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伊索寓言六年級讀后感

時間：2022-06-09 23:20:40 讀后感我要投稿

伊索寓言六年級讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的伊索寓言六年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

伊索寓言六年級讀后感

伊索寓言六年級讀后感 1

　　寒假的時候我看了一本叫《伊索寓言》的書，這是古希臘的作品，享有世界級的聲譽(yù)。《農(nóng)夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻戶曉，人人皆知。

　　寓言故事的主人公多為動物，加上大量的比喻的使用，風(fēng)趣幽默地刻畫了許許多多深入人心的動物形象:詭計多端的狐貍，恩將仇報的蛇，自作聰明的驢子，貪心不足的青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。故事是這樣的:有一天，宙斯通和森林中的所有動物來到山上，許諾給擁有最漂亮孩子的動物頒獎。一只母猴于帶著一只扁鼻無毛，相貌丑陋的小猴和其它動物趕到宙斯都兒參加評獎。當(dāng)它把孩子給大家看時，大家哄堂大笑，有的還勸它趕緊回家，別丟人現(xiàn)眼，它卻堅定地說:“我不知道宙斯會不會將獎品給我們母子倆。但至少有一點(diǎn)我十分清楚，在母親眼里它是最可愛的、最活潑的，最漂亮的孩子!”猴媽媽最后那一句話令我非常欣慰，是啊!所有的孩子在父母的眼里永遠(yuǎn)是最好的'，也是最優(yōu)秀的!這就是父母的力量!

　　記得有一次，學(xué)校里舉行才藝大賽，我與班上的幾位同學(xué)約好一起報名參加，我們仿佛排練了成千上萬次，熟練的不能再熟練，到了初賽那一天，我們輕輕松松地入選了，可是到了中賽時，也許是我們太驕傲了，落選了，雖然我們無法參加總決賽，但我們的爸爸媽媽認(rèn)為自己的孩子是最棒的!我們也特別開心，父母的力量是最偉大的!更是最無私的!

　　《伊索寓言》這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境，逆境.....都一一給出了很明確的答案，每一個故事都散發(fā)著智慧的光芒，我很喜歡這本書!

伊索寓言六年級讀后感 2

　　翻開《伊索寓言》，里面有一篇令人深思的小故事，這篇故事的名字是《農(nóng)夫與爭吵的兒子們》。

　　有一個農(nóng)夫，他的幾個兒子常常互相爭斗不休，農(nóng)夫認(rèn)為應(yīng)該用事實(shí)來教育他們，于是，就叫他的幾個兒子去拿一捆木棒來，他現(xiàn)將整捆木棒交給他們，叫他的幾個兒子折斷，兒子們一個個竭盡了權(quán)力都無法將它折斷，隨后他又把那一整捆木棒給解開了，給他的幾個兒子每人一根，幾個兒子都好不費(fèi)力地將木棒折成了兩段。這一則故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量，而內(nèi)訌卻只能耗損自己。也就是說團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就不會被征服；一個人的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)差多了。

　　還有一些有趣的故事，比如說《翠鳥》《田鼠和家鼠》《農(nóng)夫與蛇》，《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。《老鼠會議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對付貓，最后決定給貓系鈴，當(dāng)談到誰給貓系鈴時，老鼠們卻鴉雀無聲了。這則寓言又點(diǎn)名了：再好的`建議，沒人肯做或敢做，這個建議也是不現(xiàn)實(shí)的建議，它等于零。從另一個角度去領(lǐng)會，方法沒有十全十美的，光說不做，只能白費(fèi)功夫。

　　這本書值得我們?nèi)ラ喿x，它能帶給我們許多做人的道理。

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