小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
高郵，可稱“人間天堂”，有許多著名的文圣古地，也有許多美麗的地方。下面，我來為大家好好的介紹一年四季的高郵湖吧！
春天，陽光明媚，空氣新鮮，天空湛藍，白云像一塊塊棉花糖“粘”在天空中。時時吹來縷縷清風，湖面上微波泛起，時不時出現陣陣調皮可愛的漣漪。看上去，是那么的平靜。
夏天，太陽出來了，氣溫高了，湖上開滿了荷花，大的大，小的小，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，有的皎潔無瑕，有的玉潔冰清。湖水也越來越藍了，像一條藍綢子。
秋天，岸邊的麥子在風中搖曳，像在風中舞蹈。那翩翩起舞的舞姿似乎吸引了千萬的觀眾--燕子，那些“觀眾”徘徊在天中是多么的美麗。秋天的夕陽也很美麗，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸掛在高郵湖的邊緣。
冬天，高郵湖依然充滿了勃勃生機，時不時有一群群鴨子有過，也時不時看到過往的漁船。一切看上去是那么的.祥和。
平靜的夏天，美麗的秋天，燦爛的秋天，充滿生機的冬天，這就是高郵湖的一年四季...
小學生的作文 篇2
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好。”每當春節來臨的時候，我便一遍又一遍地唱起這首歌，度過這愉快的節日。
我喜歡的節日有很多，比如兒童節、中秋節、圣誕節等，但我最喜歡的是春節。春節是我們中華民族最隆重的傳統節日，是所有的節日中最有節日氛圍的一個節日。除夕早上，人們就開始忙著貼對聯，掛燈籠，下午就開始包湯圓，準備許多美味的.菜肴，到了晚上，全家人圍坐一起吃團圓飯。大家舉杯互相祝福來年交好運，一家人其樂融融，很溫暖。吃過了年夜飯，就該放煙花爆竹了，在鞭炮聲中，我們送走了過去的一年。守歲到午夜時分，新年的鐘聲敲響了，我們又在此起彼伏的鞭炮聲中迎來了新的一年。初一一大早，大家就高高興興地出門走親訪友，互相拜年。拜年時，我們孩子不僅會得到一些糖果，而且還會拿到壓歲錢呢。
春節也是一個合家團圓，普天同慶的一個節日。每到春節，千里之外的叔叔一家，姑姑一家都會回到建湖和我們全家一起歡度春節。我們孩子也很開心地聚在一起，放煙火，做游戲，熱鬧極了，我很喜歡那樣的氣氛，所以我最喜歡的節日是春節。
小學生的作文 篇3
現在我已經是5年級的學生了，但是有一句話一直印在我心里。那就是“只要你肯努力，就沒有做不成的事情！”
有一次，老師叫我做一份手抄報，因為從來沒做過，我很不情愿的答應了。中午放學回家后，我愁眉苦臉的。爸爸見了，問我：“怎么啦？”我說：“老師布置了一個做手抄報的作業，我不想做。”“為什么呢？”爸爸問我。我說：“太難了，老師說這份手抄報要相關國家大事。”爸爸聽后笑了笑，說：“只要你肯努力，就沒有做不成的事情！來，我們一起想辦法完成吧！”
于是，我和爸爸一起動手做起手抄報來。首先，爸爸幫我擬好了一些好的標語口號，然后再設計邊框。可是邊框要畫什么呢？我們又犯難了。后來爸爸提議畫上天安門。“不，那太難畫了！”我叫了起來。因為我覺得天安門太復雜，不愿意畫。可后來，想來想去還是覺得畫天安門比較好。
然而，要畫的時候，又給難住了。我著急地說：“爸，我們此時沒有天安門的圖片，要怎么畫呀？”爸爸微笑著說：“這個不用擔心，我們以前去天安門玩，拍過一些照片呀！”“對呀，我怎么沒記起來啊！”我如釋重負輕輕地拍了拍自己的'頭。
標語和天安門的照片都有了，我認認真真地在爸爸的指導下完成了手抄報。下午去學校，老師表揚了我，說我的手抄報做得棒極了。
每當想起這件事，我就會記起爸爸說的那句話：“只要你肯努力，就沒有做不成的事情！”
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