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被動的造句
1、重情之人，難有愛情之幸福。當你說岀愛字，你就處于被動。愛情的真諦是“欲擒故縱”，鮮花大都插在牛糞上。“駿馬常馱癡漢走，巧女常伴愚夫眠�！薄�
2、我在上面講了那么些被動，那么些糊里糊涂，是不是我個人真正欣賞這一套，贊揚這一套呢？否，否，我決不欣賞和贊揚。我只是說了一點實話而已。
3、吾輩凡人的誕生，無一例外，都是被動的，一點主動也沒有。我們糊里糊涂地降生，糊里糊涂地成長，有時也會糊里糊涂地夭折，當然也會糊里糊涂地壽登耄耋，像我這樣。
4、要采取有效措施，盡快扭轉被動局面。
5、漢語被動句是現代漢語中使用頻率較高的句型，對越南學生來說是突出的難點。在現代越語中也有被動范疇。
6、我不要被動的接受生活給我的有限的一切，我想看這個世界，想知道更多更多。我不要在玻璃瓶子里戴著鐐銬跳舞，我想打碎籠罩著我束縛著我的一切。
7、在這緊急關頭，我們只有快刀斬亂麻，采取果斷措施，才能變被動為主動。
8、因此，文學文本不可能有眾口一詞的判斷，研究者畢竟不是被動的闡釋，不可能也不應該完全迎合作家的創作意圖，而應該有他自己的批評自覺與批評個性，有各自獨特的批評旨趣。
9、咱們黨的黨中央堅決實行土改政策，把土地還給人民以調動大家革命的積極性，這一招讓國民黨反動派很被動，而我軍很主動，于是在會議上首長們說：一定要把土地分到人民手里去，大家熱情高漲多了。
10、另外，句法方面，外貿英語多用長句及被動句。
11、只要我們善于抓住學生中存在的思想苗頭，防微杜漸，就會使我們的工作變被動為主動。
12、“被”字是構成漢語被動句的關鍵要素，也是漢語被動句的特色。
13、英漢語被動句皆分為結構被動句和意義被動句兩類。
14、劉鐵生一下子感到被動了，我命他派人去保護你的，不想他對你忠心耿耿，親自去了。
15、被動的學習態度與主動的學習態度是截然不同的，而得出來的結果也是截然不同的！
16、受事主語句可以改寫成有標志的被動句。
17、安于現狀，不求進取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心，常常是畏難發愁，等待觀望，坐失良機，被動應付。
18、在傳統的語文教學觀念中，教師對學生來說，是神圣的權威，真理的化身和絕對的評判者，學生被動接受老師的駕馭，在這種教學思想的壓制下，學生思想僵化，不敢越雷池一步，毫無創造力可言。
19、與其被動挨打，不如主動出擊。
20、做演員真的很被動，就坐在那邊，看誰給你好的劇本，不見得幾個都滿意。可是又不想自己空在那從幾個不滿意中選。我是要真真正正去演一個好戲，而不是在一部電影中充當一個電影明星。
21、你相不相信愛情，是很相信？還是很不相信？對于愛情，你會主動爭取，還是被動的靜靜等候？
22、我的意思是你剛才說了一個被動句。
23、脫“光”秘笈：主動不被動，注意伺機而動，可以一時沖動，也可蠢蠢欲動，莫要按兵不動，讓TA怦然心動！光棍節到了，想脫“光”，心動更要行動。
24、真愛是什么？有一種人他們不相信有真愛存在，即使有那么微妙的奇跡式的幾率，他們也只愿被動等候。
25、歷史是人民創造的，那個時代的人民只是在被動地創造歷史罷了。至于偉人，人民創造了歷史，歷史再創造偉人，所以偉人和人民相比只是孫子輩的。
26、敵人于是就陷入了欲罷不能，而又不得不罷的被動地位。
27、日語被動句有多種表現形式，其核心就是動作主體表現的不同。
28、由于他貿然行事，使我們很被動。
29、只要我們善于抓住學生中存在的思想苗頭，紅絲待選，就會使我們的工作變被動為主動。
30、長期以來我們僅僅關注對被動句語法形式的教學，卻忽視了它獨特的語用功能。
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