小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
青春的歲月里，總是彌漫著各種味道，有喜悅，有憂傷，更有諸多的無奈。年少的我們總是自以為是，總是不顧一切的奔向遠方，卻忘了身后一片焦急的呼喊，一席關切的目光。懵懂的我們總是有所期盼有所憧憬，卻總忘了現實的殘酷。
往事如風，歷史的長河里總有別樣的風采。何謂之愛，何謂之憧憬，也會印刻于我們心間。
青春的我們懂愛之甜蜜，卻不懂愛之深沉。青春的我們以為拉手是表達愛的方式，輕哄是愛的溫柔，卻不知愛也可以是卓文君寫給司馬相如的那一首《白頭吟》中的＂愿得一心人，白首不相離＂；也不知是司馬相如回以卓文君的“誦之嘉吟，而回予故步。當不令負丹青感白頭也。”的那一席深情。卓文君的《白頭吟》正作于司馬相如欲納妾之時，司馬相如聽這首詞后，不但沒有納妾，反而感念起他與卓文君的白首之約。世人皆說，《白頭吟》讀不得，此乃人間之憂怨，可我覺得這只是司馬相如與卓文君堅貞愛情的盟約，我也從中品會了愛的味道，幸福的味道。在看如今，懵懂的我們總是自以為懂透了愛情，卻也不知愛之深沉。
青春的我們懂愛之幸福，卻不知愛之濃重。回首往昔，誰人不說歷史上的帝王不是三千嬪妃，不是流戀其中。可事實卻不是這樣的，歷史上的漢文帝劉恒與他的皇后竇漪房卻也相攜走過了一生。正處大好年華的竇漪房因病喪失了視力，身為弟弟的竇長君也勸說姐姐為自己打算，可她不，他信任自己的丈夫，信任自己心中的那一片天，而她的丈夫劉恒最終也沒辜負她的信任，弱水三千，他也只取那一瓢飲。他們二人的`信任與堅守是常人所不能達到的，更何談我們呢？青春的我們想了許多，了許多，卻也達不到這愛之濃重。
我們，太過年少輕狂，太過懵懂純真，并不懂得愛的味道。總是照著自己的意愿去那些不應的事，到頭來，愛散了，終是一場空。
愛的味道太深沉，太濃重，現在的我們既無法去體會，到不如相忘于其間。
如風般的歷史像是散了，卻又像是一直縈繞在我們耳畔，猶如使我們置身山間，靜品愛之余韻！
小學生的作文 篇2
今年，上海召開世博會。媽媽對我講：“上海召開世博會的機會是來之不易的，所以一定要去看。”于是，在今年的`暑假，爸爸真的帶我去了。我看的館有：希臘、比利時、中國、城市生命、城市地球 、日本等11個館，我們分了2次去看這11個館。每一次都一樣，回家后動都不想動。但每次我都十分、萬分的開心。所以我覺得腳麻了，也很值得。
當然，在暑假里，我也參加了體育運動：游泳。剛開始我并不會游，有時還怕水呢！但慢慢地，在一些好心人的幫助下，我開始會一點點，又開始會游。如今，我已會自由泳、蛙泳、仰泳，我還會一點 點蝶泳了。
當然了！我并沒有不管學習。除了完成學校的作業外，我還報了英語三星、鋼琴四級考試、奧數。三星考試的前幾天，是最最辛苦辛苦的一段時間了。但到最后總算過了。
成績怎樣？不錯！不信你看：奧數是誰拿了勝利的獎杯，哈哈！是我！特等獎。
英語？是我拿了最佳進步獎。
四級鋼琴怎樣？哈哈！我估計我當然能過啊！
小學生的作文 篇3
逝者如斯夫！轉眼間，六年的小學生活就要結束了。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了自尊、自立、自強。回顧六年的小學生活，有太多太多想說的話，有太多太多難以割舍的記憶，有太多太多要感謝的人。首先我代表全體同學向為了我們健康成長而奉獻心血與智慧的老師致以崇高的敬意！親愛的老師，謝謝您為我們插上騰飛的.翅膀，感激您幫我們揚起遠航的風帆。
六年的小學生活像一個多彩的萬花筒，無數溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處。我清楚地記起了那一次次的春游：我們一起在草地上做游戲，追蝴蝶，一同勇闖水上浮橋。那時我們的笑臉真是比春天的花朵還要鮮艷。
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