美感。
當你遇見了需要你伸出雙手的幫助時，你展現(xiàn)了你無私的愛心，相信那種幸福是難以言喻的。
如果你獲得感恩，何時何地幸福的滋味無所不在。幸福是發(fā)自內(nèi)心的那份感受，也許，對現(xiàn)在的你而言，要張開雙手主動擁抱親人、朋友，甚至愿意被擁抱，都是非 常的困難，但你可以試著慢慢敞開心胸，知福、惜福，漸漸的會感覺被幸福擁抱，如果你也主動給予別人擁抱、關(guān)懷，心中即使有暗潮漩渦，也會變成緩緩暖流。
我們常羨慕別人擁有自己所沒有的`東西，但若能換個角度思考，其實我們也擁有別人沒有的，那就是？幸福。你有幸福的滋味嗎？我有個妙方：走出烏云，迎向楊光，積極正面的想法，幸福的滋味便如影隨形。
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