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《習慣制勝》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《習慣制勝》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《習慣制勝》讀后感1
生活中，習慣無處不在，每個人都有不同的習慣。這些習慣有好有壞，有老也有新。好習慣可以使你功成名就，壞習慣能夠讓你身敗名裂；老習慣也許使你執迷不悟，新習慣可能讓你茅塞頓開。所以，我們要保留好習慣，要摒棄壞習慣；要警惕老習慣，培養新習慣......
“習慣”二字，對我們大家來說是再熟悉不過了。“好習慣、壞習慣”是我們常常掛在嘴邊的，然而在讀了這本書之后，使我深感震撼。一個人的習慣，不僅影響一個人的工作、生活、事業，甚至影響他的一生乃至生命。“習慣”二字，對我們大家來說是再熟悉不過了。“好習慣、壞習慣”是我們常常掛在嘴邊的，然而在讀了這本書之后，使我深感震撼。一個人的習慣，不僅影響一個人的工作、生活、事業，甚至影響他的一生乃至生命。
成功的人有一個共性，那就是基于良好的習慣構成的日常行為規律，他們并不比別人更聰明，而是好習慣讓他們變得更有教養、更有知識、更有能力。他們并不比普通人更有天賦，但好習慣卻讓他們訓練有素、技巧純熟、準備充分。成功人士不一定比普通人更有決心或更加努力，但是，好習慣卻放大了他們的決心和努力，讓他們更有效率、更有條理。
學生時代，是人生的黃金時代，是一個人成長階段的重要轉折點，在這個關鍵時期，好的行為習慣的養成，為今后的人生道路形成鋪墊。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的`能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
心理學家威廉·詹姆斯的一句話：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”，書中劉朔說到，這句話被人大附中提煉成“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”。知道意思了，但體會到這句話的精髓也許少之又少。我們培養習慣所花的心思遠遠不夠，有時是兩天打魚，三天曬網，或者是堅持了一段時間，效果不明顯，而又知難而退了。我越來越覺得這是我最大的弱點。
《習慣制勝》讀后感2
有人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養成良好學習習慣的人，要比那種沒有養成良好習慣的人以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。
在教學過程中，著重培養學生的`學習習慣意義重大。怎樣培養學生的良好學習習慣?
要養成良好的學習習慣，第一步就要說到做到，堅定不移。計劃每天要記10個英語單詞，就一天不落地去記;認識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病，就在寫字、做題時嚴加注意，確保字字工整，題題復查;意識到了不良學習習慣的危害，就自動自覺地克服;制訂了學習計劃，就定時定量地去完成;決心使自己的學習成績在全班、全校的位次前移，就要千方百計地挖掘自己學習的潛能。人的行為，很大程度上受情景因素的影響。比如，班里的學生，已經認識到打游戲機的負作用了，不想再打游戲機了，可是，一走近游戲廳就忘乎以了，就把握不住自己了。因此，在習慣形成的過程中，學生多數自制力比較差，在好習慣形成過程中，或者在壞習慣克服過程中，容易出現反復、拖拉、敷衍、放任等現象，容易出現跟著感覺走的現象。這就要求嚴格監督，發現偶有偏離，立即作出調整。比如，發現字寫得不規整了，發現上課時精神溜號了，發現完成作業時，立即作出調整。
習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監控，在什么情況下就按什么規則去行動。習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。作為學生應該自覺地培養好習慣，克服壞習慣，讓好習慣伴隨終生。
《習慣制勝》讀后感3
習慣決定了人們對一個人的看法，好習慣讓人走入輝煌大殿，壞習慣讓進入一個黑暗世界甚至遺臭萬年，人們不斷糾正習慣，從好變壞，從壞變好，我們隨著習慣而改變。
自從讀了《習慣制勝》后，我就努力改了許多壞習慣，平常喜歡玩電腦的我，已經改變成了愛讀書的人了，還有許多也該變了不少，但我很清楚，這并不代表我已經十全十美了，有些東西還是沒變，雖然我很希望，我能在老實心目中留下深刻的印象，因為我已經厭倦了我的不乖，媽媽說：“人要向前看，而不是向后退。”
我知道媽媽對我很像對外人一樣，因為她想讓我在困難中成長，在陌生的壞境下學會“生存”。
這是一本教會我很多道理的一本書，他讓我學會了很多道理，很多人生道理，我在睡覺時都會夢見我與《習慣制勝》的.作者說話，我們談了很多很多我也總是向他請教，但一醒來，我都搞忘他說什么了，媽媽現在經常表揚我，連小區以前經常跟我斗嘴的幾個男孩現在都對我刮目相看，他們還求我如何讓媽媽開心，我說《習慣制勝》于是他們也買了這本書，專心的讀起來，有時候還跟我討論。
我也有很多不足，如以下幾點：
1、做作業時不主動，媽媽發火時，才行動。
2、學習態度不好，寫作業馬虎，想快點寫完，不顧書寫，不高興時就亂寫，開心時會好一點。
3、總是背著一面，當這一面，在媽媽背后說他是母老虎，在他面前說他很好，這就是表里不一吧!
這就是我的不足，這幾點問題很大，一定要改，改正之后就能成為好學生，到時候，說不定我還能......不說這個了，來說說我的學習吧!
我的學習成績一般，我很羨慕優等生，因為他們用成績創下戰績，而我卻什么改用什么來打下江山，我也經常被同學的好話而被忽悠，我在絕望時，總是有一盞指路明燈，指示我前進，那就是老師，我也有很多成就，所以我要變得不一樣，創下一片藍天的不只是成績，努力，辛苦......而我要用自己的成就創下一片屬于自己的藍天，我也要等著該怎么去爆發出來，去讓世人刮目相看。
這本書讓我懂得了許多，教了我很多好習慣，說到不如做到，想要說大話，就要來真的，最后還是要用實力說話，在你否定別人的話時，也要看看你的本事，好習慣就有好成就!
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