計算機在體育教學中的應(yīng)用

計算機在體育教學中的應(yīng)用

計算機系統(tǒng)在處理一些瑣碎的教學工作方面，如學生的成績、出勤管理等，具有快捷的特點。但計算機在體育教學中應(yīng)用不多。現(xiàn)在我把我的一些體會來談一下以此起到拋磚引玉的作用。

一、利用多媒體計算機可制作出優(yōu)美并且效果獨特的體育課軟件。例如，要上跳遠這一課，教師盡管講的頭頭是道，但學生不一定能理解跳遠的四個過程，和基本的技術(shù)動作。但運用計算機的多媒體功能就能解決這一問題。首先找一個有跳遠的VCD片或錄像帶，在計算機WINDOWS操作系統(tǒng)上用視頻捕捉卡把跳遠的四個技術(shù)動作的過程分段捕捉到計算機里。然后用AUTHORWARE或方正奧思等多媒體制作平臺把這些錄像片段裝入，并制作成一個軟件并配上教師的講解。完成后在上課開始時教師可根據(jù)具體內(nèi)容隨時調(diào)用其中的一段畫面或可調(diào)用單張的圖片。錄像或VCD是線性的播放教師無法控制很不靈活。而多媒體計算機具有非線性的特點教師在講解使用中很方便，邊放邊講，還可以以慢放的形式出現(xiàn)，起到畫龍點睛的作用。有條件的還可以把學生的一些動作用攝像機拍攝下來，同上面一樣處理后可進行對比，糾正錯誤的技術(shù)動作。

二、在鉆研教材，編寫教案方面可利用OFFICE的漢字處理系統(tǒng)WORD或WPS等軟件，把教材大綱要求和教學計劃等輸入系統(tǒng)。把一些教學掛圖和插圖可通過掃描儀或數(shù)碼像機拍攝后輸入到計算機再利用畫筆或PHOTOSHOP等軟件進行處理，保存建檔，以后在上課前編寫教案時只要調(diào)用一些資料，輸入文字材料即可迅速完成一份即實用又美觀的教案。

三、在學生達標、出勤、課間操、課外活動等管理方面，可利用FOXBASE的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，為每一個班級建一個數(shù)據(jù)庫，把學生的成績一一輸入，這樣每到期末，只要把他們的統(tǒng)計打印出來即可。通過建立數(shù)據(jù)庫可快速查找成績記錄和其他的一些統(tǒng)計，在教學中有很大發(fā)展前途。

四、利用FOXBASE系統(tǒng)，編寫一個專門的器材庫，體育教師可隨時知道器材的數(shù)量和損壞情況。根據(jù)實際情況編寫教案還可利用這一系統(tǒng)在中小學基層運動會的秩序，報名和編排等多可有計算機來完成，教師只須打印出來就可以了。

總之計算機在體育教學中有很大的用處，就看你怎樣來用好它。