- 相關(guān)推薦
陶淵明教寫作
一天，一少年向大詩人陶淵明求教：“先生，我非常敬佩您學(xué)識淵博，精通詩文詞賦，但不知寫 詩作文有沒有什么妙法，晚輩懇請指導(dǎo)。” 陶淵明一聽忍不住哈哈大笑起來，說：“天下文章哪有妙法可言？想得太天真了！”說罷，轉(zhuǎn)而 又想：作為長者，對后生只能曉之以理，循循善誘，豈有戲言之理？于是，他又補(bǔ)充說：“寫詩作文 和學(xué)習(xí)其他知識一樣，絕無妙法可尋，只有一條辦法，那就是‘書山有路勤為徑’，勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué) 則退！” 陶淵明怕那少年還不明白自己的意思，就拉著他來到自己親手耕種的那塊稻田旁邊，指著已經(jīng)長 到一尺多高的禾苗說：“你蹲在這棵禾苗旁，仔細(xì)瞧瞧，看它是不是在一點(diǎn)一點(diǎn)地長高？” 少年蹲下身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那棵禾苗，直到眼睛都盯得疼了，卻還看不出來禾苗正在生長。 他只站起來對陶淵明說：“我看不到它正在生長！” 陶淵明沒有馬上回答，反問道：“真沒見長嗎？那么，春天只是稻芽，現(xiàn)在怎么就變得一尺多高 呢？” 少年無話回答。陶淵明進(jìn)一步說：“田里的禾苗每時每刻都在生長，可是長得很慢，在短的時間 內(nèi)是看不到的。學(xué)習(xí)寫作也是這樣，需一天一天地進(jìn)步，一點(diǎn)一滴地積累。這進(jìn)步，這積累，甚至連 自己也覺察不出來。但只要持之以恒，勤學(xué)不止，勤寫不已，寫作經(jīng)驗(yàn)便會越積越多，文章也會越寫 越好。‘勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長’，講的就是這個道理。” 接著，陶淵明又領(lǐng)著那少年來到溪邊，指著溪邊的那塊磨刀石，為什么會出現(xiàn)像馬鞍一樣的凹面 呢？ 少年回答說：“是刀刃磨損的。” “那你可曾見過，是哪一次磨損的呢？” 少年搖搖頭回答：“不曾見過。”陶淵明又說：“這是農(nóng)民們天天在上面磨鐮，磨鋤，日久天 長，年復(fù)一年磨損的，并非一次磨的呀！”他又接著說：“通過這塊磨刀石，我們又可以悟出另一個 道理：‘輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。’練習(xí)寫文章如果寫寫停停，就會在不知不覺中退 步！” 少年得到陶淵明的指教，恍然大悟，明白了“勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退”的道理，連忙上前叩頭再拜 說：“多謝先生指教，小輩一定牢牢記住，不忘勤學(xué)苦練，不再妄想尋求什么靈丹妙法了。”
【陶淵明教寫作】相關(guān)文章：
陶淵明作文02-27
關(guān)于陶淵明的作文08-23
品讀陶淵明作文07-28
走進(jìn)陶淵明作文03-22
讀懂陶淵明作文04-08
當(dāng)李煜遇上陶淵明作文07-08
陶淵明的田園詩11-08
我眼中的陶淵明作文05-02
讀懂陶淵明作文3篇04-08
我眼中的陶淵明作文優(yōu)秀10-24