教師節主題
教書育人 師德為先 師德正，素質高，業務精，是二十一世紀教師隊伍建設的目標，師德恰是核心內容。“打鐵先得本領硬”，筑起高尚的師德人格特別重要。人民教師作為人類靈魂的工程師，必須具有崇高的職業道德——師德。 以德治國，以德治校，重點在師德。師德素質不提高，何談什么教書育人、弘揚高尚道德情操。只有提高師德素質才能為大中小學弘揚和培育民族精神提供強有力的保障，才能把弘揚和培育民族精神的教育工作落到實處，才能開創大中小學思想道德建設工作的新局面，為國家培養更多品學兼優的畢業生。因此，我建議把今年第20個教師節的主題確定為“教書育人師德為先”。(黑龍江省克東縣愛國主義教育基地宣講員 劉玉林) 素質教育與教師素質 素質教育的口號提出多年了，素質教育的觀念也已經深入人心。然而，長期以來應試教育的陰影卻依然存在，素質教育的普及和推廣還面臨很多困難。我認為，教師素質好是實施素質教育的基本前提，作為教學第一線的教師，特別是廣大農村的教師，素質教育理論非常薄弱，在素質教育的實施方法上更是模糊不清。因此，我建議把“素質教育與教師素質”作為教師節的主題，開展全國性的大討論，這對廣大教師來說一定很有意義。(湖南省冷水江市廣播電視大學 李玉林) 《中國教育報》
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