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精心設計海報標題吸引學生
（肖植文 湖南岳陽市一中）學生在學好課堂知識的基礎上，定期舉辦一些地理知識講座，可以使學生開闊眼界，牢固地掌握所學的知 識和豐富課外知識。學生對某一事物感到好奇，自然就有興趣。講座也是一樣，就看你怎樣去激發。每次講座 前，我總要在講座的標題上花一番思考。如用“地球以外還有人類嗎？”“橫掃地球的怪物──漫活掃帚星” 等。
當“橫掃地球的怪物”這一講座的海報一貼出，一下就圍上來不少學生，把我圍在中間，他們邊看邊議論 ，對此特別好奇。原來是“橫掃地球的怪物”這幾個字吸引了他們，有的甚至表現出一種緊張恐懼的心理。這 “怪物”是怎樣出現的的，橫掃對地球會不會帶來災難，這時在他們頭腦中出現了一個個問題，從而促使他們 去了解個究竟，以求盡快解開心中疑團。自然興趣也就來了。結果參加聽講座的學生比原估計的要多得多。聽 完講座后，同學們輕松多了，懂得了慧星雖是寵然大物，但終究是個“虛胖子”，尾巴雖長，但無濟于事。這 樣學生既消除了緊張恐懼的心理，又獲得了知識，從中受到深刻的教育。
最近，我又結合彗木相撞這一天象，舉辦了專題講座。講座前，專門設計了一張圖文并茂的海報。題目是 ：“太空奇觀星撞星”，副標題：“星球大戰：彗木相撞”。海報一出，圍觀者甚眾，各年級學生都主動要求 定時間為他們講解。實際上，日本人早就寫過《星球敢死隊》一書，美國動畫片《星球大戰》早在學生中留下 了深刻的印象。然而，他們懂得，那些終究是一些神話，科學幻想，離現實太遠。今天彗木相撞才是真正的星 球大戰。究竟怎樣，誰又不想知道呢？何況這是自有人類以來從未見過的天象，又是今年世界人民最關心，議 論最多是兩件大事之一（另一件為世界杯足球賽）。我特擬了四個小標題，即這次講座的內容：1、千年難碰的 天文奇觀；2、“蘇梅克──利維9號彗星”的發現；3、隨時警惕“天外”不速之客（假如彗地相撞）；4、讓 我們共同來保衛地球。這些標題確有吸引力，一下就激發出他們的好奇心理。結果聽講座的同學達2000多人。 講座時，同學們又聽得特別認真，一個小時下來，還嫌太短。這次講座不僅使學生對“蘇梅克──維9號彗星” 與木星相撞有一定的了解，而且增強了扣護地球意識，激勵他們努力學習，掌握好科學文化知識。
通過實踐，我深刻體會到舉辦講座，事先要有充分準備，要設計好海報，擬好講座標題，要有吸引力，以 便一下就能抓住學生，激發他們的好奇心理。這樣的講座，學生才特別愛聽，特別喜歡，并且收效又好。
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