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            大學(xué)心理健康活動(dòng)方案

            時(shí)間:2024-10-08 07:05:39 心理健康 我要投稿

            大學(xué)心理健康活動(dòng)方案(薦)

              為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)心理健康活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

            大學(xué)心理健康活動(dòng)方案(薦)

              一、活動(dòng)背景

              當(dāng)代大學(xué)生普遍存在心理問題的情況受到了社會(huì)的廣泛的關(guān)注。健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生素質(zhì)的重要內(nèi)容,作為社會(huì)中一個(gè)越來越重要的群體,在這樣的一個(gè)階段正處于逐步走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,更易發(fā)生一些心理問題,因此,我班決定開展心理活動(dòng),讓更多同學(xué)受益與了解心理健康知識(shí),更積極的生活。

              二、活動(dòng)名稱和主題

              班級(jí)心理健康知識(shí)交流座談會(huì)

              三、活動(dòng)目的

              為了更好的宣傳心理知識(shí),普及大學(xué)生心理健康。

              四、活動(dòng)內(nèi)容:

              1、班上成員分為六組,每組由六人左右的同學(xué)組成。

              2、由組織者準(zhǔn)備有關(guān)大學(xué)生心理問題的問題卡片,提問,小組自由討論,后選一名代表做回答。

              3、各小組自由討論自己平時(shí)生活學(xué)習(xí)遇到的心理問題,以及如何面對解決的。

              4、最后組織者進(jìn)行總結(jié)。

              五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者

              負(fù)責(zé)人:

              參與者:11級(jí)英語教育一班全體成員

              六、活動(dòng)時(shí)間

              __年5月27日晚7:OO

              七、活動(dòng)地點(diǎn)

              博學(xué)南樓教室401

              一、活動(dòng)開展原因:

              大學(xué)是成才的地方,但這只是對少數(shù)充滿自信的人來說的,對于大多數(shù)人來說,或多或少都會(huì)有些自卑。

              在大學(xué)的校園生活中,人總會(huì)有失意的時(shí)候,因?yàn)橘邔?shí)在太多了,因此,難免會(huì)缺乏自信。

              一個(gè)人,一量缺乏自信,就會(huì)背上思想包袱,就會(huì)附上心理陰影,對自己和未來感到一片茫然,缺乏理性認(rèn)識(shí),最終可能會(huì)導(dǎo)致不良后果。

              基于以上原因,因此有必要對同學(xué)們開展一次增強(qiáng)自信心的講座。

              二、活動(dòng)主題:揚(yáng)起自信之帆,搏擊人生風(fēng)浪

              三、活動(dòng)目的:此次活動(dòng)主要是為了幫助同學(xué)們建立自信信念,用自信的帆來戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之海、生活之洋中所遭受的挫折。

              四、活動(dòng)內(nèi)容:

              做傳鑰匙游戲;

              宣讀10條增強(qiáng)學(xué)生自信心的建議。

              五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李文周(心理委員)、解佳龍(班長)

              六、活動(dòng)時(shí)間:3月17日晚上

              附一:

              游戲內(nèi)容:通過傳鑰匙來選同學(xué),被選中的同學(xué)要上臺(tái)講一件最令自己感到驕傲的事情,不講者要被罰表演一個(gè)小節(jié)目,例如唱歌、講笑話等。

              游戲規(guī)則:由班長解佳龍背對著大家計(jì)時(shí),開始后隨機(jī)喊停,鑰匙停到某同學(xué)手中,該同學(xué)即被選中。

              附二:

              10條建議:

              1、每天照三遍鏡子。清晨走出宿舍之前,對著鏡子修飾儀表,整理著裝,務(wù)必使自己的外表處于狀態(tài)。午飯后,再照一遍鏡子,修飾一下自己,保持整潔。晚上就寢前洗臉時(shí)再照照鏡子。消除對自己的儀表的不必要的擔(dān)心,更有利于你將注意力集中到工作、學(xué)習(xí)上。

              2、不要總想著自己的身體缺陷。每個(gè)人都有各自的身體缺陷,完美無缺的人是不存在的,對自身的缺陷不要念念不忘,其實(shí),人們往往并沒有那么在意你的缺陷。只要少想,自我感覺就會(huì)更好。

              3、你感覺明顯的事情,其他人不一定注意得到。當(dāng)你在眾人面前講話感到面紅耳赤時(shí),你的聽眾可能只是看到你兩腮紅潤,令人愉快而已。事實(shí)上你的窘態(tài)并沒有那么容易被其他人發(fā)現(xiàn)。

              4、不要過多地指責(zé)別人。如果你常在心理指責(zé)別人,這種毛病就可能成為習(xí)慣。應(yīng)逐漸地克服這種缺點(diǎn),總愛批評(píng)別人的人是缺乏自信的表現(xiàn)。

              5、多數(shù)人喜歡的是聽眾。因此,當(dāng)別人講話時(shí),你不要急于用機(jī)智幽默的插話來博得別人對你的好感。你只要認(rèn)真地傾聽別人的講話,他們就一定會(huì)喜歡你。

              6、為人坦誠,不要不懂裝懂。對不懂裝懂的東西坦白地承認(rèn),這不僅不會(huì)損害你的形象,還會(huì)給人以誠實(shí)可信的感覺;對別人的魅力和取得的成就要勇于承認(rèn),并致以欽佩和贊賞。

              7、在自己的身邊找一個(gè)患難相助、榮辱與共的朋友。這樣在任何情況下你都不會(huì)感到孤獨(dú)。

              8、不要試圖用酒來壯膽提神。如果你害羞靦腆,那么就是喝干了酒瓶也無濟(jì)于事。只要你瀟灑大方,滴酒不沾也會(huì)受到大家的歡迎。

              9、拘謹(jǐn)可能使某些人對你含有敵意。如果某人不愛理你,則不要總覺得自己有錯(cuò)。對于有敵意的人,不講話雖不是的方法,但卻是的方法。

              10、一定要避免使自己處于一種不利的環(huán)境中。否則,當(dāng)你處于這種不利情況時(shí),雖然人們會(huì)對你表示同情,但他們同時(shí)也會(huì)感到比你地位優(yōu)越而在心理輕視你。

              生活本來就是一首韻律動(dòng)人的詩,迭宕起伏,時(shí)而激昂奮進(jìn),時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松,我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們__班組織了這次心理健康促進(jìn)活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

              一、活動(dòng)主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

              三、活動(dòng)地點(diǎn):真人CS場地(初定)

              四、參加人員:147班全體同學(xué)等

              五、活動(dòng)計(jì)劃:

              為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng),我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下:

              1、組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

              2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己,并體會(huì)被別人理解的感受。

              3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

              4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈,自由交談,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

              5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。

              6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護(hù)環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。

              六、總結(jié):

              通過此次活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級(jí)凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

              活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

              負(fù)責(zé)人:

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