展板前言

展板前言

　　展板前言（一）

　　陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　為了加強教師隊伍建設，促進教師專業發展，搭建優秀教師脫穎而出的平臺，學校決定每年開展一次評選“十佳優秀班主任”、“十佳教學能手”、“十佳教研能手”的活動。通過教師自行申報、學校行政成員和集團學科帶頭人按照十佳評選方案多次審議、網上公示等程序，評比出20**——20**年度“十佳”。

　　教書育人爭當優秀，栽桃種李淡泊名利。因為全校上下的不懈努力，云外校走過了不凡的五年；通過眾多優秀教師的引領付出，學校必將迎來更為輝煌的明天！

　　用智慧鑄就智慧，用愛心成就愛心。優秀教師，給我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；優秀教師，給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　這里展出的是我校“市級骨干教師”和新紀元集團“學科帶頭人”的風采。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，他們用行為給我們詮釋著教師這一崇高職業的內涵。

　　因為有您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意。老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　展板前言（二）

　　一顆璀璨的明珠，閃耀與古城細陽小鎮，一朵鮮艷的奇葩，綻放于馬集教育田園。

　　張一小學，搏擊于時代發展潮頭。一九五二年建校，六十年，彈指一揮。六十年的風雨坎坷，六十年的篳路藍縷，六十年的執著堅守，六十年的拼搏求索。一座現代化的學校迎風矗立。

　　環境優雅，兩園爭競，讀書怡心。顧盼有情，觸目皆青松翠柏，(www.ycxgx.cn)俯仰生姿，惹眼盡綠草繁花。

　　理念先進，一訓赫然，勤學守紀整潔活潑。課堂改革，魅力源頭活求實，陽光體育，功德再健身健心。教師丹心育桃李，甘做紅燭春泥。學生求學報國家，多為少年才俊。

　　智慧和心血凝成金燦燦的獎杯，光閃閃的獎牌，見證汗水的價值；榮譽，化作前行的起點。所以，我們無意緬懷過去的付出，只想把動人的瞬間定格，把美麗的時光銘刻，使她成為前行的動力。

　　和諧，發展，前行的道路沒有終點，張一教育的最美是明天。

　　所以，我們風雨兼程，因為夢想在心，責任在肩。

　　展板前言（三）

　　文心藝膽歌黨恩，書香墨韻頌和諧。近**年來，張家界市在黨的堅強領導下，堅持解放思想、改革開放、開拓創新、科學發展，以旅游立市，旅游興市，實現了突飛猛進的跨越式發展。為隆重紀念建黨九十周年，張家界市文聯特別舉辦張家界市第二屆文藝成果展覽，共展出本地畫家、書法家、攝影家100幅作品。

　　本次展覽的作品反映了近五年來美術、書法，攝影的創作水平和發展現狀，作品的多樣性、開放性和包容性都呈現出廣闊的審美視野和美的享受，是一次高品位、高質量的展覽。縱觀作品，或古穆凝重、圓潤含蓄；或恣肆暢達、活潑飄逸；或清麗華美、秀穎溫醇；或雄渾蒼勁，或細膩精微：或深沉厚重，或開闊壯美。真草隸篆應有盡有，王趙米顏異彩紛呈，山水花鳥蟲魚人物各顯風騷，工筆寫意油畫水彩目不暇接。筆情墨趣，盡顯風神骨氣；布局章法，暗藏悟妙玄機；借助鏡頭線條和色彩，謳歌時代主旋律，或攝魂魄于鄉野，或縱情于山水，小鏡頭大世界，人文自然盡收眼底；至簡、至素，得生活之美；亦純、亦真，容天地之襟。不失為涵蓋傳統與現代、弘揚地域文化的好作品，真實地表達了我市文藝家對偉大祖國無限熱愛的筆墨情懷，較為全面地反映了我市的美術、書法、攝影創作實力，是全市文藝創作成果的一次巡禮，集中展示了我市書法、美術、攝影創作繁榮發展的面貌和我市文藝家對藝術的追求與探索，也是全市文藝家們向廣大游客呈現的一份精美的藝術大餐。

　　歲月如歌、藝術如歌。

　　生命不止、藝術追求不止。

　　愿文藝家們的藝術之樹常青！

　　在此市文聯對市攝影、美術、書法家協會、森林公園等各單位的大力支持，表示衷心的感謝！向為展覽的成功舉辦付出辛勤勞作的有關單位、工作人員及作者表示深情的謝意！

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