小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
下課的鈴聲剛剛響過，2號樓前的乒乓球臺就被圍得水瀉不通。原來這里正在進(jìn)行著一場激烈的乒乓球賽。
圍觀的同學(xué)個個踮起腳伸長脖子往里瞧。個子不高的我站在后排什么都看不著，真急人哪!轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去我打定主意，貓著腰從他們腿的.夾縫鉆了進(jìn)去。
呵!打得真激烈呀!左邊是五年級的名將王剛，別看他個子小，但動作十分敏捷.右邊是六年級的球星趙蒙，他高高的個子，顯得很老練。前兩局雙方打了個平手，現(xiàn)在是決定勝負(fù)的一局，已打到19比20。大個子趙蒙領(lǐng)先一分，只見他瞪大眼睛來一個猛力扣殺，想結(jié)束比賽，可他的對手球技不差，快速后撤，用拍自輕輕一削，小小的銀球拉著弧線落到對方的球臺上。“好球!“大家齊聲喝彩。這時，大個子趙夢又一個箭步?jīng)_上去，抓住機(jī)會，大力扣殺，王剛無法再接這個球.同學(xué)們又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲、叫好聲。
激烈的比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)生作文 篇2
出發(fā)！我們在車上唱歌，打趣，行賞美景。雖然堵車“隨心相伴”，但是，還是抵擋不了我們歡樂的心情。不知不覺中，就來到了永嘉四海山公園
吃了中午飯，陽光頂著頭曬，爸爸饒有興趣的對著我們說：“青龍谷里頭很可怕！聽說有動物出沒。走進(jìn)最底端還是望不到底的山脈�！卑职终鏁䥽樔恕Ｎ矣^望四周，上來的'人還很高興呢，沒什么可怕的。我還是帶著家人去闖一闖。
一進(jìn)里面，真好比福建云頂?shù)拇髰{谷。里面的樹木都枯黃了，水也不那么清了。再說永嘉的山很高，車都要開一個小時，走路都哭著鬧著。
走到底端時，一座像五指一樣的山在我面前出現(xiàn)了，云霧圍繞，猶如仙境一般。一棵棵樹就像一棵棵花菜。有恐高的媽媽嚇得腿直抖，站起來的力氣也沒了，可我們還是大喊大叫，聲音響徹云霄。
一天的游玩結(jié)束了。我會隨時記住這一天。
小學(xué)生作文 篇3
自從看到了動畫片《海綿寶寶》中會“喵喵”叫的小蝸后，我就對蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天念叨著。爺爺看出了我的心思，不知從哪里帶回了兩只可愛的小蝸牛。
小蝸牛的樣子長得差不多，白白的皮膚，軟軟的身體，上面還有一層黏黏的、滑滑的'東西。頭頂長著兩條細(xì)細(xì)的觸角，好像在小糯米糕上插了兩根大頭針一樣。小蝸牛背上背著它們一生都不能脫離的棕黑色的房子，上面一圈繞一圈的美麗螺紋，就像一個永遠(yuǎn)走不出去的迷宮！
最初時，我只要一靠近，小蝸牛就會用“超級第一快”的速度縮回它們的小房子里去，防備特別敏感呢！過了一段時間，隨著我們交往次數(shù)的增加，彼此熟絡(luò)起來，它們也不再害怕我了，還與我親近了許多呢。每當(dāng)我去喂它們食物的時候，它們總會放下所有的恐懼，歡天喜地地爬過來，享受我?guī)Ыo它們的美餐。偶爾還會抬起頭來，用它那幾乎看不見的“眼睛”看看我，輕輕揮動觸角，好像在謝謝我呢。
小蝸牛吃東西的動作十分有趣。比如我喂過去一片生菜葉，它們會斯斯文文地小口品味，更是看不出生菜葉有什么變化，但十幾分鐘后再回過頭去，生菜葉中間已經(jīng)出現(xiàn)了一個雞蛋大小的洞了。毫無疑問，這就是它們的杰作了。
人們都說蝸牛是動物界的懶漢，總是慢條斯理，不慌不忙，一副慢吞吞的“樹懶”模樣。可在我的“嬌慣”下，只要我拿出它們愛吃的菜葉，這兩只小蝸牛立刻就變成了“飛人博爾特”，一路“狂奔”，趕赴盛宴！
這兩只可愛的小蝸牛陪伴我度過了一段美好的時光，后來卻不知道為什么先后離開了我，讓我至今仍舊很想念它們。我會一直記得生活中曾經(jīng)有兩個“小可愛”帶給我無限的快樂！
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