【推薦】三年級的日記3篇
一天的時間眼看就要結束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的三年級的日記3篇，歡迎大家分享。
三年級的日記 篇1
今天就是我夢寐以求的除夕了。熱熱鬧鬧的大街上，掛起了火紅的燈籠。媽媽也急急忙忙地拿出一副對聯。我好奇地打開一看，咦，有些字我不認識。爸爸聽見了，走過來讀了一遍后，我才知道原來橫的一張是“盛世華年”，豎的兩張是“物華天空迎新春”和“舉國歡騰慶佳節”。
我迫不及待地搬來兩根凳子合并，把對聯擺平，又拿來透明膠布，把豎的兩張對聯的兩頭都貼上膠布，然后就站到桌子上，可那兩張對聯太長，爸爸就幫我一起貼，很快就把那兩張貼好了。接著要貼那張橫的了，我又把膠布貼到那張對聯兩頭，然后又站到桌子上，舉起對聯，在大家的.幫助指揮下，慢慢對準了方向貼了下去。
對聯貼好了，我也長長的舒了一口氣，喃喃地說：“今年的除夕，我做了一件特別有意義的事。”頓時，大家都感受到了濃濃的節日氣氛。
三年級的日記 篇2
每到下課的鈴聲響起，我都有兩件最喜歡做的事，要么是看課外書，要么是玩游戲。你猜猜我玩的游戲是什么？哈哈！猜得出來么？告訴你吧，不是捉迷藏，更不是“撕名牌”，而是——“官兵捉賊”。
先講講游戲規則吧，參加游戲的`共有五人，分別是——我、王思賢、戴羽晗、錢亦璇和龔淑婷。首先，在四張小紙片上寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，折到看不見里面的字為止。由“天女”（輪流當）灑花似的灑紙片兒，我們就趕快搶一張（但只能自己看，除了“捉”可以給別人看）。然后，由“捉”來猜誰是“賊”，猜對了，讓“兵”打“賊”，猜錯了打“捉”。
記憶猶新的是那天下課后，我們又聚在了一起玩“官兵捉賊”的游戲，龔淑婷紛紛揚揚地灑下了紙片，我們每人飛快地搶了一張，我拿來紙片一看，是“官”，高興極了。這時，“捉”（王思賢）開始巡視誰是“賊”了，我想了想，計上心頭，故意裝出心神不寧的樣子，左顧右盼。他一見到我，便確定了我就是“賊”，“本官你也敢胡猜亂疑，不要命了，兵，給我往死里打！”我故意亮出紙片，大聲地說。王思賢一見情況不妙，趕忙乖乖地伸出手來，讓“兵”打了他幾下。大家捧腹大笑。
游戲雖然結束了，但大家的笑聲仿佛還在教室里久久回蕩……
三年級的日記 篇3
今天，我和奶奶包餛飩了。
我先看奶奶包了一個，我覺得餛飩像閃閃發光的金子，又像彎彎的.月亮，還有的想海洋里漂浮的帆船。我也學包了一個，可我自己看了奶奶包的和我包的不一樣，我就問奶奶：“奶奶，為什么我包的餛飩和你不一樣呢？”奶奶笑著說：“你包錯了，奶奶再包一個給你看啊！”喔！知道了，原來是自己包反了。我又重新包了一個。
我開心地問奶奶：“奶奶，現在對了沒呀？”奶奶笑瞇瞇地對我說：“對了，這和奶奶一樣好看。”我聽了開心極了，興奮地跳了起來！我終于學會了包餛飩了。
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