現在位置：范文先生網>資料大全>說課稿>平均數說課稿

平均數說課稿

時間：2022-08-23 13:41:20 說課稿我要投稿

《平均數》說課稿推薦度：
相關推薦

平均數說課稿

　　平均數說課稿

平均數說課稿

　　同學們，歡迎你進入微課堂，今天，我們來一起學習《平均數再認識》，我們都讀過《小馬過河》這個故事，今天，小馬又來到一條小河邊，想要過河，小馬身高1.4米，小河平均水深1米？小馬過河有危險嗎 ?（小馬過河有危險，因為平均水深1米，并不是說河里每一處水深都是1米。可能有的地方比較淺，只有幾十厘米，而有的地方比較深，可能超過1.4米。所以，下馬過河可能會有危險。看來平均數還真是奇妙，可以幫我們解決生活中的很多問題。看屏幕，（點課件）老師從網上查到一組數據，（1）根據有關規定，我國對學齡前兒童實行免票乘車，即一名成年人可以攜帶一名身高不足1.2m的兒童免費乘車。1.2m這個數據可能是如何得到的呢？我們首先就要調查一下0- 6歲兒童的身高數據，但是我們無法確定一個準確數值，這就需要計算出數據的平均數來解決問題。1.2米表示學齡前兒童身高的平均數。接著看，⑵據統計，目前北京市6歲男童身高的平均值為119.3cm,女童身高平均值為118.7cm.請根據上面信息來判斷，你認為這個規定合理嗎？因為1.2米是6歲兒童的身高數據的平均數，說明全國6歲的兒童的身高可能在1.2米左右。所以這個規定是合理的。老師還了解到這么一份資料，學校籃球隊的同學正在進行籃球比賽。李強所在的快樂籃球隊，隊員的平均身高是160厘米。那么，李強的身高可能是155厘米嗎？平均身高160厘米，表示的是籃球隊員身高的一般水平，并不代表隊里每個人的身高。李強有可能比平均身高矮，比如155厘米，當然也可能比平均身高高，比如170厘米。通過調查，李強的身高是166厘米。超過了平均身高。接著往下看，

　　下表是"新苗杯"少兒歌手大獎賽的成績統計表。

　　評委1

　　評委2

　　評委3

　　評委4

　　評委5

　　平均分

　　選手1

　　100

　　選手2

　　100

　　選手3

　　從統計表中，你認為誰成績比較好？看來，要比較出選手的水平高低，用平均數來表示，選手的成績比較公平。那么怎樣求一組數據的平均數呢？在實際比賽中，通常采取去掉一個最高分和一個最低分，然后再計算出平均數的記分方法。你能說出其中的道理嗎？由于每個評委的欣賞角度不同，每人給同一位選手打出的分數也就不同，去掉一個最高分和一個最低分，可以使最后的得分更加公平合理，更能代表選手的實際水平。按照上述的方法計算出三位選手的成績。（1）號選手：（98+94+96）=96分（2）99+97+95=97分（3）號選手98+90+90=94分。第一號通過剛才的學習，說一說你對平均數有了哪些新的認識？說得真好！愿大家能帶上今天所學的內容，去解決生活中與平均數有關的各種問題吧。

【平均數說課稿】相關文章：