小學生的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天我們一年級做常規展演。那時，我既緊張又高興。緊張是因為怕我做的不好影響班級得到流動紅旗。
高興是因為如果我們班做得好的話會受到校長的表揚，那是多么高的`榮譽啊！在展演時我坐姿端正、大聲有表情的朗讀，我感覺我表現得很棒。以后如果還有展演，我會表現得更好。 加油！
小學生的作文 篇2
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
這時，有位白發蒼蒼的老人對我說：“小朋友，你怎么在哭呢？”我把眼淚擦干，對老先生說：“您可以幫我嗎？我跟爸爸、媽媽走散了。”老先生說：“我可以幫你，而且我要給你幾樣東西。”接過老先生給的背包，打開來一看，里面有一些錢、一條布、一個裝水的水壺、一塊面包，“這些東西要如何幫我啊？老先生！”咦？老先生怎么也不見了，算了，只好自己一個人去找爸爸和媽媽了。
在這么人山人海的地方要找到家人簡直是大海撈針。于是我打開背包，用布把眼淚擦干，喝了一口水，吃面包充饑。我尋著此起彼落的笑鬧聲，來到了一間商店，突然，我靈機一動拿出錢，跟和藹可親的店員說：“我要一張電話卡。”店員說：“對不起，電話卡剛好賣完了，但在前面巷口轉角處有一臺投幣式的電話筒。”我道了謝就跑去找電話。嗶！嗶！嗶！“喂——”電話那頭傳來了爸爸的`聲音，我的心情豁然開朗：“爸爸你在哪里？我好擔心喔！”爸爸回答說：“其實我就在你后面。”原來，那位老人是爸爸的長輩。爸爸滿意的說：“在我們的訓練下，你已成為一個有智慧又有勇氣的孩子。”哇，這真是一個有驚無險的大冒險啊！
小學生的作文 篇3
我有很多開心的事，但是有一件不開心的事我一直都還記得。
有一天，我們回潮水看望二爺，我一直不知道，我還以為是回去看望朋友呢!當我發現爸爸媽媽領著我走向二爺家時我才知道，不是回來看望朋友的。爸爸媽媽呆在二爺家好長時間，我感覺很悶，而且我必須忍住。我只好玩兒玩兒褲腰帶玩兒玩兒手套，可還是悶，我忍不住向媽媽請求：媽媽，我好悶啊，我想去找媛媛玩兒。我求了好幾次才去，可爸爸媽媽只讓我見一面就走。我還是不斷的.請求，我想：如果求的時間越長，看望朋友的時間就越短，于是我就答應了。爸爸帶著我去媛媛家，我們終于見了一面，我們太高興了。我請求爸爸就玩兒一小會兒，可是還沒等玩兒就要離開了，我很傷心。但我總是要走的。不過媽媽說暑假可以把她帶我們家來玩兒，我這才破涕為笑了。
這就是我不開心的事，我希望下次回去可以去找媛媛玩。
小學生的作文 篇4
轉眼間，就十年過去了，我正是一名科技人員，我所發明的東西還挺受人們的喜愛呢！人們還稱我“愛迪生二世”！
在生活中，人們常常害怕會缺少糧食，可經過我多月的研究，最終制造出一種基因糧食。它的誕生，能夠說是未來世界人民的福星。因為它包含許多維生素與礦物質，使人類能夠活得更降。基因糧食還有許多中味道供人們選擇，如：蘋果味、草莓味、雞肉味。
在建設中，人們常常為水泥而苦惱，因為水泥的制造花費畢竟是一項巨大的資金。但有了我的建設物質后，人們不用再煩惱了。這種物質十分便宜，十噸才需要幾元錢。它是由人們日常生活的垃圾造成的，但味道卻十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子，不用多久，那里的`空氣就會變得清新怡人了，因為它加入了空氣清新因子。我還仿照建設物質做了臭氧層物質。航天人員將它放在臭氧層缺口，不到幾分鐘，臭氧層被修補好了。人們抱著我高呼著，歡笑著。
因為如今的鼠群猖狂，市領導命我即日造出滅鼠器。由于此刻的滅鼠器僅有“守株待鼠”的功效，于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途，能回收垃圾，將垃圾供給建設物質廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”，這種紅外線對人體是無害的，僅有對老鼠、蚊子等害蟲有作用，并且一擊必死。經過一個星期的應用，鼠群已經被殲滅了，領導的表彰激勵著我們科研小組又向一個新的課題挑戰，我更是獲得了“諾貝爾獎”。
為了我的夢想，我要努力學習，為人們作出更大的貢獻！
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