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            少年宮美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

            時(shí)間:2022-06-14 15:13:58 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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            少年宮美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

              時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的少年宮美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

            少年宮美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

            少年宮美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1

              為進(jìn)一步搞好我校xxxx年學(xué)年度鄉(xiāng)村少年宮工作,根據(jù)區(qū)文明辦及區(qū)教育局有關(guān)文件要求,特制定本計(jì)劃。

              一、指導(dǎo)思想:

              本學(xué)年度鄉(xiāng)村少年宮工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以科技、藝術(shù)為內(nèi)容,以培訓(xùn)和活動(dòng)為手段,提高現(xiàn)有師資工作水平,加大對(duì)基層學(xué)校的指導(dǎo)力度。促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色教育,促進(jìn)學(xué)生全面而和諧,自主而充分,獨(dú)特而有創(chuàng)造性的成長(zhǎng)。

              二、總體目標(biāo):

              1、培養(yǎng)學(xué)生,多才多藝,享有快樂(lè)學(xué)習(xí)童年

              2、培養(yǎng)教師,一專多能,享有幸福工作人生

              三、重點(diǎn)工作:

              1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高師資工作水平。

              教師隊(duì)伍建設(shè)是教育永恒的主題。本學(xué)年度我們將加大對(duì)學(xué)校教師、外聘教師以及科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。教師隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)該師德與師能并舉。師德的涵養(yǎng),主張“敬業(yè)愛(ài)生”,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系;師德的提高,主張促進(jìn)教師的專業(yè)化,提高課堂效率。加強(qiáng)對(duì)外聘教師的篩選工作,把一批德能兼?zhèn)涞?外聘教師推到工作一線,進(jìn)一步優(yōu)化外聘教師隊(duì)伍。支持教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn),組織中心組成員活動(dòng),開(kāi)闊藝術(shù)中心組成員的眼界,提高其工作和指導(dǎo)能力。

              積極組建我鎮(zhèn)教師藝術(shù)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展扎實(shí)有效的藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽。努力使我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育和活動(dòng)水平再上新臺(tái)階。

              2、加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步提高管理工作水平。

              規(guī)范科學(xué)管理,根據(jù)新的情況和特點(diǎn),健全和完善各項(xiàng)規(guī)章、管理制度,運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。同時(shí)完善督查機(jī)制,考核機(jī)制,建立健全問(wèn)責(zé)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)本單位教師、外聘教師、基層學(xué)校業(yè)務(wù)教師的管理,管理出效益,管理出成績(jī)。同時(shí)根據(jù)區(qū)教育局績(jī)效考核要求,確立全年的活動(dòng)內(nèi)容,比賽項(xiàng)目,進(jìn)一步細(xì)化科技、文藝活動(dòng)績(jī)效考核指標(biāo),進(jìn)一步完善對(duì)科技、藝術(shù)活動(dòng)的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

              3、加強(qiáng)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步提高教學(xué)服務(wù)水平。

              要深入班級(jí)、村組,加強(qiáng)對(duì)少年宮藝術(shù)和科技工作的指導(dǎo)。藝術(shù)工作要抓好全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽、全區(qū)藝術(shù)展演、慶“六一”文藝演出、全區(qū)中學(xué)生合唱比賽等常規(guī)工作以及省市各級(jí)各類活動(dòng)和競(jìng)賽工作。科技工作要抓好青少年“科技創(chuàng)新大賽”和各種科普活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng),爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中力求取得好成績(jī)。豐富校園生活,開(kāi)闊少年兒童的視野,使他們?cè)诨顒?dòng)中能展露才華、鍛煉才能、發(fā)展智力、增長(zhǎng)才干。

            少年宮美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2

              一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

              各年級(jí)學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。

              每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

              二、教學(xué)目標(biāo):

              (一) 低年級(jí)段

              1、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并能運(yùn)用彩筆畫(huà)出富有兒童特點(diǎn)的作品。

              2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工制作,培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。

              3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營(yíng)養(yǎng)以補(bǔ)充自己,讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的.安排,鍛煉其欣賞能力及水平。

              4、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,從中感受不同的美。

              5、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫(huà)。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力,給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間。

              (二) 中高年級(jí)段

              1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式。

              2、通過(guò)各種形式的繪畫(huà),鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫(huà)技巧。

              3、掌握國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)用筆并能描繪簡(jiǎn)單的小品畫(huà),讓學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà),增強(qiáng)其民族自豪感。

              4、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)其作用有一定的了解,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。

              5、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,改造生活,讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。

              (三) 無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí),在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,共同研究、探索、解決疑難。

              三、教學(xué)措施:

              1、區(qū)別年級(jí)差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點(diǎn)、面相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步。

              2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫(huà)筆來(lái)描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。

              3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當(dāng),結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地。

              4、在新課改形式下,教師要轉(zhuǎn)變觀念,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。

              5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

              6、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),讓學(xué)生為課文插圖,為日記作文配圖; 結(jié)合自然、社會(huì)、勞動(dòng)等課程進(jìn)行描繪、手工制作,布置美術(shù)園地。

              周次 內(nèi)容

              1—2 組建美術(shù)小組

              3 漂亮的花

              4 喜歡的水果

              5 我喜愛(ài)的玩具

              6 大公雞

              7 美麗的小鳥(niǎo)一起飛

              8 好吃的冰淇淋

              9 大樹(shù)的故事

              10 機(jī)器貓

              11 手印、指印變變變

              12 春天的色彩

              13 有趣的鞋

              14 漫畫(huà)中的人物

            15我們?cè)谟螛?lè)園里

              20xx年3月5日

            少年宮美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3

              少年宮活動(dòng),在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

              一、指導(dǎo)思想

              學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想,從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái),努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。

              繪畫(huà)藝術(shù)是一門重要的藝術(shù),是我國(guó)燦爛文化的重要組成部分,藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育的重要途徑,為了加強(qiáng)學(xué)校美育工作,讓學(xué)生明白繪畫(huà)課與德育、智育、美育的關(guān)系,讓他們理解繪畫(huà)藝術(shù)在陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),以美感人,以情動(dòng)人,用通過(guò)美術(shù)興趣小組活動(dòng),既可以鞏固課內(nèi)知識(shí),又可以創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,多接觸一些名人作品,多欣賞一些名人字畫(huà),為了提高學(xué)生的繪畫(huà)水平,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格創(chuàng)設(shè)條件,為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

              二、活動(dòng)目的:

              通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的'觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

              三、活動(dòng)要求:

              1、 組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

              2、 小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)畫(huà)室。

              3、 美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

              4、 每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

              5、 愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

              四、具體內(nèi)容:

              (一)、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā),緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度,開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng),充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真組織,精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué),注重過(guò)程,通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書(shū)畫(huà)家.

              1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。

              2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對(duì)理想的描繪,對(duì)美好事物的謳歌,開(kāi)闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

              3、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過(guò)主題繪畫(huà),生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。

              4、以兒童畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

              5、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

              (二)、活動(dòng)小組

              凡是在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下,并對(duì)繪畫(huà)確實(shí)有很大興趣的同學(xué)均可參加。(手工組、兒童畫(huà)組)

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