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            初一體育教學工作計劃

            時間:2022-07-28 06:36:44 教學計劃 我要投稿

            初一體育教學工作計劃3篇

              時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的初一體育教學工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            初一體育教學工作計劃3篇

            初一體育教學工作計劃1

              本學期是七年級下學期,在認真鉆研體育與健康課本和結合本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。

              一、學生現狀分析

              所任教七年級學生,年齡在13—14歲之間,處于青春發育的高峰期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

              二、教材的'知識系統和結構

              本冊教材內容有、體育基礎知識、田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

              三、目的任務

              1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

              2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

              3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

              四、教學措施與教改思路

              1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

              2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

              3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

            初一體育教學工作計劃2

              時間過得真快,新的一學期又開始了。本學期,我將按照"健康第一"的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃。

              一、學生情況分析

              本學期七年級共三個班,學生人數為126人,每個班人數在40人左右,經過一個學期的學習與鍛煉,學生的身體素質有很大的提高,但在上一學期測試的結果來看,部分學生身體素質還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發力不夠好,在耐力方面,有一小部分學生部能達標。在學習興趣方面,學生的積極性都很高。

              二、教學內容分析

              本學期的.教學內容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走、跑、跳、投,體操中的技巧,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在這些教學內容中,有的學生比較陌生,如體操技巧、足球等,在學的過程中會有點難度。

              三、教學目標

              1、加強學生的體育與健康理論知識學習,培養學生終生體育意識。

              2、促進學生身體健康發展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

              3、激發學生的學習興趣,陶冶情操,讓學生全面發展。

              四、教學方法和措施

              1、適時了解、分析學生的學習信息。

              2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

            初一體育教學工作計劃3

              一、工作目標

              認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在比賽中取得優異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

              二、學生現狀分析

              初一年級的學生身體發育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的.教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養學生積極參與體育鍛煉。

              三、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。

              1、常規落實,上課前認真備課,鉆研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。

              2、體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。

              3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

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