校園青春勵(lì)志微電影劇本《成長(zhǎng)的境界線》
微電影即微型電影，又稱微影。它是指能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺(tái)傳播幾分鐘到60分鐘不等的影片，適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看。以下是小編整理的校園青春勵(lì)志微電影劇本《成長(zhǎng)的境界線》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拍攝演員：張立，王強(qiáng)，夏東升，劉毅（四人為室友），張立的媽媽，汪琪，楊琛，同學(xué)若干，汪琪和張立是男女朋友
拍攝場(chǎng)景：校園，家里，街道
拍攝時(shí)間：正常日
拍攝時(shí)長(zhǎng)：5~7天
背景音樂(lè)：自選
序幕
人物：張立
場(chǎng)景：圖書館
時(shí)間：早上7~8點(diǎn)
內(nèi)容：
張立在圖書館自習(xí)
手表指向8:00
外面的天由明亮漸漸黑了下來(lái)
手表指向9:00
張立收拾書包離開
（獨(dú)白：我叫張立，XX大學(xué)的學(xué)生，曾經(jīng)也有一段自甘墮落的過(guò)去，現(xiàn)在，我正在以自己的方式，告別原來(lái)的自己？）
第一幕
人物：張立，王強(qiáng)，夏東升，劉毅
場(chǎng)景：寢室
時(shí)間：8~9點(diǎn)
內(nèi)容：
張立緊盯著屏幕的眼睛
放在鼠標(biāo)上的手
王強(qiáng)從外面進(jìn)來(lái)
張立的角色撞了一個(gè)蘑菇
王強(qiáng)："撞個(gè)蘑菇就掉了這么多血，你丟不丟人？"
張立："你特么還好意思說(shuō)勞資丟人！！"
王強(qiáng)："怎么不是你？嗯？等等？"
（王強(qiáng)的回憶）
王強(qiáng)在打游戲
"阿立，我去上個(gè)廁所，一分鐘后回來(lái)，幫我打一下~"
跳轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)
王強(qiáng)一臉尷尬的表情
"得了得了，還給你？我來(lái)教你怎么玩吧~"
張立打開了電腦
夏東升提醒道："快上課了？"
劉毅："我們?nèi)ゲ蝗ツ兀?
突然安靜下來(lái)
張立陰笑："今天就不去了吧~"
其他三人相視一笑："說(shuō)出了我們的心聲~"
打鈴聲
四個(gè)人打游戲的情景
"對(duì)面有男爵的buff??拆塔很快的？"
"那也得有塔給他們拆啊~基地只剩水晶了？"
笑聲
第二幕
人物：張立，王強(qiáng)，夏東升，劉毅
場(chǎng)景：考場(chǎng)
時(shí)間：早上8~9點(diǎn)
內(nèi)容：
鈴聲響起
老師分發(fā)試卷
時(shí)鐘轉(zhuǎn)得飛快
張立和王強(qiáng)交頭接耳的情景
夏東升拿起筆袋里的小抄
劉毅偷瞄旁邊同學(xué)的試卷
??
鈴聲響起
老師收試卷的情景
四人走出教室
第三幕
人物：張立，王強(qiáng)，夏東升，劉毅
場(chǎng)景：寢室
時(shí)間：早上9~10點(diǎn)
內(nèi)容：
"可以查分了！"夏東升慌慌張張地走進(jìn)寢室
敲鍵盤的聲音突然消失了
王強(qiáng)小心翼翼地問(wèn)："你先查一下？"
"不行！像平常一樣，猜拳！"
四人站在一起："剪刀石頭布！"
??
夏東升一臉陰沉地看著自己出的"剪刀":"好吧，我先就我先？"
夏東升打開電腦界面，手抖動(dòng)地放在鼠標(biāo)上
"哈~61~過(guò)了過(guò)了，沒掛！"
"那我們也應(yīng)該差不多了，我來(lái)查查~"
"60!九死一生啊？"
"63~過(guò)了就行~"
"64!我們不愧是一個(gè)寢室的！"
夏東升："對(duì)對(duì)對(duì)，別看他們那些90多分的學(xué)霸，拿的榮譽(yù)有什么用啊？馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》里說(shuō)：‘生命中曾經(jīng)有過(guò)的所有燦爛，終究會(huì)用寂寞來(lái)償還’還不是單身狗啊！"
笑聲
第四幕
人物：張立，汪琪
場(chǎng)景：校園
時(shí)間：下午4~5點(diǎn)
內(nèi)容：
"都說(shuō)了讓你不要再跟著我了！"汪琪對(duì)著張立吼道
"好了，琪琪，是我不應(yīng)該因?yàn)榇蛴螒蚶渎淠悖?張立低頭看著地面
"我的意思是我們到此為止！不是因?yàn)槟愦蛴螒蚶渎湮遥〉鹊龋憔垢乙驗(yàn)榇蛴螒蚶渎湮遥克懔耍凑F(xiàn)在也沒什么關(guān)系了？"
汪琪轉(zhuǎn)身離開
張立剛想去追
汪琪轉(zhuǎn)過(guò)頭："別跟過(guò)來(lái)了！"
張立尷尬地站在原地
??
第五幕
人物：張立，王強(qiáng)
場(chǎng)景：寢室
時(shí)間：傍晚6~7點(diǎn)
內(nèi)容：
"你這是在干什么？"
張立桌子上六七個(gè)啤酒罐子
張立紅著臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)王強(qiáng)說(shuō)："不要管我！"
垃圾桶里
張立和汪琪的合影
被撕成了碎片
??
第六幕
人物：張立
場(chǎng)景：街道
時(shí)間：晚上8~9點(diǎn)
內(nèi)容：
張立走在街道上
汽車的車燈
樹木被風(fēng)吹動(dòng)的聲音
路過(guò)音像店
里面?zhèn)鱽?lái)海子的詩(shī)：
"……
媽媽，你何日來(lái)到這柴房中
你生下我后經(jīng)歷了多少磨難多少苦
你在這柴房中身為女奴
劈柴做飯干了多少年
多少哺乳多少星光
多少饑餓多少欺凌
柴房生涯又是怎樣漫長(zhǎng)
這二十多年小瞎子的成長(zhǎng)
就是五千年的重量
……"
張立睜大的眼睛
字幕：媽媽？
第七幕
人物：張立，張立的媽媽
場(chǎng)景：家里，街道
時(shí)間：早上4~5點(diǎn)
內(nèi)容：
鐘表指向4:30
張立的媽媽起床
張立睡覺的姿勢(shì)
鐘表指向8:00
張立的媽媽在街道上賣菜
收錢，找零
晚上
鐘表指向10:00
張立的媽媽開門回家
畫面重復(fù)
風(fēng)聲，雨聲
??
第八幕
人物：張立
場(chǎng)景：圖書館
時(shí)間：早上8:00
內(nèi)容：
重復(fù)序幕的內(nèi)容
日歷一頁(yè)頁(yè)翻開
張立讀書的身影
第九幕
人物：張立，楊琛
場(chǎng)景：校園
時(shí)間：下午4~5點(diǎn)
內(nèi)容：
張立牽著楊琛的手
微笑的嘴角
字幕：如果說(shuō)，"生命中曾經(jīng)有過(guò)的所有燦爛，終究會(huì)用寂寞來(lái)償還",那么是不是說(shuō)，我們所經(jīng)歷的苦難，前方最終會(huì)用燦爛的未來(lái)在等待呢？
《成長(zhǎng)的境界線》類型：青春勵(lì)志
立意及簡(jiǎn)介：《成長(zhǎng)的境界線》以大學(xué)生張立的轉(zhuǎn)變?yōu)橹行模蓧櫬涞脚Γ墒俚接行碌呐笥选Ｆ渲校H情扮演著至關(guān)重要的作用，張立的轉(zhuǎn)變與海子的詩(shī)也有一定的關(guān)系，正是母親的經(jīng)歷才與張立自己的情感產(chǎn)生共鳴。——也許，每個(gè)人都有自甘墮落的傾向，但是，當(dāng)我們真正通過(guò)努力，飛翔在天空后再來(lái)俯瞰大地，那個(gè)時(shí)候，我們所看到的，自然是與在地面上不一樣的風(fēng)景。
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