小學生作文[匯總4篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![小學生作文[匯總4篇]](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa03_5fbf7f2cce8a4.jpg)
小學生作文 篇1
我快8歲的時候，朋友送了我一條小蠶，又小又黑，我很高興。小蠶第一天來我家的時候，很不熟悉周圍的環境，根本不理我。見它這樣，我拿出“偶”的秘密武器——桑葉，并急忙把桑葉放進養小蠶的盒子里，它便“吧唧、吧唧”地吃了起來。
沒過幾天，它變了，長得肥肥胖胖的。蠶的嘴巴雖然很小，可你別小看它的嘴，它可能吃了。不一會兒，一片桑葉就會被它消滅。我的小蠶比人還貪吃呢！小蠶還特別愛玩，我在它的'窩里放了兩根熒光棒，一根粉的、一根綠的。它在上面玩得可開心了！它一得意就抬頭看看我，仿佛在唱：“我的意地笑”，見它這么調皮，我給它起了個名字，叫“小調皮”。小調皮很通人性。有一天，媽媽不讓我出去玩，我看了看窩里的小調皮，它好像在說：“我陪你玩吧。”
于是我就和它玩起了“過橋”游戲。我給它設置了許多障礙，沒想到它順利地通過了，就這樣，小調皮陪我度過了一個愉快的下午。第二天，小調皮蛻皮了，我非常興奮。過了幾個月，它結繭了。看著黃色的蠶繭，我還在懷念以前的小調皮。小調皮，我想你！
小學生作文 篇2
星期五，陽光燦爛，我和爸爸一到外婆家就出去找春天。
道路兩旁，我看見小草從地下伸出小腦袋，好像在和我們打招呼。再往前走，就聽見小溪丁冬丁冬的彈琴聲，真動聽啊！伴著小溪的琴聲，我們來到了田埂上，那里有許多黃色、紫色的小野花，水靈靈的，就像春天的眼睛。田野鋪上了一層綠毯，我真想在上面打幾個滾兒。這時，一群小鳥從天上飛過，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來啦！天氣真好啊！”
太陽快要落山了，我和爸爸才依依不舍地往回走。走著走著，我突然發現：外婆家門前的梅花樹滿樹盛開的梅花早已經紛紛飛離枝頭，只留下光禿禿的樹枝和撒落滿地的花瓣，真可惜！還好旁邊的桂花樹和梨樹都抽出了不少米粒大的.新芽。正當我想仔細觀察一下時，卻又被一群毛茸茸的小雞吸引了，它們跟在雞媽媽身后，時而用尖尖的嘴巴啄食，時而悠閑地散步，好像也在享受這美好的春光呢！
微風輕輕吹過，我不由得想去放風箏了。“爸爸，爸爸，你趕緊幫我買個大風箏，我們明天就去放風箏！”我興奮地對爸爸說。爸爸微笑著點點頭。春天真是一個美好的季節！
小學生作文 篇3
答辯那天，緊張的要死。看別人答辯，輕輕松松，但要到自己的時候，各種事情糾結起來，害怕ppt版本不同放映不了，害怕講解ppt的時候無話可說，害怕論文內容被老師批評得一無是處，害怕老師的問題回答不出來太丟人……
但是，我能怎么辦呢，只能硬著頭皮上啊。講解ppt的時候，就照著上面的內容念，發現老師根本沒心思聽你說什么，都在低頭看論文；還不能說太多，時間必須控制在5分鐘之內，說的`太多，老師就會不耐煩，忍不住打斷。
答辯組的兩位本專業的老師，一位平時說話尖刻，但好在我的論文內容不錯，被這位老師夸獎我寫的有新意，看得出來有花功夫；另一位老師平時不愛管事，但好在我平時課堂上認真聽講，認真回答問題，導致這位老師對我印象頗佳，答辯的時候絲毫沒有為難我，就通過了他的論文審核。
答辯完，松了一口氣，在學長的幫助下，修改了一些格式方面的小錯誤，最后答辯通過了。
雖然其他同學，有的人在答辯時被老師批評得體無完膚，但還是都順利通過了答辯，也沒有要求二辯，果然老師是希望我們都能夠順利畢業的！
小學生作文 篇4
媽媽，九年了，您把我養大 ，多不容易呀！過年了，我想對您說：“新年快樂！媽媽，您辛苦了。”
從小，我就像一棵小樹苗，您就像一位辛勤的園丁，看到我哪松軟了，長彎了，您就馬上給我扶植培土，辛勤地培育著我健康成長。
我以前不喜歡寫日記，您為了培養我的寫作興趣，給我訂雜志，還經常帶我去書店，給我買一些課外書讓我讀，極大地調動了我寫作的積極性。為了我的`學習，您花費了不少心思，看到您頭上日漸增多的白發，我發自內心地感謝您，我的好媽媽！
我上一年級的時候，常常為了一點雞毛蒜皮的小事和小朋友爭得不可開交，您知道以后，耐心的開導我，教育我與人相處要學會寬容，懂得謙讓，這些話至今我還銘記在心里。
您即是我的媽媽，也是我的知心朋友，我衷心的感謝您！我要用我的實際行動來回報您對我的培養，我也相信，在您的教育和我的努力下，我這棵小樹苗一定會茁壯成長。
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