托起折翅的天使對流浪兒童的調查

托起折翅的天使（對流浪兒童的調查）

為了積極響應徐州市團委關于高校暑假實踐的號召，配合徐州市大中專學生暑假“三下鄉”社會實踐活動，我們中國礦業大學文法學院社會工作02暑假社會實踐分隊與徐州市民政局下設的救助管理站及流浪兒童救助中心成功達成暑假社會實踐協議。
7月9日，一行11名同學在文法學院丁恒星老師的帶領下，入住徐州市救助管理站，與被救助的流浪人員同吃同住，開始了為期9天的暑假社會實踐。
經過多次的師生集體討論和座談，我們制定了詳細的工作計劃，準備從法律宣傳、街頭救助、市民調查三個方面進行，力爭在有限的時間內，能夠比較深入的了解我市流浪兒童的生存狀況和存在的問題。
一. 普法宣傳
10日上午10時左右，社會實踐分隊11名成員都穿上整齊的青年志愿者服裝，走上街頭，進行了與流浪兒童問題相關的法律法規的普法宣傳。我們共分為兩組，一隊在淮海西路附近；一隊在中山南路，主要選擇沿街的商店與各大商場周圍固定攤點人員和流動的市民為發放對象。我們向他們細心的解答了相關的法律法規，并告訴他們救助電話等救助方式。我市市民都非常的配合，非常的支持我們的活動，紛紛向我們提供流浪兒童的各種信息和提出相關的解決措施，都認為解決流浪兒童這個社會問題迫在眉睫。
下午2時許，500多份宣傳材料已經全部發放到市民的手中，我們全身雖然早已被大雨淋的濕漉漉的，但是想到我們的社會實踐有了一個良好的開端，我們感到非常的欣慰。
二. 社會實踐
10日下午3時左右，當我們冒雨乘車趕到救助管理站，稍事整理后，我們便接觸到了一個被救助的流浪兒童，其中有一位原籍來自新疆烏魯木齊的16歲流浪兒童。由于我們的語言不同，一開始我們便遇到了交流的困難，正當我們一籌莫展的時候，看見他在讀一本標有漢語拼音的《語文》課本時，我們靈機一動，便找出筆和紙，用漢語拼音和他交流起來。通過交流，我們了解到他的身世，他家里有爸爸，三個姐姐，一個妹妹，媽媽去世了。他還通過手勢想告訴我們他經常的被一個“老板”打臉和身體。下午5時許，他被救助站的工作人員送去火車站返回家鄉，他臨走時，告訴我們想和我們做朋友。
此外，我們在實踐基地還與被網友欺騙來徐的少女、被傳銷騙去2萬元的打工妹、被偷去錢包而無處可去的一家三口等被救助的15名流浪人員進行了廣泛的交流。
11日至12日，我們開始了街頭現場救助活動，分隊11人共分成5組，分別走上街頭尋找流浪人員，根據統計，共找到流浪人員58人，其中成年人40人，多為老年人和殘疾人，流浪兒童18人。其中有一例讓我們感受非常深刻：11日下午3時許，在新建的弘濟橋上，一位六十多歲的老太太和一個5歲左右的小男孩蹲在人行道上，面前擺著的兩個碗里盛放著幾個硬幣，每當有行人走過，小男孩就攔住行人，有時抱住腿，有時拽衣服，然后伸出碗向行人乞討。當我們走近時，我們其中一位同學被抱住了要錢，經過一番交談，我們建議他們去救助管理站，他們卻飛快的拒絕。當隨行的流浪救助中心的馬主任問道：“你這個樣子讓孩子在街上乞討，不讓他上學，他長大了怎么辦？”老太太低頭不語，拿著東西，拉著小孩走開了。
12日上午10時許，在同樣的地點，我們又遇到了這“祖孫倆”，為了更好的了解真實情況，我們躲避在一旁觀察，不到半個小時，小男孩攔截了近20個行人，其中有8個給了錢，總共有4元錢。我們采訪了一位被攔截的女士，她告訴我們：“我給他餅干，他不要，非要錢不可，我丈夫只好給了他一個一元的硬幣。可憐小孩，可恨大人啊！”
三. 市民問卷調查
隨著工作的進一步深入和內容的不斷豐富，我們按照計劃于13、14日兩天在我市大范圍內開展一次問卷調查，希望能夠通過這次調查了解到我市廣大市民對于流浪兒童的認知情況，以便集思廣益，找出一些解決流浪兒童問題切實可行的辦法。11人分為兩組，調查范圍涉及云龍區、泉山區、古樓區、九里區等，重點在新一佳、家美時、易初愛蓮、大富源等12家大型超市和彭城、段莊、奎園等5個廣場。共發放問卷600份。一方面大致的了解到了我市市民如何看待流浪兒童問題，并且收集了大量的比較實際可行的解決辦法；另一方面我們在調查中也深切的體會到我市市民熱切關心公益事業，關注我市流浪兒童的問題，熱情支持我市民政局流浪兒童救助中心的工作。
我們社會實踐分隊成員冒著烈日，穿梭于街頭和商場，汗水順著臉頰和脖頸浸濕了前襟和后背，長久的奔走和站立讓每一個人都疲憊不堪，但是大家都毫不放松，毫不懈怠，鼓起力氣，笑臉走向路過的市民，并積極詳細的向每一個詢問的市民解答疑問，大家都相信這是一個難得的磨礪，是一件值得做，有意義的工作。
流浪兒童是一個特殊的群體，不管是什么原因讓他們流浪，他們都是一個受傷害的一群，我們需要全社會對流浪兒童的關心和關注，我們堅信：獻出一片愛心，就是增加一個希望；挽救一個流浪兒童，就是挽救一個人的未來。我們中國礦業大學文法學院社會工作02立志用自己的努力，做出一片天地，撐起保護流浪兒童的一片天空！

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