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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我有一個漂亮的筆筒，這個筆筒是我學(xué)金筆作文的時候，贈送的。
自從它跟著我以來，我就一直把它放在我的學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我不開心的時候，就會看一看它，煩惱立刻煙消云散。開心的時候，我會用手輕輕地?fù)崦?/p>
筆筒的形狀非常別致，是一只小象抱著一個筒。它身上的顏色主要是以藍(lán)色為主，就像蔚藍(lán)的大海一樣，讓人一看就神清氣爽。圓柱形的筆筒旁邊是一只可愛的小象，緊緊地抱著它，好像和我一樣喜歡它，總是愛不釋手。小象長得胖胖的，撅著屁股。只見，它那兩個尖尖的牙齒長在長而粗壯的鼻子兩側(cè)，一雙小小的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的向前看著，好似前面有什么東西吸引著它。筆筒的外面還繡了四個紅字“金筆作文”。
我要感謝這個筆筒，是它幫了我很大的忙，自從有了它，我的`筆不再到處亂丟，筆筒的“飯量很大”，它肚子里的東西都是筆，有鉛筆，鋼筆，圓珠筆。
怎么樣，聽了我的介紹，你喜歡這個漂亮又實(shí)用的筆筒嗎？
小學(xué)生作文300字 篇2
我一直都很想在天空中自由自在地飛翔，夢想終于實(shí)現(xiàn)了。有一天，我真的飛了起來……
飛起來感覺可真好呀！你看，房屋變成了一個個小小的火柴盒，汽車變成了五顏六色的甲殼蟲，人們變成了小螞蟻……往上看看，哈，親切和藹的太陽公公正朝我微笑，彩云姐姐圍在我身邊跳著她們的歡迎舞蹈，坐在云朵上，我看見了五顏六色的郁金香，美麗的蝴蝶在我的身邊翩翩起舞，百靈鳥飛來向我祝賀，長著翅膀的小馬帶我去玩耍……我的翅膀突然被啄了一下，回頭一看，哈哈，原來是活潑可愛的'小蜂鳥呀！它正扇著翅膀，搖頭晃腦地朝我“嘰嘰”叫呢！就在這時，烏云婆婆來了，大哭了一場，哦，原來是她的小孫子不好好學(xué)習(xí)， 又去網(wǎng)吧了呀！送走了烏云婆婆，又迎來了彩虹姐姐，她給我們唱歌，叫我們跳舞……
“李昕辰，你又在干嗎？”我被我親愛的老媽嚇了一大跳。哦，原來這是一次幻想，一次美妙的幻想呀！
小學(xué)生作文300字 篇3
我有一個同桌，她總能引來我們的笑聲。因?yàn)樗芨阈?/p>
她有一雙大眼睛，高個子，高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高，透過鏡片什么都模糊。
她是個“修理工”，如果你筆上的圖案磨掉了，讓她修。她會拿出透明膠，往容易磨損的地方纏幾圈，就好了。質(zhì)量還不錯。
修正帶又壞了！我托她幫我修理。她還是拿出透明膠，難道透明膠就是萬能的？她撕出一段透明膠，粘在修正帶的一頭，輕輕一拉就出來了。呵，想象力和動手能力還算不錯！
她的'作業(yè)，又是寫得很好，讓大家看著都覺得好。有時候卻寫得很不好，只要有人指出來，她就改了。
她愛勞動，我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她，她總會幫我的，所以她不懶。
她也很精，一次英語小自習(xí)，她倒過后面說話，被課代表記了名字。老師過來了問：“你和誰說話？”她不敢得罪后面的人，她說是我。難道她不精嗎？
她會給我們周圍的人帶來樂趣，這就是我的同桌，你猜是誰。
小學(xué)生作文300字 篇4
我的課余生活，爸爸，媽媽整天逼我，寫寫寫，做做做，我像一只關(guān)在籠子里的小鳥，孤獨(dú)，寂寞。當(dāng)然，我也知道爸爸，媽媽是為我好，想讓我長大有出息。真是望女成鳳。哎，他們哪知道我的苦衷。現(xiàn)在我就給大家講講我的課余生活吧。
每天回家，我要做10道應(yīng)用題，5道計算題，5道填空題，外加1篇日計。()放學(xué)回家，我就得扎進(jìn)作業(yè)堆里，即使老師留的作業(yè)很多，也得應(yīng)付爸爸，媽媽留的`作業(yè)。有時要寫道十一點(diǎn)多，第二天早晨上課無精打采，頭暈?zāi)快拧Ｌ貏e是考試的那些天，我的生活更是無味。爸爸，媽媽更不放過我，作業(yè)量增加了一倍。當(dāng)我把成績告訴爸爸時，爸爸罵我沒出息，每天是怎么補(bǔ)習(xí)的，你還是不及格，我低著頭，不敢看爸爸的臉。媽媽也瞪著眼睛說，你真是太讓人失望了。我走進(jìn)房間，一邊寫字一邊哭。心想，我什么時侯才能把成績考好，像別的同學(xué)一樣自由自在，爸爸，媽媽讓我這只小鳥飛出鳥籠，飛向那廣闊的天空去，在那里任意飛翔，讓我的課余生活也豐富多采。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天天氣真冷啊！我出去堆了一個小雪人。
我叫爸爸出來看，爸爸說：“這個小雪人太小了，我?guī)湍愣岩粋�大雪人吧。”爸爸從家里走出來，幫我堆了一個大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的`身體，剛堆好一部分，一不小心把鏟子搞斷了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就進(jìn)屋去了。不一會兒，我們鄰居一個小哥哥來了，他看了看雪人就說：“我們給雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥說：“這手太小了。”他幫助我將雪人的手堆大了些，可是他又覺得不太方便，他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手，這下雪人更漂亮了。這時又來了一個哥哥，他們一起幫我給雪人做了一頂帽子，我高興極了！
那個哥哥堆完后就走了，這時天快黑了，我和另一個哥哥也回家吃飯了。吃飯時，爸爸問我：“你開不高興呀？”我回答說：“高興啊！”我反問爸爸：“您呢？”爸爸就說：“我也高興啊！”
小學(xué)生作文300字 篇6
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好
我是山東省淄博市沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級二班的XXX同學(xué)，我在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異，在我們班里人稱“小書蟲”，我非常喜歡好客，希望能跟你們交上朋友。
我覺得，如果我們想要和更多的小學(xué)生交上朋友，就需要讓我們開展一次“手拉手，好朋友”的活動，讓人認(rèn)識我們。
這次活動，首先要聯(lián)系方便，所以我們應(yīng)該先將電話號碼溝通，這樣才能隨時隨地的聯(lián)絡(luò)方便。
還有就是宣傳我們的活動，我覺得最快，最方便的宣傳方式就是在網(wǎng)上建立我們的博客，這樣我們就會在網(wǎng)上見面了，博客的名字我覺得可以叫做“手拉手，奔向明天”，這樣就會有很多的人加入我們，成為朋友的。
我們最最需要的就是伙伴了，所以我認(rèn)為我們可以先在學(xué)校里組織一次這樣的活動，然后再慢慢的'向外推廣，讓人在慢慢的加入我們的活動。
我還提了幾條我覺得可行的建議：
1、我們可以在博客上互相介紹自己的好朋友，在這里，我介紹我的好朋友XXX。
2、這次活動的口號應(yīng)該吸引人，所以可以叫：手拉手，讓我們奔向美好的明天，奔向美好的未來。
如果你也有好的建議，也可以告訴我哦。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
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