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兒童小班體育教案設計方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的兒童小班體育教案設計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標：
1、引導孩子們積極探索瓶子的各種玩法，體驗和同齡人一起玩的快樂。
2、在游戲活動中學會繞障礙物走。
準備：兩瓶，紙剪樹，五個球，幾個絨毛玩具，三個小房子。
過程：
1、導入：聽音樂做瓶操。
1、今天，老師帶來了很多瓶娃娃，這些瓶娃娃想和我們一起玩游戲，你歡迎嗎？請每個孩子選擇兩個最喜歡的瓶娃娃作為好朋友。找到孩子們先找個空地方站起來，我們先聽音樂和瓶娃娃一起活動。
2、一起聽音樂做瓶操。
二、引導孩子和瓶娃娃一起玩，自由探索，鼓勵孩子想出不同的玩法。
1、“剛才，我們帶著瓶娃娃做了運動，你還想和瓶娃娃玩什么游戲？找個空地試試。”2.、孩子們自由探索玩瓶子，老師巡回觀察指導。
3、集中，孩子們示范講述自己的玩法，集體學習。“瓶娃娃玩累了，抱著你的瓶娃娃休息一會兒，你剛才是怎么玩的，來說說吧。"4、(配班老師玩保齡球游戲)看，劉老師在和瓶娃娃玩什么游戲？你見過別人玩嗎？讓我們看看劉老師是怎么玩保齡球的，那瓶娃娃是怎么放的？(讓孩子們了解瓶娃娃排列的規律:1、2、3)。
5、孩子們玩保齡球游戲，要求：三人一組，把瓶娃娃放在三角形里，孩子們依次玩。看看誰的能力，_瓶娃娃最多。
6、老師告訴你一個秘密，瓶娃娃會變成魔術（老師把樹粘在瓶娃娃上）看，瓶娃娃變成了什么？你也會把瓶娃娃變成一棵小樹，然后種上黃色的想法。
7、“哇，這么多小樹，變成了小樹林，小樹林真的很美，讓我們去小樹林玩吧！”在老師示范了繞障礙物行走后，孩子們練習繞障礙物行走。（鳥飛、蛇游、蟹游等）3、游戲。
“老師剛剛收到一個消息：連續幾天下雨，森林里小動物的家也被洪水淹沒了，小動物沒有地方住，逃到山上，老師為小動物準備了一所新房子，我們走過森林，爬上山坡把小動物帶到新房子，對吧？”兒童游戲，要求：每次抱著一只小動物。
摘要：孩子們真的很能干，這么快就把小動物送到了新家，小動物真的很高興。為了感謝孩子們，小動物給孩子們帶來了禮物！
四、結束。
今天我們不僅和瓶娃娃玩游戲，還幫助小動物，孩子們也應該休息，帶你的瓶娃娃回家休息
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