小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
家鄉是我們每個人生活的地方。我們從小到大就好像逐漸長大的小樹一樣生長在家鄉的土地上，我們的生活離不開家鄉。但許多人卻不珍惜家鄉的環境，我們應該保護環境，讓家鄉變得更美。
家鄉環境關系著我們的生活，比如說，我們吃的蔬菜、水果、糧食、喝的水等，不都是生長在家鄉的某個菜地、果園和農田嗎？如果那里的環境受到污染，變得不干凈，那我們吃的蔬菜、水果和糧食、喝的水不就被污染了嗎？這樣我們的身體就會不健康。
我希望明天的家鄉環境會變得更好，因為我發現了一些利于環保的現象，如：大型超市都有了無公害的蔬菜、水果；購物袋實行了限塑措施；有些人非常節約紙張；道路兩旁都有了分類的垃圾筒。希望明天的'家鄉會更干凈，不要在墻上貼廣告紙或亂涂亂畫，破壞環境。也要節約用水。我還希望明天的家鄉不再會堵車，這樣可以降低空氣的污染；我希望在明天的家鄉，不再吃到灑有農藥的蔬菜、水果……
最后，我希望明天的家鄉環境更美麗！
小學生的作文 篇2
我的媽媽叫涂雅芳，她長著長長的頭發，一雙透亮靈活的眼睛好似兩顆黑葡萄。 媽媽對我十分關心，有一天晚上我的眼睛里忽然腫了個大包，媽媽焦急的把我抱到醫院，因為后天是我的十歲生日，要是腫著個眼睛去那多丟臉啊，到了醫院，醫生說是蟲子咬的`，說完就給我拿藥去，我服了藥回家去一下就睡著了，第二天我醒來，看見媽媽趴在床邊睡著了，臉色蒼白，只是嘴角上露出了點微笑，啊！媽媽守了我一夜，我穿好衣服覺得眼睛好多了過生日也有個底了。
啊！媽媽，我的好媽媽。
小學生的作文 篇3
世界是色彩斑斕的，大自然是多姿多彩的！
春天到了，微風輕輕的刮了起來，使人神清氣爽．花兒的芳香飄進人們的鼻翼，使人們都陶醉在這芳香中．花兒的色彩是來自大自然的．一個孩子說．不，大自然是所有色彩的聚集地，這里有紅的花，綠的.樹，青的草。另一個孩子說．而我認為他們都說錯了．他們并沒有找到真正的色彩，真正的色彩遍布在世界的每一個角落！
在祖國這個大花園里，開滿了無數個美麗的花朵，他們是祖國的未來．這些花兒就是我們，我們應該茁壯的成長，盡自己的一份力，為花園增添美麗！
夏天到了，孩子們成了夏天的主宰．各式各樣的花衣裳，穿在陽光般的孩子們身上，顯的更加耀眼了．花的衣裳成為夏天的主要顏色！
秋天正是豐收的季節，農民們的臉上盡是豐收的喜悅，金燦燦的麥穗低著頭，隨風搖曳．樹上的葉子黃了，飄落下來，化成養分，給樹根提供養分．我說秋天是金色的世界！
當年那些為人民服務的人，正是在這個季節，為了祖國的興亡在努力拼搏，他們拿起武器對抗敵人，在中國歷史上留下了重重的一筆，他們的精神永放光芒．這是精神的色彩！
冬天到了，到處都白色的世界．孩子在雪地上打雪仗，堆雪人，玩的很開心！
世界的每個角落都有色彩，我們離不開色彩！
小學生的作文 篇4
在我住的村子里有一個公園，公園旁有一條小河，小河邊種著一排梧桐樹。每棵梧桐樹都好像一位堅韌不拔的士兵。那高大挺拔的樹干，默默地支撐著綠色的樹冠，樹上長著許多的樹葉，它們一年四季都在變。
春天，大地復蘇，一切都顯得那樣生機勃勃。看，小草早已迫不及待鉆出了黑暗的地底世界。陪伴小草的小花妹妹也悄悄地露出了早已羞紅了的臉蛋。梧桐樹也不甘示弱，伸出了它那如嬰兒手掌般大小的嫩葉。堅守了一個冬天的果實變成了棕色的`，有一點兒像松鼠吃的松果，一陣春風吹過“小手掌”也搖晃起來好像在鼓掌呢！
隨著時間的推移，春天早已離去，夏天已經來臨，“嬰兒手掌”也變成了“青年的巴掌”。葉子你挨著我，我靠著你，正搶著曬太陽呢！小伙伴們有的在樹下專心致志的看書，有的靜靜地思考著自己的人生，有的在樹下歡快地做游戲。
轉眼間金桂飄香，金秋來臨。梧桐葉也逐漸變成了橙紅色的，秋雨之后樹葉飄落。有的落到水面上，猶如一只只小船準備飄向遠方。有的落到地上為大地送上了一條橙紅的地毯，有的落到汽車上為每一輛車都裝點一番。
漸漸地，秋高氣爽的金秋離去，只留下隆冬與人們做伴。冬日中的第一場雪為梧桐樹脫下了金色的風衣，穿上雪白的棉襖，只留幾片當做紐扣的金色的小葉子。
無論梧桐樹的樣葉子變成什么樣子，它的枝干總是不變，總是那高大挺拔。我要向它學習。
【小學生的作文】相關文章：
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
精選小學生作文02-21
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
等小學生作文06-13
讓小學生作文12-10
小學生作文09-03