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      淺析班主任如何正確對待學生的錯誤

      時間:2022-08-12 12:23:55 班主任論文 我要投稿
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      淺析班主任如何正確對待學生的錯誤

      淺析班主任如何正確對待學生的錯誤
        
        作者/王明月
        
        俗話說:“金無足赤,人無完人”,成人如此,更何況處于成長中的中學生,由于社會、家庭等方面的原因,他們會犯一些錯誤,如:遲到、缺曠、打架、罵人、偷竊等,如果這些行為長期發展下去,會使學生不能健康成長,甚至將來走上犯罪的道路,所以,對學生的錯誤不能姑息遷就,一定要及時進行教育,使其改正。班主任是教育學生改正錯誤的關鍵,如果處理錯誤得當,可以使學生知錯改錯,還可以在師生之間建立融洽的關系,反之,不僅不能使學生知錯改錯,而且會使師生關系緊張甚至惡化。那么班主任應如何正確對待學生所犯的錯誤呢?筆者認為應該從以下幾方面來解決:
        
        一、要防微杜漸,防患于未然
        
        也就是要避免學生犯錯誤,增強學生少犯錯誤、不犯錯誤的思想認識。具體應做到以下幾方面:首先,要分析認識學生所犯的錯誤采取不同的預防措施,學生所犯的錯誤可分為兩類,一類是一般性的壞習慣,如遲到、缺曠課、吸煙、上課講話等,這些行為一般對集體、他人危害不大,但這些小錯誤往往是犯大錯誤的基礎,因此一定要通過紀律的約束和教育防止學生犯這類錯誤;另一類是對他人、集體危害較大的錯誤,如:偷竊、打架、斗毆等,因此要注意加強平時日常工作,多與學生交流,了解學生的動態,從而防止它的出現。其次,班主任要扎扎實實、堅持不懈地對全體學生進行紀律教育。要經常組織學生學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》以及校規校紀和班規班紀,要充分利用好每一節班會課,同時召開家長會,重視家庭教育,取得教師、家長教育的一致性,而且在期末時要表彰先進批評后進,在班上要樹立正氣,批語歪風邪氣,使學生遵守紀律的意識加強,從而達到預防學生犯錯誤的目的。
        
        二、要以身作則,正確處理
        
        首先,作為班主任應嚴格自律,以身作則,在學生面前起模范帶頭作用,班主任的思想、品格、知識、性格等會對學生產生重要的影響,甚至成為學生摹仿的對象。因此,班主任一定要注意自己的言行,當然班主任也有犯錯誤的時候,如果班主任犯了錯誤避而不談,(www.ycxgx.cn 出自范文先生網)那么會給學生造成負面影響,班主任主動向學生解釋,請同學們原諒,這樣會起到比較好的效果;其次,班主任在處理學生錯誤時要了解清楚情況,正確處理。一定不能憑對學生的印象盲目進行處理,如果偶爾因為某些原因錯怪了學生,那么一旦發現,要勇于向學生認錯,必要時還應在全班進行解釋,這樣能使學生更好在接受老師對他的批評教育。
        
        三、要以嚴為本,以寬為懷,正確引導
        
        每個人都不可能是完人,都會有各種各樣的缺點,都會犯一定的錯誤,所以班主任要允許學生犯錯誤,要給學生改正錯誤的機會,對待學生所犯的錯誤,要嚴而有度。同時要正確引導學生認識錯誤。過去,我剛當班主任時,認為對學生只要兇,學生就會服我管,因此對學生所犯的錯誤是不能容忍的,一見到學生犯錯誤就大聲喝斥,然后寫檢查,請家長,結果效果并不理想,許多學生不僅不改,還對我產生了逆反心理。經過這些體會,我認為班主任在面對學生犯錯誤時,一定要強迫自己不能沖動,要冷靜下來理智地處理,對他們曉之以理,動之以情地說道理,多站在他們的立場想,幫助他們克服缺點,改正錯誤。例如,有一次我在上課時,發現班上有位女學生沒聽課,低著頭,我走近一看發現她在看小說,當時,我讓她把書收起,下課后來找我,她來時樣子看起來非常的恐慌,因為她知道在班主任的課上看小說的嚴重后果,我強壓住心中的怒火,讓她坐下,我沒有直接批評她,而是告訴她我到現在最后悔的事就是上高中時沒有好好的聽課,上課時愛看小說,結果,導致高考成績不理想,但現在沒有后悔藥。還告訴她:“你的成績在班上名列前矛,如果努力一定能考上一所理想的高中,而如果現在上課還看小說,將來一定會象我一樣后悔的。小說確實好看,吸引人,但面對它要有自制能力,人這一輩子學習的時間是短暫的,但小說在休閑時或將來都可以看。”經過這一次談話在課堂上她再沒有看過小說,而且據她母親講,現在在家也不看了,而且學習很用心。因此班主任要采取寬容的態度對待學生的錯誤,給犯了錯誤的學生一段時間進行內心深處的自我反省,這樣比劈頭蓋臉的教訓要好得多。
        
        四、要加強管理,依規處理
        
        中學生之所以犯錯誤就是因為他們不能按規矩辦事,因此,班主任要和全體學生一起對于一些容易犯的原則性錯誤,制訂一套班規來加以約束,使學生明白個人意志必須服從集體意志,同時班主任還應選拔一批不怕得罪人,有威信,敢說敢干的同學,擔任執法干部,要做他們的后盾,使犯錯誤的同學受到應有的處罰。同時班主任在處理學生犯錯誤時,一定要嚴格依照校紀班規來處理,一視同仁。
        
        總之,班主任在面對學生犯錯誤時,關鍵要以預防為主,要以身作則,加強自身師德修養,注意平時扎扎實實,堅持不懈地進行養成教育,使學生盡量少犯錯誤,形成良好的班風學風,對待所犯的錯誤,要以寬容之心,嚴肅之態,正確引導,依法處理,這樣一定能達到好的教育效果。
        
        (作者單位:068350河北省豐寧縣職教中心)
        
        

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