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      高校干部學習“八榮八恥”的體會

      時間:2022-08-15 01:44:56 學習心得 我要投稿
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        高校干部學習“八榮八恥”的體會:樹立社會主義榮辱觀,大力培養高素質人才

      高校干部學習“八榮八恥”的體會

        3月4日,胡錦濤在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時指出,在我們的社會主義社會里,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。  “八個為榮、八個為恥”的精辟概括,導向鮮明,內涵深邃,提出了樹立社會主義榮辱觀的具體要求,充分體現了社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求,是中國傳統美德和時代精神的完美結合,是社會主義精神文明建設指導方針的新發展,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。

        闡述的社會主義榮辱觀,是對中華民族傳統美德的提煉和升華。在悠久的歷史長河中,無論歷經多少滄桑巨變,我們的民族總是堅守著一份對于真理和美德的崇高而純粹的追求。一代又一代仁人志士總是把個人的榮辱融入到捍衛民族利益、實現民族振興之中,前仆后繼、舍生取義。這種民族精神和傳統美德是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

        闡述的社會主義榮辱觀,具有鮮明的時代特征和現實針對性。改革開放以來,我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的輝煌成就。在物質生活日益豐富的今天,精神文明建設顯得更加重要。在奮力推進改革開放和社會主義現代化建設的過程中,人們越來越體會到必須大力加強社會主義思想道德建設。特別是貫徹落實中央提出的科學發展觀,構建社會主義和諧社會,加強黨的執政能力建設和先進性建設,以及建設創新型國家的偉大實踐,對人的素質、品格、道德觀念、法制意識和社會責任意識都提出了新的要求,在道德領域,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。當前,社會生活中確實存在一些違法亂紀和不道德的現象,有些問題已經比較嚴重。這對社會道德體系造成了沖擊,損害了社會風氣,也嚴重影響了經濟社會的健康發展。在這樣的情況下,樹立良好的社會風氣,倡導良好的思想道德風尚,是人民群眾的強烈愿望。社會主義辱觀的提出,抓住了當前人民群眾普遍關心的問題,體現了我國發展進入新階段的特點和時代要求,是凝聚人心的堅強紐帶,是實現宏偉目標的強大精神動力,是全體公民為人處世的精神指南,具有現實針對性和可操作性,對推動形成良好社會風氣,有著極為重要的指導意義。

        倡導社會主義榮辱觀對當代青少年具有特別重要的意義。青少年是祖國的未來、民族的希望,青少年也是社會主義思想道德建設的一支重要力量。胡錦濤在談話中特別強調,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。青少年處在人生觀、價值觀形成的關鍵時期,幫助他們明辨是非、美丑、善惡,對他們的成長至關重要。塑造青少年的思想道德品質,就是在塑造中華民族的思想道德品質;引導青少年樹立社會主義榮辱觀,就是塑造祖國未來和民族的希望。

        高等學校承擔著重要任務,是培養高素質人才的搖籃,是知識創新的重要陣地,理應在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會前列,切實發揮好引領、示范和輻射作用。在高校大力開展社會主義榮辱觀教育,對于培養社會主義建設者和接班人具有重大現實意義。

        我們要把胡錦濤闡述的社會主義榮辱觀納入學校的思想道德教育中,努力提高大學生思想政治素質和道德水平。春風化雨,潤物無聲。只有把社會主義榮辱觀教育,與學校思想道德教育有機結合,與各門課程的學習有機結合,與大學生的社會實踐活動有機結合,才能真正做到全員育人,全程育人。我們要把“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信;遵紀守法、艱苦奮斗”作為大學生的人生準則,激發大學生的崇高精神追求,使社會主義榮辱觀成為大學生生動的道德實踐,成為他們的生活方式;使美好的思想道德在大學生中蔚然成風,使大學生得到全面發展。

        我們要把胡錦濤闡述的社會主義榮辱觀納入到學校的師德建設之中,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。師德建設是高校永恒的課題。為培育高素質人才,高校教師不僅要有深厚的學術修養,還要有較高的品德修養,良好的師德,能夠感染和激勵學生,在教書育人的過程中發揮著至關重要的作用。只有把社會主義榮辱觀教育與師德建設有機結合,才能不斷提高為人師表的道德修養和思想政治素質。

        北京師范大學有著以德育人的優良傳統和校風。北京師范大學的校訓是“學為人師,行為世范’’,啟功先生闡釋的含義就是:“所學要為世人之師,所行應為世人之范。”它體現了一種求真創新、為人師表、追求卓越人生的精神。我們要把社會主義榮辱觀教育與校訓教育有機結合,大力加強師德建設。全面開展社會主義榮辱觀的教育活動,是我們加強思想道德建設的重要內容。我們要加強領導,精心安排,組織廣大師生認真學習關于社會主義榮辱觀的重要講話;要充分利用多種形式宣傳社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內涵;要發揮人才優勢和理論研究優勢,圍繞社會主義榮辱觀深入開展理論研究,為加強社會主義榮辱觀教育提供理論支持。我們要把社會主義榮辱觀教育與教師隊伍建設相結合,把樹立和弘揚社會主義榮辱觀作為教師考評的基本前提和重要指標,引導廣大教師注重品德修養,追求學術創新,講究學術道德和節操,堅持以身作則,為人師表,為培養高素質人才、傳承文明不斷做出新的更大貢獻。

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